{"id":13,"date":"2014-11-28T16:42:54","date_gmt":"2014-11-28T18:42:54","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/?page_id=13"},"modified":"2024-09-27T15:39:23","modified_gmt":"2024-09-27T18:39:23","slug":"projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/?page_id=13","title":{"rendered":"Projetos"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">1- A<span style=\"font-size: 14pt;\">rqueologia e Hist\u00f3ria ind\u00edgena do Pampa e <\/span><span style=\"font-size: 14pt;\">Arqueologia dos cerritos em Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, sul do Brasil<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"font-weight: 400;\">O projeto <\/span><b>Arqueologia e Hist\u00f3ria ind\u00edgena do Pampa <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tem como objetivo realizar um estudo de arqueologia regional, em vias de compreender as diferentes facetas hist\u00f3rico-culturais do sistema de assentamento dos grupos construtores de Cerritos e grupos Guarani na por\u00e7\u00e3o meridional da Laguna dos Patos e serra do Sudeste. Sabe-se, at\u00e9 o momento, que as ocupa\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas que habitaram a bacia hidrogr\u00e1fica da laguna dos Patos remontam a um passado milenar, chegando a, pelo menos, 2500 anos antes do presente. Entre as popula\u00e7\u00f5es mais antigas da regi\u00e3o do litoral e pampa h\u00e1 os grupos construtores de cerritos, que habitavam, preferencialmente as \u00e1reas de banhado dominando e manejando esses ambientes alagadi\u00e7os em suas atividades quotidianas. Em torno de 800 anos antes do presente, a chegada dos grupos Guarani teve um impacto significativo, reconfigurando o ambiente litor\u00e2neo e serrano, disputando espa\u00e7os territoriais com os grupos cerriteiros. Com a invas\u00e3o das popula\u00e7\u00f5es europeias, a partir do s\u00e9culo XVI, o cen\u00e1rio hist\u00f3rico e cultural foi rearranjado na regi\u00e3o, gerando um forte impacto demogr\u00e1fico e cultural nas sociedades ind\u00edgenas.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">O projeto Arqueologia dos cerritos em Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, sul do Brasil versa sobre a arqueologia dos cerritos do bioma Pampa e litoral sul-brasileiro a ser realizado em tr\u00eas Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o na bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, litoral sul do estado do RS, fronteira com o Uruguai. Em um estudo de Arqueologia Regional com uma abordagem nas v\u00e1rias escalas da Paisagem lagunar do complexo Patos-Mirim, busca-se compreender o sistema de assentamento dos grupos construtores de cerritos, evidenciando as pr\u00e1ticas de manejo de solos, constru\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os alagadi\u00e7os, a composi\u00e7\u00e3o de aldeias e suas \u00e1reas adjacentes, assim como aspectos da cultura material, dieta alimentar e economia, fluxo, gen\u00e9tica e mobilidade de pessoas, ideias e coisas. No campo da milit\u00e2ncia pol\u00edtica e social para preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio ambiental e cultural, o projeto subsidiar\u00e1 tomada de decis\u00f5es t\u00e9cnicas e pol\u00edticas sobre os planos de manejo das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica do Taim, em Santa Vit\u00f3ria do Palmar, do Parque Estadual Camaqu\u00e3, em Camaqu\u00e3, e para a implanta\u00e7\u00e3o da UC do Pontal da Barra, Pelotas. O projeto tem uma dimens\u00e3o patrimonial que envolve o recadastramento de s\u00edtios arqueol\u00f3gicos, atividades educativas e de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica junto a comunidades escolares desses munic\u00edpios. A proposta \u00e9 composta por doutores\/as de universidades do Brasil e do exterior (Espanha e Uruguai), buscando-se uma equipe de especialistas para contribuir com maestria na resolu\u00e7\u00e3o dos problemas de pesquisa do projeto. A proposta \u00e9 desenvolvida no \u00e2mbito de conv\u00eanios internacionais e acordos de coopera\u00e7\u00e3o com entidades locais e tem articula\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o de jovens estudantes (gradua\u00e7\u00e3o) e profissionais em qualifica\u00e7\u00e3o (p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o). \u00c9, neste sentido, um projeto que envolve a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e milit\u00e2ncia pela preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_339\" style=\"width: 451px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-339\" class=\" wp-image-339\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-4.jpg\" alt=\"\" width=\"441\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-4.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-4-424x316.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-4-212x159.jpg 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 441px) 100vw, 441px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-339\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Escava\u00e7\u00e3o de urna funer\u00e1ria guarani no s\u00edtio PSGPA-04-Ribes, localizado na serra do Sudeste, Pelotas-RS. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/span><\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_340\" style=\"width: 380px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-340\" class=\" wp-image-340\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-5.jpg\" alt=\"\" width=\"370\" height=\"493\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-5.jpg 384w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-5-239x318.jpg 239w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-5-119x159.jpg 119w\" sizes=\"auto, (max-width: 370px) 100vw, 370px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-340\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Escava\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica do Cerrito PSG-03, localizado no banhado do Pontal da Barra, Pelotas-RS. Foto: Acervo LEPAARQ<\/span><\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<div id=\"attachment_430\" style=\"width: 452px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-430\" class=\"wp-image-430\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome.png\" alt=\"\" width=\"442\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome.png 1772w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-400x267.png 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-1024x682.png 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-768x512.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-1536x1024.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-430\" class=\"wp-caption-text\">Escava\u00e7\u00e3o e coleta de amostras de solo em cerritos do banhado do Taim. Acervo LEPAARQ.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><b>\u00a02- Salvamento Arqueol\u00f3gico da \u00c1rea Urbana de Pelotas \u2013 Programa BID\/Monumenta<\/b><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Trata-se de uma pesquisa de Arqueologia hist\u00f3rica que busca o estudo do centro hist\u00f3rico de Pelotas e seu patrim\u00f4nio edificado. O projeto de salvamento arqueol\u00f3gico direciona-se \u00e0 \u00e1rea central do munic\u00edpio de Pelotas, atuando na \u00e1rea de abrang\u00eancia do Programa BID\/Monumenta, que tem como objetivo a recupera\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica do centro hist\u00f3rico de Pelotas. Atrav\u00e9s deste projeto j\u00e1 foram desenvolvidas escava\u00e7\u00f5es arqueol\u00f3gicas em diferentes espa\u00e7os hist\u00f3ricos da cidade de Pelotas, por exemplo: Casa 2, casa 6, Casa 8, Pra\u00e7a Cel. Pedro Os\u00f3rio e Mercado P\u00fablico, tendo sido exumados milhares de vest\u00edgios arqueol\u00f3gicos, fragment\u00e1rios ou integrais, que trazem consigo importantes informa\u00e7\u00f5es<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_358\" style=\"width: 522px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-9.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-358\" class=\"wp-image-358 size-full\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-9.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-9.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-9-400x252.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-358\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Escava\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica no s\u00edtio PSGPe-02-Casa 2, no centro hist\u00f3rico da cidade de Pelotas. Foto: Acervo LEPAARQ. <\/span><\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_356\" style=\"width: 522px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-356\" class=\"size-full wp-image-356\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-8.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"386\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-8.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-8-400x302.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-356\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Escava\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica no s\u00edtio PSGPe-07-Casa da Banha, no centro hist\u00f3rico da cidade de Pelotas. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/span><\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_357\" style=\"width: 344px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-10.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-357\" class=\"size-full wp-image-357\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-10.jpg\" alt=\"\" width=\"334\" height=\"464\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-10.jpg 334w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-10-288x400.jpg 288w\" sizes=\"auto, (max-width: 334px) 100vw, 334px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-357\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Curadoria de cole\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica proveniente do s\u00edtio hist\u00f3rico PSGPe-01-Casa 8. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/span><\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><b>3-Projeto Arqueologia, Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial e Hist\u00f3ria Ind\u00edgena em Pelotas<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u00a0Articula a\u00e7\u00f5es educativas do laborat\u00f3rio destinadas ao p\u00fablico escolar e \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral. Recebem-se visitas de escolas nas depend\u00eancias do laborat\u00f3rio, onde \u00e9 mantida uma pequena exposi\u00e7\u00e3o did\u00e1tica, e s\u00e3o realizadas palestras e mostras de material arqueol\u00f3gico nas institui\u00e7\u00f5es de ensino. \u00c9 comum tamb\u00e9m que sejam feitas visitas guiadas de turmas de alunos de escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio nos s\u00edtios arqueol\u00f3gicos hist\u00f3ricos e pr\u00e9-coloniais da cidade. As atividades educativas s\u00e3o realizadas no sentido de aproximar o p\u00fablico da arqueologia, trazendo \u00e0 tona discuss\u00f5es como o que \u00e9 arqueologia, qual o papel da arqueologia no mundo contempor\u00e2neo, onde se localizam os s\u00edtios arqueol\u00f3gicos e qual o seu significado, tanto para a hist\u00f3ria da regi\u00e3o de Pelotas, como para o presente das pessoas. Enfim, atrav\u00e9s de pr\u00e1ticas educativas, pesquisadores, professores e alunos da UFPEL e de escolas p\u00fablicas, de todas as idades entram em contato, conversam, debatem e compartilham ideias sobre a arqueologia e o patrim\u00f4nio cultural local.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_359\" style=\"width: 522px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-11.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-359\" class=\"size-full wp-image-359\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-11.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-11.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-11-400x300.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-359\" class=\"wp-caption-text\">A\u00e7\u00e3o educativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Wilson M\u00fcller (4\u00ba distrito- Col\u00f4nia Triunfo, Pelotas-RS), julho de 2011. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_360\" style=\"width: 522px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-12.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-360\" class=\"wp-image-360 size-full\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-12.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-12.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-12-400x300.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-360\" class=\"wp-caption-text\">Exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria realizada na Pra\u00e7a Coronel Pedro Os\u00f3rio durante campanha de escava\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica no ano de 2005. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_361\" style=\"width: 522px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-13.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-361\" class=\"size-full wp-image-361\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-13.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-13.jpg 512w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/unnamed-13-400x300.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-361\" class=\"wp-caption-text\">Visita guiada de turma de alunos da UFPEL ao Cerrito PSG-02, em novembro de 2011. Foto: Acervo LEPAARQ.<\/p><\/div>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">4 &#8211; O Caf\u00e9 Arqueol\u00f3gico<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"font-weight: 400;\">O<\/span><b> Caf\u00e9 Arqueol\u00f3gico <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e9 um projeto de ensino que envolve busca contribuir para o processo de forma\u00e7\u00e3o dos alunos que atuam como colaboradores, laboratoristas e bolsistas nos mais variados projetos de pesquisa e extens\u00e3o do LEPAARQ.\u00a0 Com este projeto, objetiva-se proporcionar um espa\u00e7o de troca de experi\u00eancias, reflex\u00e3o e di\u00e1logo entre profissionais egressos do LEPAARQ-UFPEL e de fora da institui\u00e7\u00e3o e alunos que atuam nesta institui\u00e7\u00e3o. O Caf\u00e9 Arqueol\u00f3gico \u00e9 realizado atrav\u00e9s de tr\u00eas formas: palestras, grupo de estudos e curso de curta dura\u00e7\u00e3o:<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">a) Atrav\u00e9s de palestras espor\u00e1dicas ministradas por profissionais e ex-alunos da UFPEL que atuaram em sua forma\u00e7\u00e3o no LEPAARQ-UFPEL. Neste sentido, a metodologia do projeto envolve palestras de aproximadamente 40 minutos com uso de data-show. As palestras s\u00e3o realizadas, preferencialmente, no espa\u00e7o do LEPAARQ, em meio aos espa\u00e7os de trabalho; b) Atrav\u00e9s de grupo de estudos que envolva a leitura e discuss\u00e3o de textos da \u00e1rea de arqueologia, antropologia e patrim\u00f4nio; c) Atrav\u00e9s de curso de curta de dura\u00e7\u00e3o de 20hs ou 40hs, que pode ou n\u00e3o envolver leitura de textos e atividades pr\u00e1ticas de campo e laborat\u00f3rio.<\/span><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-366\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"234\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo.png 1018w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo-362x400.png 362w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo-927x1024.png 927w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo-768x849.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo-600x663.png 600w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/logo-945x1044.png 945w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><\/a><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">5 &#8211; Mapeamento arqueol\u00f3gico e cultural dos objetos, lugares, manifesta\u00e7\u00f5es e pessoas de refer\u00eancia \u00e0s sociedades tradicionais ind\u00edgenas e afro-brasileiras na regi\u00e3o sul do Estado do Rio Grande do Sul (MACRIASUL).<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">O projeto de Mapeamento arqueol\u00f3gico e cultural dos objetos, lugares, manifesta\u00e7\u00f5es e pessoas de refer\u00eancia \u00e0s sociedades tradicionais ind\u00edgenas e afro-brasileiras na regi\u00e3o sul do Estado do Rio Grande do Sul (MACRIASUL) \u00e9 uma realiza\u00e7\u00e3o cont\u00ednua que possibilita a constru\u00e7\u00e3o de uma hist\u00f3ria da ocupa\u00e7\u00e3o da Fronteira do Brasil com o Uruguai, dos tempos atuais aos per\u00edodos os mais remotos de ocupa\u00e7\u00e3o humana na regi\u00e3o. O processo de mapeamento arqueol\u00f3gico em ampla escala \u00e9 uma din\u00e2mica que requer sensibilidade, num contexto de arqueologia sens\u00edvel e mais num universo que as imagens marcam as cria\u00e7\u00f5es humanas e sua rela\u00e7\u00e3o com a exist\u00eancia. O Projeto de uma arqueologia tradicional ou cl\u00e1ssica que marcou o in\u00edcio desses estudos vem sendo gradativamente sendo qualificado pelos novos pensamentos que formam a arqueologia, principalmente ap\u00f3s a virada que esta desenvolveu nos anos de 1990, com a amplia\u00e7\u00e3o dos processos te\u00f3ricos conhecidos como Arqueologia Antropol\u00f3gica, Arqueologia Contextual ou mesmo P\u00f3s-Processualismo. No momento estamos aprofundando a implementa\u00e7\u00e3o de uma Arqueologia do Imagin\u00e1rio, que vem no universo da arqueologia p\u00f3s-processual, esta a ser implementada com din\u00e2micas de compartilhamento tanto com os estudantes da UFPel, que est\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o direta com o S\u00edtio Anglo, como com as comunidades que entramos em contato em toda a regi\u00e3o. O foco no trabalho de fronteira, que envolve o projeto atual o qual se dedica a entender a ocupa\u00e7\u00e3o regional da \u00e1rea da fronteira atual com o Uruguai, marcadamente est\u00e1 relacionada a grupos muito antigos que ocuparam a regi\u00e3o h\u00e1, pelo menos, 10mil anos at\u00e9 as sociedades tradicionais atuais negras e amer\u00edndias, foco principal da investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">V\u00eddeo divulga\u00e7\u00e3o Projeto Macriasul &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Bsa71z1XJr0\">https:\/\/youtu.be\/Bsa71z1XJr0<\/a><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">6 &#8211; Arqueologia dos cerritos em Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, sul do Brasil<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este projeto versa sobre a arqueologia dos cerritos do bioma Pampa e litoral sul-brasileiro a ser realizado em tr\u00eas Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o na bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, litoral sul do estado do RS, fronteira com o Uruguai. Em um estudo de Arqueologia Regional com uma abordagem nas v\u00e1rias escalas da Paisagem lagunar do complexo Patos-Mirim, busca-se compreender o sistema de assentamento dos grupos construtores de cerritos, evidenciando as pr\u00e1ticas de manejo de solos, constru\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os alagadi\u00e7os, a composi\u00e7\u00e3o de aldeias e suas \u00e1reas adjacentes, assim como aspectos da cultura material, dieta alimentar e economia, fluxo, gen\u00e9tica e mobilidade de pessoas, ideias e coisas. No campo da milit\u00e2ncia pol\u00edtica e social para preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio ambiental e cultural, o projeto subsidiar\u00e1 tomada de decis\u00f5es t\u00e9cnicas e pol\u00edticas sobre os planos de manejo das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica do Taim, em Santa Vit\u00f3ria do Palmar, do Parque Estadual Camaqu\u00e3, em Camaqu\u00e3, e para a implanta\u00e7\u00e3o da UC do Pontal da Barra, Pelotas. O projeto tem uma dimens\u00e3o patrimonial que envolve o recadastramento de s\u00edtios arqueol\u00f3gicos, atividades educativas e de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica junto a comunidades escolares desses munic\u00edpios. A proposta \u00e9 composta por doutores\/as de universidades do Brasil e do exterior (Espanha e Uruguai), buscando-se uma equipe de especialistas para contribuir com maestria na resolu\u00e7\u00e3o dos problemas de pesquisa do projeto. A proposta \u00e9 desenvolvida no \u00e2mbito de conv\u00eanios internacionais e acordos de coopera\u00e7\u00e3o com entidades locais e tem articula\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o de jovens estudantes (gradua\u00e7\u00e3o) e profissionais em qualifica\u00e7\u00e3o (p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o). \u00c9, neste sentido, um projeto que envolve a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e milit\u00e2ncia pela preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico.<\/p>\n<div id=\"attachment_432\" style=\"width: 589px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-432\" class=\"wp-image-432\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-1.png\" alt=\"\" width=\"579\" height=\"236\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-432\" class=\"wp-caption-text\">Escava\u00e7\u00e3o em Cerrito no banhado do taim, 2024. Acervo: Lepaarq<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_433\" style=\"width: 584px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-433\" class=\"wp-image-433\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/files\/2024\/08\/Design-sem-nome-2.png\" alt=\"\" width=\"574\" height=\"291\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-433\" class=\"wp-caption-text\">Coleta de solos no Cerrito taim 11 (2023) e imagem a\u00e9rea da lagoa do Nicola (2024). Acervo: Lepaarq<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1- Arqueologia e Hist\u00f3ria ind\u00edgena do Pampa e Arqueologia dos cerritos em Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da bacia hidrogr\u00e1fica Patos-Mirim, sul do Brasil O projeto Arqueologia e Hist\u00f3ria ind\u00edgena do Pampa tem como objetivo realizar um estudo de arqueologia regional, em vias de compreender as diferentes facetas hist\u00f3rico-culturais do sistema de assentamento dos grupos construtores de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":469,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/469"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":497,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lepaarq\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}