As contribui\u00e7\u00f5es das teorias sociol\u00f3gicas produzidas na Europa e nos\u00a0Estados Unidos p\u00f3s-segunda guerra em rela\u00e7\u00e3o a quest\u00f5es referentes \u00e0s bases da a\u00e7\u00e3o, aos fundamentos da ordem e aos motores da mudan\u00e7a social, assim como o esclarecimento dos v\u00ednculos entre estas tr\u00eas dimens\u00f5es, revelam constantemente sua potencialidade seja na supera\u00e7\u00e3o de impasses da teoria sociol\u00f3gica cl\u00e1ssica, seja como meio heur\u00edstico para pesquisas emp\u00edricas e diagn\u00f3sticos do presente. Tal \u201cnovo movimento te\u00f3rico\u201d, no entanto, se desenvolve sobre um terreno discursivo caro ao c\u00e2none, especialmente em sua imagem da modernidade e suas consequ\u00eancias. De cl\u00e1ssicos a contempor\u00e2neos, os processos de moderniza\u00e7\u00e3o se caracterizam, com diferentes \u00eanfases e em contraste com uma suposta pr\u00e9-modernidade, por processos de crescente racionaliza\u00e7\u00e3o\/seculariza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o e das institui\u00e7\u00f5es, diferencia\u00e7\u00e3o\/autonomiza\u00e7\u00e3o das esferas sociais, individua\u00e7\u00e3o crescente, separa\u00e7\u00e3o p\u00fablico\/privado, acelera\u00e7\u00e3o temporal articulada \u00e0 dessubstancializa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, separa\u00e7\u00e3o cultura\/natureza (cf. Tavolaro, 2017)[1].<\/p>\n
A VI Jornada objetiva, em linhas gerais, trabalhar com tr\u00eas eixos de discuss\u00e3o. O primeiro abrange as cr\u00edticas \u00e0s teorias da moderniza\u00e7\u00e3o por meio de conceitos como subdesenvolvimento, centro-periferia, marginalidade estrutural, depend\u00eancia, domina\u00e7\u00e3o burguesa autocr\u00e1tica, etc. Busca-se, portanto, dar aten\u00e7\u00e3o a esse primeiro momento de intenso debate entre os anos 1950 e 1970, t\u00e3o importante para a complexifica\u00e7\u00e3o da teoria social, para al\u00e9m dos enunciados elaborados na Europa e nos Estados Unidos, e para a institucionaliza\u00e7\u00e3o das ci\u00eancias sociais latino-americanas.<\/p>\n
A VI Jornada tamb\u00e9m re\u00fane pesquisadores e trabalhos que visem discutir sobre os esfor\u00e7os mais recentes, advindos do chamado Sul Global, que considerem din\u00e2micas experienciais pr\u00f3prias e que dialoguem com as teorias sociol\u00f3gicas de forma a pensar sobre os novos desafios para transpor uma imagem da modernidade constru\u00edda desde o Norte. Sendo assim, o segundo eixo versa sobre temas tais como: bem viver, flexibiliza\u00e7\u00e3o, empreendedorismo e precariza\u00e7\u00e3o, entre outros pontos, de forma a contribuir com abordagens emp\u00edricas e te\u00f3ricas.<\/p>\n
O terceiro eixo de interesse da VI Jornada Brasileira de Sociologia consiste em encontrar quest\u00f5es e problemas epistemol\u00f3gicos que coloquem em xeque diversos aspectos daquele discurso sociol\u00f3gico hegem\u00f4nico, ao repensar: o lugar do sagrado e da religi\u00e3o no mundo moderno; a (in) diferencia\u00e7\u00e3o ou interpenetra\u00e7\u00e3o das esferas sociais; os v\u00ednculos entre p\u00fablico e privado; diferentes formas de conceber o tempo e o espa\u00e7o, a rela\u00e7\u00e3o cultura\/natureza, e as pr\u00e1ticas de subjetiva\u00e7\u00e3o; as causas e consequ\u00eancias globais da persist\u00eancia do padr\u00e3o colonial, fundamentado na fissura racial, de poder. Assim, ser\u00e3o evidenciadas perspectivas como a p\u00f3s-colonialidade, a decolonialidade do saber\/poder, a modernidade global e, de forma mais abrangente, as \u201csociologias emergentes\u201d em contextos antes relegados ao mero fornecimento de dados emp\u00edricos na divis\u00e3o do trabalho desenhada pela geopol\u00edtica (colonial) do conhecimento.<\/p>\n
<\/p>\n
Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n [1] TAVOLARO, Sergio. Gilberto Freyre e o tempo-espa\u00e7o brasileiro: uma cr\u00edtica ao cron\u00f3tipo da modernidade. In: Revista Sociedade e Estado, v. 32, n. 2, maio\/agosto, 2017.<\/p>\n [2] FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 18. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As contribui\u00e7\u00f5es das teorias sociol\u00f3gicas produzidas na Europa e nos\u00a0Estados Unidos p\u00f3s-segunda guerra em rela\u00e7\u00e3o a quest\u00f5es referentes \u00e0s bases da a\u00e7\u00e3o, aos fundamentos da ordem e aos motores da mudan\u00e7a social, assim como o esclarecimento dos v\u00ednculos entre estas tr\u00eas dimens\u00f5es, revelam constantemente sua potencialidade seja na supera\u00e7\u00e3o de impasses da teoria sociol\u00f3gica cl\u00e1ssica, […]<\/p>\n","protected":false},"author":731,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/731"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":417,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}