{"id":205,"date":"2022-08-07T20:56:24","date_gmt":"2022-08-07T23:56:24","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leiaa\/?p=205"},"modified":"2022-08-07T20:56:24","modified_gmt":"2022-08-07T23:56:24","slug":"projeto-leiaa-nas-acolhidas-dos-cursos-de-licenciatura-em-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leiaa\/2022\/08\/07\/projeto-leiaa-nas-acolhidas-dos-cursos-de-licenciatura-em-matematica\/","title":{"rendered":"Projeto LEIAA nas acolhidas dos cursos de Licenciatura em Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

O Projeto LEIAA participou das duas acolhidas do curso de licenciatura em matem\u00e1tica, tanto na acolhida do noturno quanto na do integral. A atividade na acolhida do curso noturno aconteceu na \u00faltima semana antes do come\u00e7o do semestre letivo(2022\/1) no dia 28 de julho, j\u00e1 a do curso integral aconteceu na primeira semana de aulas, no dia 2 de agosto. O projeto teve o prazer de aceitar os convites das coordena\u00e7\u00f5es dos cursos para participar das acolhidas.
\nNas acolhidas, a exposi\u00e7\u00e3o foi dividida em duas etapas, na primeira, o professor C\u00edcero Nachtigall, coordenador do projeto, trouxe para os ingressantes uma breve explica\u00e7\u00e3o sobre a aprendizagem autorregulada com exemplos baseados em suas viv\u00eancias. Na acolhida do curso integral a professora Amanda Pranke, dr\u00b0 em autorregula\u00e7\u00e3o pela UFPel tamb\u00e9m falou um pouco sobre a autorregula\u00e7\u00e3o e sobre o livro “Cartas de Gerv\u00e1sio ao seu Umbigo: Comprometer-se com o Estudar na Educa\u00e7\u00e3o Superior”, que aborda o tema da autorregula\u00e7\u00e3o de forma descontra\u00edda com relatos de um personagem fict\u00edcio que est\u00e1 ingressando na universidade.
\nEm ambas as atividades, ap\u00f3s uma breve apresenta\u00e7\u00e3o do grupo e da introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 discuss\u00e3o sobre autorregula\u00e7\u00e3o da aprendizagem, o restante da equipe, composta por estudantes veteranos do curso de matem\u00e1tica, trouxe para eles uma intera\u00e7\u00e3o no Ment\u00edmeter, com perguntas baseadas no tema da autorregula\u00e7\u00e3o para gerar uma reflex\u00e3o nos alunos acerca da maneira como levam seus estudos at\u00e9 o momento, esta etapa abrangeu maior parte da atividade. Baseado nas respostas dos alunos, o grupo ent\u00e3o comentou sobre os pontos que mais chamaram aten\u00e7\u00e3o, falando um pouco sobre a import\u00e2ncia de certos pontos que tiveram uma nota baixa no Ment\u00edmeter e ressaltando a import\u00e2ncia de pontos que tiveram uma nota alta, o grupo encerrou ent\u00e3o com mensagens para os ingressantes sobre o in\u00edcio da vida acad\u00eamica, desejando um bom in\u00edcio de curso a todos.
\nO projeto LEIAA agradece imensamente aos cursos de Licenciatura em Matem\u00e1tica – Integral e Licenciatura em Matem\u00e1tica – Noturno pelo espa\u00e7o concedido e pela preocupa\u00e7\u00e3o dos dois grupos de acolhida em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s a\u00e7\u00f5es para a recep\u00e7\u00e3o dos ingressantes.<\/p>\n

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