{"id":1719,"date":"2022-07-07T11:53:39","date_gmt":"2022-07-07T14:53:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/?page_id=1719"},"modified":"2026-04-09T14:45:30","modified_gmt":"2026-04-09T17:45:30","slug":"artigos-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/artigos-4\/","title":{"rendered":"Artigos"},"content":{"rendered":"

SZLACHTA, ARNALDO ;\u00a0BONETE, WILIAN JUNIOR . ENSINO DE HIST\u00d3RIA DA DITADURA MILITAR E A CONVERG\u00caNCIA HIST\u00d3RICA DOS ALUNOS ATRAV\u00c9S DO USO DE CHARGE. Linguagens, Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade<\/strong>, v. 29, p. 1-21, 2025<\/p>\n

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DALSASSO, Thayn\u00e1 Luiza Udhe ;\u00a0BONETE, WILIAN JUNIOR\u00a0. ?G\u00eanero? e ?Ideologia de G\u00eanero? na internet uma an\u00e1lise inicial a partir de publica\u00e7\u00f5es na imprensa online brasileira (2019-2022). Revista 29 de Abril<\/strong>, v. 5, p. 92-114, 2025.<\/p>\n

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SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin\u00a0;\u00a0BONETE, WILIAN JUNIOR . A Did\u00e1tica da Hist\u00f3ria : um invent\u00e1rio das proximidades em pesquisas na Europa e Canad\u00e1. HIST\u00d3RIA REVISTA (ONLINE)<\/strong>, v. 28, p. 33-59, 2024.<\/p>\n

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SOARES, FRANCIELE SILVA ; LOPES, LEONARDO DA SILVA ;\u00a0BONETE, WILIAN JUNIOR . Sobre Hist\u00f3ria (P\u00fablica) no Instagram: experi\u00eancias e potencialidades do meme para a dvulga\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o do conhecimento hist\u00f3rico. Converg\u00eancias: estudos em Humanidades Digitais<\/strong>, v. 2, p. 171-190, 2024.<\/p>\n

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BONETE, WILIAN JUNIOR; BAGESTEIRO, MARIA PORTILHO . Portal Clio HD: experi\u00eancias na constru\u00e7\u00e3o de um banco de dados para a preserva\u00e7\u00e3o digital do passado. Revista Hist\u00f3ria em Reflex\u00e3o – Revista Eletr\u00f4nica<\/strong>, v. 19, p. 127-151, 2024.<\/p>\n

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ALVES, Alvanir ; BONETE, WILIAN JUNIOR . Problematizando a Hist\u00f3ria Digital na forma\u00e7\u00e3o de professores de Hist\u00f3ria da UFRPE. Converg\u00eancias: estudos em Humanidades Digitais<\/strong>, v. 1, p. 158-178, 2024.<\/span><\/p>\n

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GASPAROTTO, A.; MOREIRA , A. N.; \u00dcCKER, C. B. L.; MESQUITA , N. G. Ensino de Hist\u00f3ria e os desafios do tempo presente: apontamentos a partir de projetos de educa\u00e7\u00e3o em direitos humanos. REVISTA AEDOS<\/b>, [S. l.], v. 15, n. 34, 2023.<\/p>\n

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SZLACHTA JUNIOR, A. M.; BONETE, W. J. . A quest\u00e3o ind\u00edgena presente nos Livros Did\u00e1ticos de Hist\u00f3ria: Uma an\u00e1lise a partir das orienta\u00e7\u00f5es do Guia digital PNLD.\u00a0S\u00e6culum \u2013 Revista de Hist\u00f3ria<\/b>,\u00a0[S. l.]<\/i>, v. 28, n. 48, p. 162\u2013177, 2023.<\/p>\n

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BONETE, W. J.; MANKE, L. S. Sobre os sentidos e os efeitos do passado no presente: a presen\u00e7a da tem\u00e1tica nazista em uma conversa no epis\u00f3dio 545 do programa Flow Podcast.\u00a0REVISTA AEDOS<\/b>,\u00a0[S. l.]<\/i>, v. 15, n. 34, 2023<\/p>\n

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BONETE, W. J.; MANKE, L. S.; SZLACHTA JUNIOR, A. M. O ensino de hist\u00f3ria e os desafios do tempo presente: disputas de narrativas, m\u00eddias sociais e negacionismos.\u00a0REVISTA AEDOS<\/b>,\u00a0[S. l.]<\/i>, v. 15, n. 34, 2023<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior; MANKE, Lisiane Sias; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin. ENTREVISTA COM LUIS FERNANDO CERRI – Ensino de Hist\u00f3ria: disputas de narrativas, negacionismos e consci\u00eancia hist\u00f3rica. PONTA DE LAN\u00c7A: REVISTA ELETR\u00d4NICA DE HIST\u00d3RIA, MEM\u00d3RIA & CULTURA,<\/strong><\/span>\u00a0 v. 17, n. 32, p. 89\u2013111, 2023.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane; MATIAS VILLARINHO, Rayanne; BAGESTEIRO, Maria Portilho. Ensino din\u00e2mico de hist\u00f3ria: sentidos hist\u00f3ricos compartilhados em uma comunidade virtual de professores\/as de hist\u00f3ria. PONTA DE LAN\u00c7A: REVISTA ELETR\u00d4NICA DE HIST\u00d3RIA, MEM\u00d3RIA & CULTURA,<\/strong><\/span> v. 17, n. 32, p. 33\u201351, 2023.<\/p>\n

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OLIVEIRA, J. P. G. ; MANKE, L. S. ; OLIVEIRA, R. T. M. . “Incutindo-me o amor pela hist\u00f3ria”: p\u00e1ginas do caderno de Hist\u00f3ria da Civiliza\u00e7\u00e3o da aluna Maria Thetis Nunes. EDUCAR EM REVISTA<\/strong>, v. 38, p. 1-21, 2022.<\/p>\n

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BECHLER, Rosiane Ribeiro ; PACIEVITCH, Caroline ; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin ; BONETE, WILIAN . Arranjos: labora\u00e7\u00f5es da Hist\u00f3ria na forma\u00e7\u00e3o docente. Revista do NUPEM<\/strong>, v. 13, p. 117-135, 2022.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin; RODRIGUES JUNIOR, Osvaldo. Um invent\u00e1rio de bits e bytes: porque o ensino de Hist\u00f3ria n\u00e3o \u00e9 um museu de grandes novidades (Apresenta\u00e7\u00e3o de dossi\u00ea). REVISTA HIST\u00d3RIA HOJE<\/strong>, v. 11, p. 5-12, 2022.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin ; RODRIGUES JUNIOR, Osvaldo. Entrevista com Sara Dias-Trindade – Ensino de Hist\u00f3ria e Humanidades Digitais: perspectiva e possibilidades potencializadoras para a aprendizagem hist\u00f3rica. REVISTA HIST\u00d3RIA HOJE<\/strong>, v. 11, p. 302-313, 2022.<\/p>\n

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ALBRECHT, Elias Kruger; MANKE, Lisiane Sias.<\/strong> O processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9tnico-cultural em cartilhas teuto-brasileiras produzidas para escolas sinodais. HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong>, v. 25, p. 1-32, 2021.<\/p>\n

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BONETE, Willian Junior. O conceito de identidade em perspectiva: as contribui\u00e7\u00f5es de J\u00f6rn R\u00fcsen, Claude Dubar e Stuart Hall para a pesquisa sobre forma\u00e7\u00e3o docente em Hist\u00f3ria. CLIO: Revista de Pesquisa Hist\u00f3rica<\/strong>, Recife, v. 40, p. 113-131, 2022.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. Ensino de hist\u00f3ria na educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos: uma an\u00e1lise sobre os caminhos recentes a partir de teses e disserta\u00e7\u00f5es (2004-2016). M\u00e9tis: Hist\u00f3ria & Cultura, <\/strong>Caxias do Sul, v. 20, p. 150-178, 2021.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. Alunos da EJA falam sobre a Hist\u00f3ria ensinada:. Hist\u00f3ria, hist\u00f3rias<\/strong>, Bras\u00edlia,\u00a0 v. 5, p. 190-211, 2017.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior; FREITAS, Rafael Reinaldo. Cultura hist\u00f3rica, consci\u00eancia hist\u00f3rica e identidade: contribui\u00e7\u00f5es conceituais para investiga\u00e7\u00f5es sobre forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica docente. Revista Labirinto<\/strong>, Rond\u00f4nia, v. 22, p. 156-176, 2015.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. A Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos no Brasil: reflex\u00f5es no plano legislativo e as contribui\u00e7\u00f5es do Ensino de Hist\u00f3ria para a forma\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia hist\u00f3rica dos alunos. Fronteiras: Revista de Hist\u00f3ria<\/strong>, Grande Dourados, v. 17, p. 105-125, 2015.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. O Ensino de Hist\u00f3ria na concep\u00e7\u00e3o de alunos jovens e adultos: uma an\u00e1lise sobre objetivos e rela\u00e7\u00f5es com a vida pr\u00e1tica. Historien,<\/strong>\u00a0 Petrolina, v. 2, p. 17-36, 2013.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. Notas sobre o conceito de consci\u00eancia hist\u00f3rica e narrativa em J\u00f6rn R\u00fcsen e Agnes Heller. Revista Eletr\u00f4nica Hist\u00f3ria em Reflex\u00e3o<\/strong>, Grande Dourados, v. 7, p. 1-20, 2013.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. Ensino de Hist\u00f3ria e consci\u00eancia hist\u00f3rica de alunos da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: notas investigativas. Ant\u00edteses<\/strong>, Londrina, v. 6, p. 76, 2013.<\/p>\n

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BONETE, WILIAN. Alunos da educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA) e a Hist\u00f3ria: entre significados e representa\u00e7\u00f5es. Hist\u00f3ria & Ensino<\/strong>, Londrina,\u00a0 v. 19, p. 261-284, 2013.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior; FERNANDES, Dalvani; JUNIOR, Jo\u00e3o. Hist\u00f3ria & Geografia: por um ensino humanista. Historiae,<\/strong> Rio Grande, v. 4, p. 39-58, 2013.<\/p>\n

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BONETE, Wilian Junior. Olhares sobre o ensino de Hist\u00f3ria na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: um estudo com professores da cidade de Guarapuava, PR.. Historiae, Rio Grande, v. 3, p. 37-50, 2012.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias. La primera fase de la producci\u00f3n did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza de historia en Brasil: consideraciones sobre la materialidad de las obras (1870 ? 1960). REVISTA MEXICANA DE HISTORIA DE LA EDUCACI\u00d3N<\/strong>, v. 8, p. 41-59, 2020.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias; KUSTER, Weliton Barbosa -Ver para prever a fim de prover-: a voz de professores rurais ga\u00fachos nos boletins do ensino rural (d\u00e9cada de 1950). EDUCA – REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCA\u00c7\u00c3O,<\/strong> v. 7, p. 1193-1214, 2020.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias. Leitura em aulas de Hist\u00f3ria: pr\u00e1ticas e possibilidades de ensino-aprendizagem. Educa\u00e7\u00e3o (PUCRS. Impresso)<\/strong>, v. 42, p. 287-297, 2019.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias; GALVAO, A. M. O. . A FORMA\u00c7\u00c3O LEITORA EM MANUAIS ESCOLARES: O CASO DE UM LEITOR N\u00c3O ESCOLARIZADO (S\u00c9CULO XX). REVISTA BRASILEIRA DE HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong>, v. 18, p. 1-25, 2018.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias. O Livro Did\u00e1tico e as aulas de Hist\u00f3ria: o que dizem os alunos?. Aedos:<\/strong> Revista do Corpo Discente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria da UFRGS (Online), v. 7, p. 214, 2015.<\/p>\n

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MANKE, Lisiane Sias; PERES, Eliane Terezinha . Os Cadernos Comprovantes como dispositivo de controle do trabalho docente: Uma contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria da profiss\u00e3o docente. Cadernos de Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o (UFU),<\/strong> v. 07, p. 105-115, 2008.<\/p>\n

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SILVA, F\u00e1bio Alexandre da; MANKE, Lisiane Sias. \u201c<\/strong>Vozes do bolsonarismo\u201d: reflex\u00f5es hist\u00f3ricas a partir de coment\u00e1rios de internautas pr\u00f3-interven\u00e7\u00e3o militar. REVISTA TRANSVERSOS<\/strong>, v. 23, p. 168-189, 2021.<\/p>\n

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SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin ; BONETE, WILIAN JUNIOR ; MART\u00cdN, NILSON JAVIER IBAG\u00d3N. Did\u00e1tica da Hist\u00f3ria e o ensino de Hist\u00f3ria: quest\u00f5es contempor\u00e2neas (Apresenta\u00e7\u00e3o de dossi\u00ea tem\u00e1tico). CLIO: Revista de Pesquisa Hist\u00f3rica<\/strong>, Recife, v. 39, p. 1-7, 2022.<\/p>\n

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SZLACHTA, ARNALDO ;\u00a0BONETE, WILIAN JUNIOR . ENSINO DE HIST\u00d3RIA DA DITADURA MILITAR E A CONVERG\u00caNCIA HIST\u00d3RICA DOS ALUNOS ATRAV\u00c9S DO USO DE CHARGE. Linguagens, Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade, v. 29, p. 1-21, 2025 Acesso: clique aqui DALSASSO, Thayn\u00e1 Luiza Udhe ;\u00a0BONETE, … Continue lendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":778,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1719","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/778"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1719"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2765,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1719\/revisions\/2765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}