{"id":2363,"date":"2020-05-05T18:44:23","date_gmt":"2020-05-05T21:44:23","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/?p=2363"},"modified":"2020-05-05T18:44:23","modified_gmt":"2020-05-05T21:44:23","slug":"cageo-pesquisa-com-os-discentes-dos-cursos-de-geografia-bacharelado-e-licenciatura-da-ufpel-a-respeito-do-calendario-alternativo-proposto-pela-instituicao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/2020\/05\/05\/cageo-pesquisa-com-os-discentes-dos-cursos-de-geografia-bacharelado-e-licenciatura-da-ufpel-a-respeito-do-calendario-alternativo-proposto-pela-instituicao\/","title":{"rendered":"CAGEO &#8211; Pesquisa com os discentes dos cursos de Geografia (Bacharelado e Licenciatura), da UFPel, a respeito do calend\u00e1rio alternativo proposto pela institui\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/files\/2020\/05\/download.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2364\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/files\/2020\/05\/download.jpg\" alt=\"\" width=\"364\" height=\"138\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/files\/2020\/05\/download.jpg 364w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/files\/2020\/05\/download-212x80.jpg 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 364px) 100vw, 364px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o da Nota da Gest\u00e3o da UFPel (24\/04\/2020) apresentando uma proposta de calend\u00e1rio acad\u00eamico alternativo em fun\u00e7\u00e3o da Pandemia do novo Coronav\u00edrus (<a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2020\/04\/27\/ufpel-estuda-calendario-academico-alternativo-para-o-primeiro-semestre\/&amp;sa=D&amp;ust=1588718491864000&amp;usg=AFQjCNE_O18Z3cJ6qIT8XNVq2vH9W7KHJQ\">https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2020\/04\/27\/ufpel-estuda-calendario-academico-alternativo-para-o-primeiro-semestre\/<\/a>), o Centro Acad\u00eamico da Geografia, atrav\u00e9s deste formul\u00e1rio, procura conhecer um pouco mais o perfil dos alunos do Curso de Geografia, assim como sua opini\u00e3o a respeito desta proposta, a fim de sugerir alternativas vi\u00e1veis e que sejam inclusivas para todos.<\/p>\n<p>Link para o Formul\u00e1rio<\/p>\n<p>(https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSc9AeriP9VV6QNLvONyXkSbySKf-_mHjOftn-26MQ0OZgvUww\/viewform)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o da Nota da Gest\u00e3o da UFPel (24\/04\/2020) apresentando uma proposta de calend\u00e1rio acad\u00eamico alternativo em fun\u00e7\u00e3o da Pandemia do novo Coronav\u00edrus (https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2020\/04\/27\/ufpel-estuda-calendario-academico-alternativo-para-o-primeiro-semestre\/), o Centro Acad\u00eamico da Geografia, atrav\u00e9s deste formul\u00e1rio, procura conhecer um pouco mais o perfil dos alunos do Curso de Geografia, assim como sua opini\u00e3o a respeito desta proposta, a &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/2020\/05\/05\/cageo-pesquisa-com-os-discentes-dos-cursos-de-geografia-bacharelado-e-licenciatura-da-ufpel-a-respeito-do-calendario-alternativo-proposto-pela-instituicao\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":206,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-2363","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","item-wrap"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/206"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2363"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2365,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2363\/revisions\/2365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}