{"id":1648,"date":"2024-07-05T13:42:43","date_gmt":"2024-07-05T16:42:43","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lvm\/?p=1648"},"modified":"2024-07-05T13:53:05","modified_gmt":"2024-07-05T16:53:05","slug":"jornada-pedagogica-smed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lvm\/jornada-pedagogica-smed\/","title":{"rendered":"Jornada Pedag\u00f3gica SMED"},"content":{"rendered":"

Durante a Jornada Pedag\u00f3gica SMED 2024 no dia 08 de mar\u00e7o em Rio Grande, o LAM fez sua participa\u00e7\u00e3o com uma introdu\u00e7\u00e3o sobre a Teoria dos Campos Conceituais de G\u00e9rard Vergnaud e a import\u00e2ncia de jogos did\u00e1ticos para o ensino, os professores convidados foram apresentados aos jogos 15 em linha, stop, depressa e bem, cara a cara, role e arranje e avan\u00e7ando com o resto.\u00a0<\/span><\/p>\n

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