{"id":1987,"date":"2019-06-13T15:11:39","date_gmt":"2019-06-13T18:11:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/?page_id=1987"},"modified":"2019-06-13T15:11:39","modified_gmt":"2019-06-13T18:11:39","slug":"6a-mostra-etnografica-do-rs-historia-e-generos-de-vida","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/projetos\/extensao\/6a-mostra-etnografica-do-rs-historia-e-generos-de-vida\/","title":{"rendered":"6\u00aa Mostra Etnogr\u00e1fica do RS: hist\u00f3ria e g\u00eaneros de vida"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">6\u00aa Mostra Etnogr\u00e1fica do RS: hist\u00f3ria e g\u00eaneros de vida<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">Per\u00edodo de Realiza\u00e7\u00e3o: 2019<\/p>\n<p>O presente projeto pretende desenvolver a reflex\u00e3o sobre o processo de organiza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o geogr\u00e1fico, com \u00eanfase na forma\u00e7\u00e3o territorial e socioecon\u00f4mica do Estado do Rio Grande do Sul. Os condicionantes naturais e humanos, presentes no processo de desenvolvimento regional, s\u00e3o enfocados como marcos referenciais na constru\u00e7\u00e3o da identidade do Rio Grande do Sul, bem como os problemas atuais, suas possibilidades de organiza\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e integra\u00e7\u00e3o no cen\u00e1rio do pa\u00eds. Ao abranger as v\u00e1rias dimens\u00f5es da territorialidade, dota-se os alunos de capacidade para perceber a espacialidade de cada sociedade, tomando como ponto de partida a escala regional. A atividade de extens\u00e3o ser\u00e1 organizada a partir da montagem de uma exposi\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica (pain\u00e9is) aberta a visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Os referidos pain\u00e9is representam as principais etnias formadoras da sociedade rio-grandense, por meio da iconografia que cercam estas correntes migrat\u00f3rias e os aspectos da cultura material e imaterial far\u00e3o parte da mostra etnogr\u00e1fica do RS.<\/p>\n<p>Justifica-se por estar ancorado no arcabou\u00e7o te\u00f3rico-metodol\u00f3gico da Geografia, tomando o conceito de territ\u00f3rio para a compreens\u00e3o do processo de constru\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do estado do Rio Grande do Sul, com \u00eanfase na sua constitui\u00e7\u00e3o \u00e9tnico-cultural. Al\u00e9m disso, possibilita a integra\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica e n\u00e3o acad\u00eamica na realiza\u00e7\u00e3o da Mostra Etnogr\u00e1fica do RS: hist\u00f3ria e g\u00eaneros de vida, ao apresentar os resultados das pesquisas na forma de exposi\u00e7\u00e3o ao p\u00fablico.<\/p>\n<p>Compreender a forma\u00e7\u00e3o territorial do RS a partir da forma\u00e7\u00e3o etnogr\u00e1fica, em uma perspectiva cr\u00edtica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>6\u00aa Mostra Etnogr\u00e1fica do RS: hist\u00f3ria e g\u00eaneros de vida Per\u00edodo de Realiza\u00e7\u00e3o: 2019 O presente projeto pretende desenvolver a reflex\u00e3o sobre o processo de organiza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o geogr\u00e1fico, com \u00eanfase na forma\u00e7\u00e3o territorial e socioecon\u00f4mica do Estado do Rio Grande do Sul. Os condicionantes naturais e humanos, presentes no processo de desenvolvimento regional, s\u00e3o &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/projetos\/extensao\/6a-mostra-etnografica-do-rs-historia-e-generos-de-vida\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":206,"featured_media":0,"parent":46,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"class_list":["post-1987","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/206"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1987"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1987\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1988,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1987\/revisions\/1988"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/leaa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}