{"id":113,"date":"2021-05-15T21:37:29","date_gmt":"2021-05-16T00:37:29","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/labforma\/?p=113"},"modified":"2024-09-12T13:40:37","modified_gmt":"2024-09-12T16:40:37","slug":"todas-as-medidas-de-seguranca-foram-tomadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/labforma\/2021\/05\/15\/todas-as-medidas-de-seguranca-foram-tomadas\/","title":{"rendered":"Todas as medidas de seguran\u00e7a foram tomadas!"},"content":{"rendered":"

\"\"Todas as medidas de seguran\u00e7a foram tomadas!<\/span><\/strong><\/p>\n

Ao que tudo indica, o retorno \u00e0 modalidade presencial \u00e9 iminente, j\u00e1 sendo a realidade de alguns. Parece que os altos \u00edndices de cont\u00e1gio e uma m\u00e9dia de mais 2 mil mortes por dia cedeu lugar para \u201cquando as escolas v\u00e3o reabrir\u201d. Aos professores que contestam, indica-se sua substitui\u00e7\u00e3o por outros, afinal, quem liga para as demandas di\u00e1rias da educa\u00e7\u00e3o escolar? Seriam os professores descart\u00e1veis? Ou ainda, recicl\u00e1veis?<\/span>
\n\u00c9 prov\u00e1vel que j\u00e1 tenhamos ouvido sobre o conceito dos tr\u00eas \u201cRs\u201d \u2013 reduzir, reutilizar e reciclar. A m\u00e1xima \u00e9 pensada a partir da ideia de que nada se perde, tudo se reutiliza e se refaz. Nesse sentido, os professores tamb\u00e9m s\u00e3o descart\u00e1veis, digo, recicl\u00e1veis, quando chegam ao fim da sua \u201cvida \u00fatil\u201d, \u00e9 s\u00f3 colocar na lixeira correta e esperar que esse produto retorne para as prateleiras remodelado conforme as novas exig\u00eancias do momento.<\/span>
\nComparar os professores a materiais recicl\u00e1veis \u00e9 t\u00e3o cruel quanto pedir (para n\u00e3o dizer exigir) que voltem ao presencial munidos apenas de protocolos vazios e \u00e1lcool gel. \u00c9 t\u00e3o cruel quanto pedir que voltem a trabalhar sabendo que muitos colegas morreram por estarem ali, nas mesmas condi\u00e7\u00f5es e fazendo a mesma coisa que se pede a eles que fa\u00e7am agora. \u00c9 t\u00e3o cruel quanto o nosso sil\u00eancio frente ao desmonte da educa\u00e7\u00e3o, frente ao retorno da Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u00e0s suas bases assistencialistas, frente \u00e0 minimiza\u00e7\u00e3o desta etapa educacional como direito das crian\u00e7as e n\u00e3o s\u00f3 de suas fam\u00edlias.<\/span>
\n\u00c0s professoras e aos professores de Educa\u00e7\u00e3o Infantil, sabemos da import\u00e2ncia de estar com as crian\u00e7as, do contato e da presen\u00e7a, mas sabemos tamb\u00e9m que precisamos pensar em voc\u00eas, cuidar de voc\u00eas e tamb\u00e9m, por voc\u00eas, ficar em casa, j\u00e1 que este n\u00e3o \u00e9 o momento de retornarmos!<\/span><\/p>\n

Abrir as escolas seria como voltar a tempos muito antigos, quando um adulto se sacrificava por uma comunidade inteira para cuidar das crian\u00e7as do lugar. Esta heran\u00e7a, hoje, ainda pesa sobre a doc\u00eancia, exigindo que os professores sejam os m\u00e1rtires ou super-her\u00f3is, capazes de se colocar em risco para salvar outros. N\u00e3o podemos ignorar a falta de condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para estar nas escolas neste momento, assim como n\u00e3o podemos normalizar as indica\u00e7\u00f5es de que protocolos de seguran\u00e7a s\u00e3o s\u00f3 burocracias, o que importa \u00e9 abrir as escolas.<\/span>
\nEduca\u00e7\u00e3o Infantil se faz na interrela\u00e7\u00e3o cuidado e educa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o com m\u00e1scaras, \u00e1lcool em gel e protocolos que servem \u00fanica e exclusivamente para que possam dizer \u201cestamos fazendo todo o poss\u00edvel\u201d, \u201ctodas as medidas de seguran\u00e7a foram tomadas\u201d.<\/span>
\nTodas as medidas de seguran\u00e7a foram tomadas?<\/span>
\nImagem\u00a0@affonso.alisson<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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