SALTANDO COM UM PARAQUEDAS COLORIDO: PROBLEMATIZANDO A CRISE AMBIENTAL A PARTIR DA ECOSOFIA<\/a><\/p>\n\n\n\n Isabel Gomes Ayres<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n CEN\u00c1RIOS IMAG\u00c9TICOS DA FRONTEIRA BRASIL\/URUGUAI: UM PENSAR SOBRE EDUCA\u00c7\u00d5ES AMBIENTAIS POSS\u00cdVEIS<\/a><\/p>\n\n\n\n Juliana Corr\u00eaa Pereira Schlee e Paula Corr\u00eaa Henning<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n EDUCA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA NEOLIBERAL E SEUS EFEITOS PARA AMBIENTE E SOCIEDADE<\/a><\/p>\n\n\n\n Gabriela Dutra Rodrigues Conrado e Jos\u00e9 Lu\u00eds Ferraro<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n OS DANOS AMBIENTAIS ORIUNDOS DO F\u00caNOMENO FAST FASHION: DESAFIOS DO ORDENAMENTO JUR\u00cdDICO BRASILEIRO<\/a><\/p>\n\n\n\n Ana Julia Faria Techera de Melo<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u201cA \u00c1GUA \u00c9 UMA PROMESSA QUE APARECE DE 4 EM 4 ANOS\u201d: A IMAGEM SOBRE OS RECURSOS H\u00cdDRICOS NA CIDADE DO CAP\u00c3O DO LE\u00c3O<\/a><\/p>\n\n\n\n Juliana dos Santos Nunes<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n A IMBRICA\u00c7\u00c3O SEM\u00c2NTICO-DISCURSIVA DA TEORIA CR\u00cdTICA DA RA\u00c7A COM A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL CR\u00cdTICA DECOLONIAL (EACD) E O DIREITO COM SUAS MANIFESTA\u00c7\u00d5ES DE INSURG\u00caNCIA<\/a><\/p>\n\n\n\n Bernard Constantino Ribeiro, Francisco Quintanilha Veras Neto e Helen Rejane Silva Maciel Diogo<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\nResumos<\/h2>\n\n\n\n