{"id":1815,"date":"2021-06-22T11:17:00","date_gmt":"2021-06-22T14:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/?p=1815"},"modified":"2021-06-22T13:14:04","modified_gmt":"2021-06-22T16:14:04","slug":"curso-de-licenciatura-em-quimica-convida-estudantes-para-discutir-no-projeto-de-curso-e-oferta-de-disciplinas-para-o-segundo-semestre-de-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/2021\/06\/22\/curso-de-licenciatura-em-quimica-convida-estudantes-para-discutir-no-projeto-de-curso-e-oferta-de-disciplinas-para-o-segundo-semestre-de-2021\/","title":{"rendered":"Curso de Licenciatura em Qu\u00edmica convida estudantes para discutir o Projeto de Curso e oferta de disciplinas para o segundo semestre de 2021"},"content":{"rendered":"<p>Desde 2019 o Curso de Licenciatura em Qu\u00edmica vem discutindo novas possibilidades de organiza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o oferecida na UFPel, principalmente a partir das legisla\u00e7\u00f5es que regulam os cursos de Licenciatura em Qu\u00edmica. Isso implicou na realiza\u00e7\u00e3o de um processo longo de constru\u00e7\u00e3o de uma nova proposta de organiza\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC).<\/p>\n<p>Tal constru\u00e7\u00e3o foi sendo realizada via N\u00facleo Docente Estruturante (que cont\u00e9m apenas docentes) e via Colegiado (composto por docentes e discentes), al\u00e9m de discuss\u00f5es conjuntas com outros Colegiados (dos demais cursos de Qu\u00edmica) e Centros (como o IFM e FaE).<\/p>\n<p>Desse processo resultou a atual proposta de novo PPC, que a Coordena\u00e7\u00e3o do Curso traz para aprecia\u00e7\u00e3o discente. Essa proposta pode ser\u00a0<span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2021\/06\/Oficial-Coord-PPC-Lic-Qui.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acessada clicando aqui<\/a><\/span>.<\/p>\n<p>Mesmo que o documento seja extenso, acredita-se que discentes, docentes e comunidade devem estar \u00e0 par da proposta. Nessa perspectiva, a coordena\u00e7\u00e3o solicita aos estudantes especial aten\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o das disciplinas (dispostas nos Quadros 3 e 4), seus pr\u00e9-requisitos e semestraliza\u00e7\u00e3o. Isso porque a proposta foi pensada no sentido de viabilizar uma forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida nas bases da Qu\u00edmica, do Ensino e da Educa\u00e7\u00e3o, e o arranjo organizado \u00e9 resultado de solicita\u00e7\u00f5es e conversa\u00e7\u00f5es entre docentes, discentes e Institui\u00e7\u00e3o. Embora a proposta esteja organizada nesse sentido, destaca-se que ela est\u00e1 aberta a discuss\u00f5es.<\/p>\n<p>Na an\u00e1lise do PPC, tamb\u00e9m solicita-se aos discentes aten\u00e7\u00e3o nas Regras de Transi\u00e7\u00e3o, haja vista que, por conta dos efeitos da pandemia, entende-se ser vi\u00e1vel a migra\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos antigos (a partir de 2019 ou anteriores) para essa nova vers\u00e3o. Nesse sentido, a Coordena\u00e7\u00e3o elaborou um &#8220;sistema&#8221; em excel que pode ser uma ferramenta AUXILIAR na an\u00e1lise da presente proposta e as quest\u00f5es de migra\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo. Por um processo de completar os dados em CADA PLANILHA, NA ORDEM DE 1, 2, 3&#8230; a ferramenta visa disponibilizar uma informa\u00e7\u00e3o da sugest\u00e3o ou n\u00e3o de migra\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo (em termos de carga hor\u00e1ria j\u00e1 completada e\/ou a completar no curso vigente). Essa ferramenta pode <span style=\"color: #3366ff\">ser <a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/licenciaturaquimica\/files\/2021\/06\/Teste-Programa-Migracao.xlsm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acessada clicando aqui (ao abrir, por utilizar Macro, autorize essa a\u00e7\u00e3o em seu excel).<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>No sentido de realizar uma discuss\u00e3o sobre essa proposta com os discentes<b>, <\/b>a\u00a0<strong>Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Licenciatura em Qu\u00edmica convoca seus estudantes para uma reuni\u00e3o geral,<\/strong> que ser\u00e1 realizada nesta <strong>quinta-feira, dia 24 de junho de 2021, das 19h e 30min \u00e0s 20h30min. O local da\u00a0reuni\u00e3o ser\u00e1: https:\/\/webconf.ufpel.edu.br\/b\/bru-2tm-g6k\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Como pontos de pauta, a reuni\u00e3o abordar\u00e1:<\/p>\n<p>1) Informes gerais<br \/>\n2) Apresenta\u00e7\u00e3o resumida da proposta de novo PPC, sua discuss\u00e3o e quest\u00f5es de migra\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo (para maiores detalhes, acesse o site do curso:<br \/>\n3) Discuss\u00f5es sobre a oferta 2021-1 (ano civil de 2021-2) e resposta a d\u00favidas<br \/>\n4) Informes finais<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Maiores informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelo e-mail da coordena\u00e7\u00e3o: coordenacaolicqui@ufpel.edu.br<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde 2019 o Curso de Licenciatura em Qu\u00edmica vem discutindo novas possibilidades de organiza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o oferecida na UFPel, principalmente a partir das legisla\u00e7\u00f5es que regulam os cursos de Licenciatura em Qu\u00edmica. Isso implicou na realiza\u00e7\u00e3o de um processo longo de constru\u00e7\u00e3o de uma nova proposta de organiza\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC). 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