{"id":1044,"date":"2017-09-21T19:08:11","date_gmt":"2017-09-21T22:08:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/?p=1044"},"modified":"2017-09-21T19:08:11","modified_gmt":"2017-09-21T22:08:11","slug":"projeto-gama-abre-inscricoes-para-as-atividades-de-reforco-em-calculo-modulo-de-matematica-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/2017\/09\/21\/projeto-gama-abre-inscricoes-para-as-atividades-de-reforco-em-calculo-modulo-de-matematica-basica\/","title":{"rendered":"Projeto GAMA abre inscri\u00e7\u00f5es para as Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo: M\u00f3dulo de Matem\u00e1tica B\u00e1sica."},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o IFM – Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica e PRE – Pr\u00f3-reitoria de Ensino, est\u00e1 abrindo inscri\u00e7\u00f5es para as\u00a0Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo:\u00a0M\u00f3dulo de Matem\u00e1tica B\u00e1sica.<\/strong><\/p>\n

Os conte\u00fados revisados neste m\u00f3dulo ser\u00e3o\u00a0os seguintes:\u00a0Teoria b\u00e1sica dos conjuntos. Conjuntos num\u00e9ricos e intervalos. Opera\u00e7\u00f5es com fra\u00e7\u00f5es. Potencia\u00e7\u00e3o. Radicia\u00e7\u00e3o. Racionaliza\u00e7\u00e3o de denominadores. Express\u00f5es num\u00e9ricas. Express\u00f5es alg\u00e9bricas. Fatora\u00e7\u00e3o e produtos not\u00e1veis. Opera\u00e7\u00f5es e simplifica\u00e7\u00e3o de fra\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas. Opera\u00e7\u00f5es com polin\u00f4mios.<\/p>\n

O professor C\u00edcero Nachtigall, coordenador do GAMA, ressalta que a revis\u00e3o de tais conte\u00fados \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para os alunos que pretendem cursar disciplinas iniciais de matem\u00e1tica, tais como\u00a0Pr\u00e9-c\u00e1lculo, C\u00e1lculo, \u00c1lgebra Linear e Geometria Anal\u00edtica, entre outras.<\/p>\n

Est\u00e3o sendo\u00a0oferecidas seis turmas, cada uma com 50 vagas, nos seguintes dias e hor\u00e1rios:<\/p>\n

Turma 1:<\/strong>\u00a0Ter\u00e7a-feira e quinta-feira das 17:00 \u00e0s 19:00.\u00a0\u00a0\u00a0Local: Sala 316 do Campus ANGLO – Porto (IN\u00cdCIO 26\/09)<\/p>\n

 <\/p>\n

Turma 2:<\/strong>\u00a0Ter\u00e7a-feira e sexta-feira das 17:00 \u00e0s 19:00.\u00a0\u00a0\u00a0Local: Sala 318 do Campus ANGLO – Porto (IN\u00cdCIO 26\/09)<\/p>\n

 <\/p>\n

Turma 3:<\/strong>\u00a0S\u00e1bado das 08:00 \u00e0s 12:00.\u00a0\u00a0Local: Sala 01 do Lyceu \u2013 Pra\u00e7a sete de julho, 180 – Centro (IN\u00cdCIO 30\/09)<\/p>\n

 <\/p>\n

Turma 4:<\/strong>\u00a0S\u00e1bado das 08:00 \u00e0s 12:00.\u00a0\u00a0Local: Sala 04 do Lyceu \u2013 Pra\u00e7a sete de julho, 180 – Centro (IN\u00cdCIO 30\/09)<\/p>\n

 <\/p>\n

Turma 5:<\/strong>\u00a0S\u00e1bado das 14:00 \u00e0s 18:00.\u00a0\u00a0Local: Sala 01 do Lyceu \u2013 Pra\u00e7a sete de julho, 180 – Centro (IN\u00cdCIO 30\/09)<\/p>\n

 <\/p>\n

Turma 6:\u00a0<\/strong>S\u00e1bado das 14:00 \u00e0s 18:00.\u00a0\u00a0Local: Sala 04 do Lyceu \u2013 Pra\u00e7a sete de julho, 180 – Centro (IN\u00cdCIO 30\/09)<\/p>\n

A dura\u00e7\u00e3o deste m\u00f3dulo ser\u00e1 de duas semanas e os participantes que obtiverem pelo menos 75% de frequ\u00eancia ter\u00e3o direito a um certificado de 8 horas.<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o de 15\/09\/17 at\u00e9 21\/09\/17 e a rela\u00e7\u00e3o de alunos contemplados ser\u00e1 divulgada no dia 25\/09\/17.<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es e maiores informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas na p\u00e1gina do Projeto GAMA:\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o IFM – Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica e PRE – Pr\u00f3-reitoria de Ensino, est\u00e1 abrindo inscri\u00e7\u00f5es para as\u00a0Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo:\u00a0M\u00f3dulo de Matem\u00e1tica B\u00e1sica. Os conte\u00fados revisados neste m\u00f3dulo ser\u00e3o\u00a0os seguintes:\u00a0Teoria b\u00e1sica dos conjuntos. Conjuntos num\u00e9ricos e intervalos. Opera\u00e7\u00f5es com fra\u00e7\u00f5es. […]<\/p>\n","protected":false},"author":466,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1044","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7sk8J-gQ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/466"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1044"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1044\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1047,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1044\/revisions\/1047"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}