{"id":650,"date":"2017-06-22T13:58:13","date_gmt":"2017-06-22T16:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/?p=650"},"modified":"2017-06-22T13:58:13","modified_gmt":"2017-06-22T16:58:13","slug":"v-seminario-interfaces-pedagogicas-licenciaturas-em-dialogo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/2017\/06\/22\/v-seminario-interfaces-pedagogicas-licenciaturas-em-dialogo\/","title":{"rendered":"V SEMIN\u00c1RIO INTERFACES PEDAG\u00d3GICAS: LICENCIATURAS EM DI\u00c1LOGO"},"content":{"rendered":"<p>Entre os dias 22 e 24 de agosto de 2017, ser\u00e1 realizado nas depend\u00eancias da Universidade Federal do Rio Grande &#8211; FURG o V SEMIN\u00c1RIO INTERFACES PEDAG\u00d3GICAS: LICENCIATURAS EM DI\u00c1LOGO: CIDADE E ESCOLA: FORMA\u00c7\u00c3O, TRANSFORMA\u00c7\u00c3O E CIDADANIA. Em sua quinta edi\u00e7\u00e3o o Interfaces Pedag\u00f3gicas: Licenciaturas em Di\u00e1logo vem reafirmar  o seu compromisso em evidenciar a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento de licenciandos, promover o di\u00e1logo entre diferentes licenciaturas e trocar saberes com as Escolas e seus professores. Como processo formativo \u00e9 um projeto aberto e em constru\u00e7\u00e3o, cuja face \u00e9 sempre renovada pelos sujeitos que o produzem.<\/p>\n<p>Modalidades de participa\u00e7\u00e3o:<br \/>\n\u200b<br \/>\nCirandas: Narrativas de trabalhos. (Pesquisas de gradua\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com resultados parciais ou finais ou, ainda, projetos de pesquisa com alguns resultados; experi\u00eancias refletidas na escola ou em outros espa\u00e7os da cidade e do campo). P\u00fablico: Estudantes de licenciaturas, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es, professores e estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e educa\u00e7\u00e3o popular.<br \/>\nConversas com a cidade: Apresenta\u00e7\u00e3o e proposi\u00e7\u00f5es de trabalhos. (Pain\u00e9is, Mesas, relatos e outras express\u00f5es de investiga\u00e7\u00f5es ou experi\u00eancias educativas em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais de educa\u00e7\u00e3o da cidade e do campo na rela\u00e7\u00e3o com a escola\/universidade. Ativismo social, coletivos e iniciativas de crian\u00e7as, jovens, grupos, associa\u00e7\u00f5es, etc., que evidenciem protagonismos na cidade e no campo).<br \/>\nMostras: Fotografia, cinema, dan\u00e7a, teatro, m\u00fasica, mem\u00f3ria, etc. (Produ\u00e7\u00f5es de discentes universit\u00e1rios, professores e estudantes da escola b\u00e1sica; grupos de extens\u00e3o e pesquisa; grupos sociais, coletivos e outras iniciativas da cidade e do campo)<br \/>\nOuvintes: Comunidade em geral<br \/>\n\u200b<br \/>\n\u200bAs inscri\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser realizadas  at\u00e9 o dia 10 de julho de 2017.\u200b Vagas limitadas.<\/p>\n<p>\u200bO modelo de trabalho a ser submetido encontra-se dispon\u00edvel na p\u00e1gina do evento.<\/p>\n<p>Maiores informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas atrav\u00e9s do site:<br \/>\nhttps:\/\/seminariofurg.wixsite.com\/interfaces5<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2017\/06\/Interfaces-Pedag\u00f3gicas-Divulga\u00e7\u00e3o-424x297.jpg\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"297\" class=\"alignnone size-medium wp-image-651\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2017\/06\/Interfaces-Pedag\u00f3gicas-Divulga\u00e7\u00e3o-424x297.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2017\/06\/Interfaces-Pedag\u00f3gicas-Divulga\u00e7\u00e3o-212x149.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2017\/06\/Interfaces-Pedag\u00f3gicas-Divulga\u00e7\u00e3o-768x539.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre os dias 22 e 24 de agosto de 2017, ser\u00e1 realizado nas depend\u00eancias da Universidade Federal do Rio Grande &#8211; FURG o V SEMIN\u00c1RIO INTERFACES PEDAG\u00d3GICAS: LICENCIATURAS EM DI\u00c1LOGO: CIDADE E ESCOLA: FORMA\u00c7\u00c3O, TRANSFORMA\u00c7\u00c3O E CIDADANIA. Em sua quinta edi\u00e7\u00e3o o Interfaces Pedag\u00f3gicas: Licenciaturas em Di\u00e1logo vem reafirmar o seu compromisso em evidenciar a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":656,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-650","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/656"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=650"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":653,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions\/653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}