{"id":676,"date":"2023-03-31T08:40:06","date_gmt":"2023-03-31T11:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/?p=676"},"modified":"2023-03-31T09:07:55","modified_gmt":"2023-03-31T12:07:55","slug":"iv-gellnorte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/2023\/03\/31\/iv-gellnorte\/","title":{"rendered":"IV GELLNORTE"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Nos dias 24 a 27 de outubro de 2023, acontecer\u00e1 o IV Encontro do Grupo de Estudos Lingu\u00edsticos e Liter\u00e1rios do Norte.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Sobre o simp\u00f3sio 9: <strong>Bakhtin e o C\u00edrculo: Possibilidades para uma Perspectiva Discursivo-Enunciativa Te\u00f3rica-Anal\u00edtica-Metodol\u00f3gica<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-adtags-visited=\"true\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Bakhtin e o C\u00edrculo investigaram fen\u00f4menos lingu\u00edsticos e liter\u00e1rios a partir das mais variadas formas de intera\u00e7\u00e3o humana, que se d\u00e3o nas mais diversificadas situa\u00e7\u00f5es sociodiscursivas, edificadas por sujeitos hist\u00f3ricos com diferentes projetos de dizer, organizados em \u201c[\u2026] tipos relativamente est\u00e1veis de enunciados\u201d (BAKHTIN [1952-53] 2016, p. 12, grifo do autor). Da\u00ed a necessidade de n\u00e3o isolar a ideologia da realidade do signo, nem o signo das formas concretas da comunica\u00e7\u00e3o social, tampouco isolar a comunica\u00e7\u00e3o e suas formas da base material, porque o signo s\u00f3 pode significar e construir sentidos quando na rela\u00e7\u00e3o social, imerso em uma sociedade, analisado meio \u00e0s formas de uso em que figura e na rela\u00e7\u00e3o valorativa que os interlocutores assumem para tecer seus discursos (VOL\u00d3CHINOV, [1929] 2017). Nesses termos, para entender a l\u00edngua(gem) em uso, \u00e9 necess\u00e1rio compreender a dupla orienta\u00e7\u00e3o da realidade (MEDVI\u00c9DEV, [1928] 2016, p. 195, grifo do autor), isto \u00e9, analisar qualquer materialidade discursiva considerando tanto elementos externos \u2013 as circunst\u00e2ncias sociodiscursivas, aspectos temporais, espaciais e ideol\u00f3gicos \u2013, quanto elementos internos \u2013 relacionados \u00e0 forma (l\u00edngua, tra\u00e7os, cores), compreendendo como se organizam os modos de dizer inerentes a certas pr\u00e1ticas de intera\u00e7\u00e3o. Nessa dire\u00e7\u00e3o, Bakhtin ([1959-61] 2016) chama a aten\u00e7\u00e3o para os \u201cdois polos do texto\u201d, que se referem ao \u201csistema da linguagem\u201d e \u00e0 \u201cirrepetibilidade do enunciado\u201d, ressaltando que, a esse primeiro elemento \u201ccorrespondem no texto tudo o que \u00e9 repetido e reproduzido e tudo o que pode ser repetido e reproduzido, tudo o que pode ser dado fora de tal texto (o dado).\u201d (BAKHTIN, [1959-61, 2016, p. 74). O segundo \u201c\u00e9 algo individual, \u00fanico e singular, e nisso reside todo o seu sentido (a sua inten\u00e7\u00e3o em prol da qual foi criado).\u201d (BAKHTIN, [1959-61, 2016, p. 74). Ancorado, portanto, nas ideias de Bakhtin e do C\u00edrculo, este simp\u00f3sio recebe discuss\u00f5es que apresentem possibilidades de investiga\u00e7\u00f5es e discuss\u00f5es discursivo-enunciativa, de vi\u00e9s anal\u00edtico, te\u00f3rico e\/ou metodol\u00f3gico, no \u00e2mbito geral das Letras, seja focalizando a Lingu\u00edstica ou a Literatura.<\/span><\/p>\n<p data-adtags-visited=\"true\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Confira mais informa\u00e7\u00f5es acessando o site do evento: https:\/\/gellnorte.wordpress.com\/<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-678\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/cropped-banner-400x225.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/cropped-banner-400x225.png 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/cropped-banner-768x432.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/cropped-banner.png 937w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-679\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-30-at-22.27.44-400x326.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"326\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-30-at-22.27.44-400x326.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-30-at-22.27.44-768x626.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-30-at-22.27.44.jpeg 1021w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nos dias 24 a 27 de outubro de 2023, acontecer\u00e1 o IV Encontro do Grupo de Estudos Lingu\u00edsticos e Liter\u00e1rios do Norte.\u00a0 Sobre o simp\u00f3sio 9: Bakhtin e o C\u00edrculo: Possibilidades para uma Perspectiva Discursivo-Enunciativa Te\u00f3rica-Anal\u00edtica-Metodol\u00f3gica\u00a0 Bakhtin e o C\u00edrculo investigaram fen\u00f4menos lingu\u00edsticos e liter\u00e1rios a partir das mais variadas formas de intera\u00e7\u00e3o humana, que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1059,"featured_media":679,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-676","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-eventos","9":"post-with-thumbnail","10":"post-with-thumbnail-large"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/files\/2023\/03\/WhatsApp-Image-2023-03-30-at-22.27.44.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/676","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1059"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=676"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/676\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":681,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/676\/revisions\/681"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/media\/679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=676"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=676"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/linguisticaliteraturaearte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}