{"id":801,"date":"2017-10-28T19:35:13","date_gmt":"2017-10-28T21:35:13","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/?page_id=801"},"modified":"2022-07-07T19:22:30","modified_gmt":"2022-07-07T22:22:30","slug":"gt-2-a-recepcao-da-teoria-do-discurso-no-brasil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/eventos-anteriores\/anais-do-simposio-pos-estruturalismo-e-teoria-social\/sumario\/gt-2-a-recepcao-da-teoria-do-discurso-no-brasil\/","title":{"rendered":"GT 2 \u2013 A recep\u00e7\u00e3o da Teoria do Discurso no Brasil"},"content":{"rendered":"
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Coordena\u00e7\u00e3o<\/span>: Felipe Corral de Freitas (UnB) e Marcelo de Souza Marques (UFPel).<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n

Sandra Parzianello e \u00a0Geder Luis Parzianello\u00a0 – UFPel
\nO tema \u00e9 corrup\u00e7\u00e3o: an\u00e1lise do discurso pol\u00edtico dos candidatos do PT e PSDB no segundo turno das elei\u00e7\u00f5es de 2014\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Marcia Betania de Oliveira \u2013 UERN
\nDemandas curriculares e conting\u00eancias pol\u00edticas: a produ\u00e7\u00e3o curricular para o ensino m\u00e9dio noturno no\/do RN\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

C\u00e9sar Luciano Filomena \u2013 UFRGS
\nDiscurso de Reforma do Estado, articula\u00e7\u00e3o e antagonismo: Governo Britto (1995-1998)\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Scheila Nunes Meira \u2013 UFPel
\nProntos para debater? Uma an\u00e1lise p\u00f3s-estruturalista dos ind\u00edcios ret\u00f3ricos que motivam os debates no Conselho Municipal de Sa\u00fade de Pelotas\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Igor Suzano Machado \u2013 UFV
\nO legado transdisciplinar de Ernesto Laclau e a an\u00e1lise do direito: mobilizando conceitos laclaunianos para a compreens\u00e3o do fen\u00f4meno da judicializa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica e das rela\u00e7\u00f5es sociais no Brasil\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Marcelo de Souza Marques \u2013 UFPel
\nCidadania como discurso e o discurso como projeto hegem\u00f4nico: notas sobre a cidadania a partir da democracia radical e plural\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Felipe Freitas \u2013 UFPel
\nO momento da liberdade\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Ozerina Victor de Oliveira – UFMT; Ana Claudia Pereira Rubio \u2013 UFMT
\nCampo do curr\u00edculo e estudos de Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe: apropria\u00e7\u00f5es\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Roberto Vieira J\u00fanior \u2013 UFPel
\nLaclau e Badiou: Acontecimento e simulacro\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

Alexandre Neves Sapper \u2013 UFPel
\nO antagonismo como forma\u00e7\u00e3o ontol\u00f3gica do discurso: O \u2018outro\u2019 como condi\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria da exist\u00eancia\u00a0PDF<\/a><\/p>\n

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Coordena\u00e7\u00e3o: Felipe Corral de Freitas (UnB) e Marcelo de Souza Marques (UFPel). Sandra Parzianello e \u00a0Geder Luis Parzianello\u00a0 – UFPel O tema \u00e9 corrup\u00e7\u00e3o: an\u00e1lise do discurso pol\u00edtico dos candidatos do PT e PSDB no segundo turno das elei\u00e7\u00f5es de 2014\u00a0PDF Marcia Betania de Oliveira \u2013 UERN Demandas curriculares e conting\u00eancias pol\u00edticas: a produ\u00e7\u00e3o curricular … Continue lendo GT 2 \u2013 A recep\u00e7\u00e3o da Teoria do Discurso no Brasil<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":528,"featured_media":0,"parent":795,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-801","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8yPuk-cV","jetpack_likes_enabled":true,"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-13 12:49:31","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/users\/528"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=801"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1827,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801\/revisions\/1827"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/legadolaclau\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}