{"id":4544,"date":"2023-07-31T19:15:04","date_gmt":"2023-07-31T22:15:04","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/?p=4544"},"modified":"2023-07-31T23:00:00","modified_gmt":"2023-08-01T02:00:00","slug":"professores-e-tecnicos-administrativos-do-ifm-debatem-indicadores-academicos-e-acoes-de-combate-a-evasao-e-a-retencao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/2023\/07\/31\/professores-e-tecnicos-administrativos-do-ifm-debatem-indicadores-academicos-e-acoes-de-combate-a-evasao-e-a-retencao\/","title":{"rendered":"Professores e t\u00e9cnicos administrativos do IFM debatem indicadores acad\u00eamicos e a\u00e7\u00f5es de combate a evas\u00e3o e a reten\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">O Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica &#8211; IFM da UFPel realizou, na \u00faltima sexta-feira (28\/07\/23), a primeira reuni\u00e3o conjunta do Conselho Departamental do IFM com os departamentos de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (DEMAT), F\u00edsica (DF) e de Matem\u00e1tica e Estat\u00edstica (DME) para discutir os indicadores acad\u00eamicos do IFM e a\u00e7\u00f5es de combate a evas\u00e3o e a reten\u00e7\u00e3o nos cursos da Unidade.<\/p>\n<div id=\"attachment_4546\" style=\"width: 810px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-1.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-4546\" class=\"wp-image-4546\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"622\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-1.jpg 544w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-1-400x311.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4546\" class=\"wp-caption-text\">Fonte: Sim\u00f5es Junior, 2023.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: var(--cor-texto); font-family: var(--fonte-corpo);\">O Diretor do IFM, Prof. Fernando Sim\u00f5es Junior, elaborou uma apresenta\u00e7\u00e3o com v\u00e1rios indicadores acad\u00eamicos do IFM, como as s\u00e9ries hist\u00f3ricas dos percentuais de alunos aprovados, reprovados e infrequentes em ofertas do IFM, de 2000\/1 a 2022\/2. Tamb\u00e9m foram discutidos indicadores dos departamentos e dos cursos de Licenciatura em F\u00edsica, Licenciatura em Matem\u00e1tica (Diurno e Noturno) e Bacharelado em F\u00edsica.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_4547\" style=\"width: 810px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-2.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-4547\" class=\"wp-image-4547\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-2.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-2.jpg 632w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/files\/2023\/07\/noticia-230731-2-400x213.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4547\" class=\"wp-caption-text\">Fonte: CRA &#8211; UFPel, 2023.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: left;\">Todos os dados foram cedidos pela Coordena\u00e7\u00e3o de Registros Acad\u00eamicos (CRA) da UFPel \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o do IFM.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Ao longo da tarde de sexta-feira, professores e t\u00e9cnicos administrativos debateram e sugeriram a\u00e7\u00f5es administrativas, did\u00e1ticas ou pedag\u00f3gicas para o enfrentamento da evas\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o nos cursos da Unidade. Dentre essas, articula\u00e7\u00f5es entre coordena\u00e7\u00f5es de curso e professores que ministram aulas para os primeiros semestres, orienta\u00e7\u00f5es de matr\u00edculas, cursos de f\u00e9rias, agendas de monitorias e pesquisas sistem\u00e1ticas sobre o perfil dos estudantes, em especial de ingressos e daqueles que evadiram. Al\u00e9m disso, todos os servidores entenderam e corroboraram com a necessidade de dedicar uma aten\u00e7\u00e3o especial aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do IFM.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Algumas demandas apontadas dependem de articula\u00e7\u00f5es da Dire\u00e7\u00e3o do IFM com a atual Gest\u00e3o da UFPel ou unidades administrativas, como, por exemplo, a flexibiliza\u00e7\u00e3o dos hor\u00e1rios do transporte de apoio e do acesso ao acervo f\u00edsico das bibliotecas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Esta reuni\u00e3o foi um momento importante de reflex\u00e3o e planejamento pedag\u00f3gico do Instituto e que faz parte de um conjunto de a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o previstas no Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU &#8211; IFM).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Autor(a) : Dire\u00e7\u00e3o do IFM<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica &#8211; IFM da UFPel realizou, na \u00faltima sexta-feira (28\/07\/23), a primeira reuni\u00e3o conjunta do Conselho Departamental do IFM com os departamentos de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (DEMAT), F\u00edsica (DF) e de Matem\u00e1tica e Estat\u00edstica (DME) para discutir os indicadores acad\u00eamicos do IFM e a\u00e7\u00f5es de combate a evas\u00e3o e a reten\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":366,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-4544","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6RZ9W-1bi","jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/366"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4544"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4563,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544\/revisions\/4563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}