{"id":273,"date":"2022-07-05T19:59:08","date_gmt":"2022-07-05T22:59:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/?page_id=273"},"modified":"2022-07-29T23:15:11","modified_gmt":"2022-07-30T02:15:11","slug":"estagios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/estagios\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gios"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Caroline de Oliveira Pradel Bond<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante o per\u00edodo de agosto de 2019 a julho de 2021, a estagi\u00e1ria Caroline Pradel, com o aux\u00edlio de sua colega Luiza Teixeira Natale e do coordenador \u00c9dio Raniere da Silva, desenvolveu e trabalhou o jogo Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o como medida socioeducativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o consiste em um jogo de tabuleiro que \u00e9 acompanhado de 62 cartas, 1 dado e 4 pe\u00f5es, cujo objetivo \u00e9 avan\u00e7ar com o pe\u00e3o at\u00e9 a \u00faltima casa do tabuleiro, a qual simboliza a <em>liberdade<\/em>.<\/p>\n<p>O n\u00famero de jogadores indicado \u00e9 4 ou mais (nesse caso, os jogadores devem se dividir em equipes). \u00c9 indicado o seu uso com jovens a partir de 12 anos de idade.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/files\/2022\/07\/Regras-Imagem-e-SocieducAcao.pdf\">Regras do jogo<\/a><\/strong>\u00a0 \u00a0 |\u00a0 \u00a0 <strong><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/files\/2022\/07\/Cartas-Imagem-e-SocieducAcao.pdf\">Cartas<\/a><\/strong>\u00a0 \u00a0 |\u00a0 \u00a0 <strong><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/files\/2022\/07\/Jogo-Medidas-Socioeducativas-.pdf\">Tabuleiro<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Artezinato<\/strong><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Wellisson Guilhermino Pereira da Silva<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante o per\u00edodo de agosto de 2019 a dezembro de 2020 o estagi\u00e1rio Wellisson, conjuntamente \u00e0 Emily Maciel da Costa e com o aux\u00edlio do coordeador \u00c9dio Raniere, concebeu e aplicou o projeto Artezinato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os autores pensaram o Artezinato como uma ferramenta &#8220;que possa ser utilizada de diversas formas &#8211; por isso n\u00e3o dizemos o que \u00e9 o artezinato, mas pensamos o que pode &#8211; conforme as possibilidades de quem cruzar com esse trabalho. N\u00e3o queremos definir regras, m\u00e9todos de aplica\u00e7\u00e3o desse instrumento, normas ou qualquer coisa nesse sentido, mas fornecer um disparador para que se inventem novas formas de experimenta\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da arte, do zine e do ato de cria\u00e7\u00e3o, nos espa\u00e7os de cumprimento de medidas s\u00f3cio-educativas.&#8221;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/files\/2022\/07\/Artezinato.pdf\">Artezinato<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o Caroline de Oliveira Pradel Bond Durante o per\u00edodo de agosto de 2019 a julho de 2021, a estagi\u00e1ria Caroline Pradel, com o aux\u00edlio de sua colega Luiza Teixeira Natale e do coordenador \u00c9dio Raniere da Silva, desenvolveu e trabalhou o jogo Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o como medida socioeducativa. O Imagem e SocieducA\u00e7\u00e3o consiste [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1195,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-273","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=273"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":411,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions\/411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/lapso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}