{"id":80,"date":"2022-05-10T18:24:54","date_gmt":"2022-05-10T21:24:54","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/?page_id=80"},"modified":"2025-05-14T14:15:21","modified_gmt":"2025-05-14T17:15:21","slug":"finalizados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/finalizados\/","title":{"rendered":"Projetos Finalizados"},"content":{"rendered":"

Socioeduca\u00e7\u00e3o (<\/a>En) Cena<\/a><\/h2>\n

(2015 – 2017)<\/p>\n

\"\"<\/h2>\n

No ano de 2015 acompanhamos, at\u00f4nitos, o avan\u00e7o de uma proposta de emenda \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o federal – PEC 171\/93 – que propunha a redu\u00e7\u00e3o da maioridade penal de 18 para 16 anos. Nesse contexto, o projeto surgiu com o intuito de mais do que realizar uma an\u00e1lise conceitual sobre as medidas socioeducativas, mas tamb\u00e9m como uma a\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica onde se buscavam novos dispositivos para colaborar com a reinser\u00e7\u00e3o social e emancipa\u00e7\u00e3o de adolescentes em conflito com a lei. O projeto de extens\u00e3o Socioeduca\u00e7\u00e3o (En)Cena, num di\u00e1logo entre Psicologia Social e Teatro, criou condi\u00e7\u00f5es de possibilidade para inven\u00e7\u00e3o de nossos territ\u00f3rios existenciais.<\/p>\n

O que pode a Psicologia Social em meio a pandemia do coronav\u00edrus?<\/a><\/h2>\n

(2020)<\/p>\n

V\u00e1rias quest\u00f5es nos atravessam e se mostram urgentes: Como operar com grupos nesse momento? O pode ser feito atrav\u00e9s de plataformas de encontros virtuais? Como pensar um cuidado coletivo nesse momento? De que maneira o mundo pand\u00eamico se mostra como um regime de visibilidade para as quest\u00f5es da luta antirracista?<\/p>\n

Durante o ano de 2020, come\u00e7ando no m\u00eas de mar\u00e7o, foram realizados encontros (via plataforma do Meet) a fim de suscitar a discuss\u00e3o dessas quest\u00f5es atrav\u00e9s cinco atos abertos.<\/p>\n

Deleuze: Modos de Usar<\/a><\/h2>\n

(2020 – 2021)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

“Deleuze Modos de Usar: sobre destrui\u00e7\u00f5es e inven\u00e7\u00f5es de mundos!” consistiu na introdu\u00e7\u00e3o ao pensamento do fil\u00f3sofo franc\u00eas Gilles Deleuze, que trouxe (e ainda traz!) grandes contribui\u00e7\u00f5es para a \u00e1rea da Psicologia. Para tal objetivo, foram realizados semin\u00e1rios e oficinas que apresentaram temas relativos dentro dessa tem\u00e1tica, tendo contado com a presen\u00e7a de renomados pesquisadores e pesquisadoras da \u00e1rea. O evento foi acess\u00edvel tanto para alunos da gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o quanto pela comunidade em geral.<\/p>\n

 <\/p>\n

O Grupo como Dispositivo: Resson\u00e2ncias entre Arte e Psicologia Social<\/a><\/h2>\n

(2022)<\/p>\n

O projeto busca constituir uma pr\u00e1tica integrada entre o curso de Psicologia, o Centro de Artes e o Mestrado em Artes Visuais da UFPel. Partindo de uma articula\u00e7\u00e3o entre diversas linguagens art\u00edsticas (Artes Visuais; M\u00fasica; Teatro; Cinema) e a Psicologia Social, o projeto busca abrir condi\u00e7\u00f5es de possibilidade para elabora\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e divulga\u00e7\u00e3o de novas tecnologias sociais. Trata-se de constituir oficinas, ateliers, espa\u00e7os de cria\u00e7\u00e3o onde possamos nos colocar (encharcados por uma pr\u00e1tica) diante a rela\u00e7\u00e3o que envolve processos de cria\u00e7\u00e3o e processos de subjetiva\u00e7\u00e3o. No primeiro semestre de 2022 oferecemos uma breve forma\u00e7\u00e3o aos alunos selecionados: um estudo pr\u00e1tico sobre aplica\u00e7\u00f5es das linguagens c\u00eanicas no contexto da psicologia (Psicodrama, Sociodrama, Esquizodrama, etc). A partir de agosto \u2013 segundo semestre \u2013 abrimos o projeto \u00e0s institui\u00e7\u00f5es parceiras e a comunidade em geral. O projeto conta com a colabora\u00e7\u00e3o da bolsista Liara Dam\u00e9 Soares.<\/p>\n

 <\/p>\n

Hecceidades: uma Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Filosofia da Diferen\u00e7a<\/a><\/h2>\n

(2022)<\/p>\n

O projeto oferece \u00e0 comunidade acad\u00eamica uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 obra de Gilles Deleuze. \u00c9 aberto a todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFPel, e funciona em formato h\u00edbrido: encontros s\u00edncronos ou presenciais. Como m\u00e9todo de trabalho estamos utilizando o Grupo de Estudos. Os encontros t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de duas horas e acontecem semanalmente. Os estudantes s\u00e3o convidados a realiza\u00e7\u00e3o de leituras previas de textos selecionados. Durante os encontros operamos diretamente com as quest\u00f5es trazidas pelos estudantes. O projeto conta com a colabora\u00e7\u00e3o da bolsista Julia Fauth.<\/p>\n

 <\/p>\n

Teatro e Psicologia Social\u00a0<\/a><\/h2>\n

(2024)<\/p>\n

O projeto busca dar continuidade a pr\u00e1ticas integradas entre o curso de Psicologia, o Centro de Artes e o Mestrado em Artes Visuais da UFPel. Tais pr\u00e1ticas foram iniciadas em 2022 pelo Grupo como Dispositivo. Partindo de uma articula\u00e7\u00e3o entre diversas linguagens art\u00edsticas (Artes Visuais; M\u00fasica; Teatro; Cinema) e a Psicologia Social, o projeto busca abrir condi\u00e7\u00f5es de possibilidade para elabora\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e divulga\u00e7\u00e3o de novas tecnologias sociais. Trata-se de constituir oficinas, ateliers, espa\u00e7os de cria\u00e7\u00e3o onde possamos nos colocar (encharcados por uma pr\u00e1tica) diante a rela\u00e7\u00e3o que envolve processos de cria\u00e7\u00e3o e processos de subjetiva\u00e7\u00e3o. No primeiro semestre de 2024 estamos oferecemos uma breve forma\u00e7\u00e3o aos alunos selecionados: um estudo pr\u00e1tico sobre aplica\u00e7\u00f5es das linguagens c\u00eanicas no contexto da psicologia (Psicodrama, Sociodrama, Esquizodrama, etc). A partir de novembro \u2013 segundo semestre \u2013 abrimos o projeto \u00e0s institui\u00e7\u00f5es parceiras e a comunidade em geral.<\/p>\n

 <\/p>\n

Deleuze e a Arte: Agenciamentos com a Psicologia Social<\/a><\/h1>\n

(2023 – 2024)<\/p>\n

Partindo da quest\u00e3o colocada por Nietzsche \u2013 como algu\u00e9m se torna aquilo que \u00e9? \u2013 o projeto pretende investigar, na obra de Gilles Deleuze, agenciamentos entre cria\u00e7\u00e3o, subjetiva\u00e7\u00e3o e individua\u00e7\u00e3o. A pesquisa busca dar sequ\u00eancia ao projeto de p\u00f3s-doutorado do coordenador \u00c9dio Raniere da Silva realizado na Universit\u00e9 Paris-Nanterre entre 2018 e 2019, sob supervis\u00e3o de Anne Sauvagnargues. Nossa principal inten\u00e7\u00e3o \u00e9 investigar na obra de Gilles Deleuze resson\u00e2ncias entre processos de cria\u00e7\u00e3o e processos de subjetiva\u00e7\u00e3o. Deleuze e a arte: agenciamentos com a psicologia social \u00e9, atualmente, o projeto guarda chuva do Laborat\u00f3rio de Arte e Psicologia Social. Onde se busca acolher pesquisas de p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o em artes \u2013 PPGARTES \u2013 e de gradua\u00e7\u00e3o, do curso de psicologia da UFPel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Socioeduca\u00e7\u00e3o (En) Cena (2015 – 2017) No ano de 2015 acompanhamos, at\u00f4nitos, o avan\u00e7o de uma proposta de emenda \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o federal – PEC 171\/93 – que propunha a redu\u00e7\u00e3o da maioridade penal de 18 para 16 anos. Nesse contexto, o projeto surgiu com o intuito de mais do que realizar uma an\u00e1lise conceitual sobre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1195,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1409,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/1409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}