{"id":197,"date":"2018-04-20T12:56:27","date_gmt":"2018-04-20T15:56:27","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/?page_id=197"},"modified":"2018-09-12T03:49:52","modified_gmt":"2018-09-12T06:49:52","slug":"como-surgiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/como-surgiu\/","title":{"rendered":"Como surgiu"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">O grupo Inovatec surgiu devido a necessidade de materializar em projetos as ideias dos pr\u00f3prios alunos da UFPel &#8211; visto que, muitas vezes, as ideias surgem, por\u00e9m n\u00e3o s\u00e3o executadas por falta de apoio, seja esta resultantes de aus\u00eancia de instrumentos, laborat\u00f3rios, incentivo ou mesmo desconhecimento de como transformar a ideia em realidade.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\">JUSTIFICATIVA<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">O projeto Inovatec apresenta uma nova proposta de desenvolvimento de inova\u00e7\u00f5es dentro da UFPel, sendo provenientes dos estudantes da universidade. A maior parte das inicia\u00e7\u00f5es cient\u00edficas universit\u00e1rias s\u00e3o compostas por pesquisas idealizadas por docentes e, frequentemente, os alunos n\u00e3o est\u00e3o envolvidos em produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas cujas ideias foram resultantes de suas pr\u00f3prias bases. A prova disso reside nos pr\u00f3prios documentos de pesquisa da UFPel, um exemplo \u00e9 o \u201cPrograma Volunt\u00e1rio de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\nEste documento declara como crit\u00e9rios de participa\u00e7\u00e3o os seguintes termos: 4.1 Do pesquisador. 4.1.2 possuir o t\u00edtulo de doutor. 4.1.4 ser servidor efetivo do quadro da UFPel em regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais ou DE (dedica\u00e7\u00e3o exclusiva). 7 N\u00famero de alunos por pesquisador. 7.1 cada pesquisador poder\u00e1 indicar um aluno do projeto do qual participe. Obviamente, os seguintes termos inviabilizam qualquer aluno da universidade a produzir suas pr\u00f3prias investiga\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, haja vista que os crit\u00e9rios do pesquisador envolvem exclusivamente docentes.<br \/>\nA lei n\u00famero 13.243, aprovada pelo Congresso Nacional em 11 de janeiro de 2016, fornece subs\u00eddio legal para que projetos como o grupo Inovatec possam ser n\u00e3o apenas viabilizados, mas tamb\u00e9m estimulados em vista dos benef\u00edcios para pa\u00eds em rela\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento cient\u00edfico e de empresas. De acordo com o artigo Art. 4o A ICT (Institui\u00e7\u00f5es Cient\u00edfica, Tecnol\u00f3gica e de Inova\u00e7\u00e3o) p\u00fablica poder\u00e1, mediante contrapartida financeira ou n\u00e3o financeira e por prazo determinado, nos termos de contrato ou conv\u00eanio: I &#8211; compartilhar seus laborat\u00f3rios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instala\u00e7\u00f5es com ICT ou empresas em a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para consecu\u00e7\u00e3o das atividades de incuba\u00e7\u00e3o, sem preju\u00edzo de sua atividade final\u00edstica; II &#8211; permitir a utiliza\u00e7\u00e3o de seus laborat\u00f3rios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instala\u00e7\u00f5es existentes em suas pr\u00f3prias depend\u00eancias por ICT, empresas ou pessoas f\u00edsicas voltadas a atividades de pesquisa, desenvolvimento e inova\u00e7\u00e3o, desde que tal permiss\u00e3o n\u00e3o interfira diretamente em sua atividade-fim nem com ela conflite; III &#8211; permitir o uso de seu capital intelectual em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inova\u00e7\u00e3o. O artigo quarto desta lei garante que a pessoa f\u00edsica (aluno) desfrute dos equipamentos da entidade p\u00fablica, meio essencial para a gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o. Ela tamb\u00e9m declara a possibilidade de utiliza\u00e7\u00e3o de seu capital intelectual &#8211; que \u00e9, no caso da UFPel, a maior parte composta pelos acad\u00eamicos \u2013 em projetos de desenvolvimento cient\u00edfico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\nAl\u00e9m disso, de acordo com a Nova Agenda do Desenvolvimento &#8211; ou Agenda 2030 &#8211; implementada pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial das Na\u00e7\u00f5es Unidas a partir de janeiro de 2016, projetos como o grupo Inovatec colaboram para as seguintes metas do mil\u00eanio: 4. Educa\u00e7\u00e3o de qualidade, 8. Emprego digno e crescimento econ\u00f4mico e 9. Ind\u00fastria, inova\u00e7\u00e3o e infraestrutura. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 meta 4, o item 4.4 que afirma \u201cat\u00e9 2030, aumentar substancialmente o n\u00famero de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive compet\u00eancias t\u00e9cnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo\u201d \u00e9 contemplado pelo grupo atrav\u00e9s da oportunidade oferecida aos estudantes para aplicar suas habilidades e conhecimento, assim como a capta\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos que queiram contribuir com projetos j\u00e1 existentes. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 meta 8, o item 8.2, o qual anuncia \u201c atingir n\u00edveis mais elevados de produtividade das economias por meio da diversifica\u00e7\u00e3o, moderniza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e inova\u00e7\u00e3o, inclusive por meio de um foco em setores de alto valor agregado e dos setores intensivos em m\u00e3o de obra\u201d, tamb\u00e9m est\u00e1 entre os objetivos devido ao desenvolvimento de ideias e projetos inovadores para a UFPel, os quais podem levar a futuros impactos na economia brasileira. O item 8.3 que afirma \u201cpromover pol\u00edticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas, gera\u00e7\u00e3o de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inova\u00e7\u00e3o, e incentivar a formaliza\u00e7\u00e3o e o crescimento das micro, pequenas e m\u00e9dias empresas, inclusive por meio do acesso a servi\u00e7os financeiros\u201d est\u00e1 intimamente relacionado ao Inovatec, pois a Universidade Federal de Pelotas \u00e9 uma das institui\u00e7\u00f5es que podem atingir esta meta atrav\u00e9s do incentivo a grupos como este. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 meta 9, o item 9.5, o qual anuncia \u201cfortalecer a pesquisa cient\u00edfica, melhorar as capacidades tecnol\u00f3gicas de setores industriais em todos os pa\u00edses, particularmente os pa\u00edses em desenvolvimento, inclusive, at\u00e9 2030, incentivando a inova\u00e7\u00e3o e aumentando substancialmente o n\u00famero de trabalhadores de pesquisa e desenvolvimento por milh\u00e3o de pessoas e os gastos p\u00fablico e privado em pesquisa e desenvolvimento\u201d, tamb\u00e9m \u00e9 contemplado porque um dos principais objetivos \u00e9 aumentar a participa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em pesquisas e projetos cient\u00edficos, al\u00e9m do intr\u00ednseco incentivo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. O item 9.b que alega \u201capoiar o desenvolvimento tecnol\u00f3gico, a pesquisa e a inova\u00e7\u00e3o nacionais nos pa\u00edses em desenvolvimento, inclusive garantindo um ambiente pol\u00edtico prop\u00edcio para, entre outras coisas, a diversifica\u00e7\u00e3o industrial e a agrega\u00e7\u00e3o de valor \u00e0s commodities\u201d \u00e9 outra meta que pode ser cumprida pela UFPel atrav\u00e9s do apoio ao grupo Inovatec. Conclui-se, ent\u00e3o, que a Universidade Federal de Pelotas pode promover ainda mais o avan\u00e7o da inova\u00e7\u00e3o no pa\u00eds aprovando o projeto Inovatec, haja vista os grandes benef\u00edcios para a pr\u00f3pria universidade e pioneirismo na produ\u00e7\u00e3o de ci\u00eancia advinda de seus acad\u00eamicos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\nO projeto n\u00e3o \u00e9 \u00fanico. Nos Estados Unidos, por exemplo, universidades do vale do sil\u00edcio possuem grupos semelhantes ao Inovatec, como o grupo IDEAS da Universidade Estadual de San Jose. Este grupo, liderado por estudantes, tamb\u00e9m trabalha de forma multidisciplinar e tem o objetivo de promover as ideias inovadoras. Al\u00e9m do apoio da pr\u00f3pria universidade \u2013 com oferta fundos, mentores e equipamentos &#8211; contam tamb\u00e9m com a colabora\u00e7\u00e3o de empreendedores. O grupo IDEAS tem a convic\u00e7\u00e3o de que seu investimento em ideias dos estudantes e a exposi\u00e7\u00e3o em um meio multidisciplinar ajudam n\u00e3o apenas na forma\u00e7\u00e3o para aprender a trabalhar em equipes multidisciplinares, mas tamb\u00e9m em formar futuras startups. A Inovatec acredita que a promo\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento de projetos elaborados pelos pr\u00f3prios acad\u00eamicos ir\u00e1 aumentar a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica da UFPEL, assim como a satisfa\u00e7\u00e3o dos estudantes em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 universidade, haja vista que ganham um espa\u00e7o especial para o desenvolvimento de seu pr\u00f3prio projeto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O grupo Inovatec surgiu devido a necessidade de materializar em projetos as ideias dos pr\u00f3prios alunos da UFPel &#8211; visto que, muitas vezes, as ideias surgem, por\u00e9m n\u00e3o s\u00e3o executadas por falta de apoio, seja esta resultantes de aus\u00eancia de instrumentos, laborat\u00f3rios, incentivo ou mesmo desconhecimento de como transformar a ideia em realidade. &nbsp; JUSTIFICATIVA [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-197","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/PanINi-3b","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":222,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions\/222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/inovatec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}