{"id":921,"date":"2019-04-28T21:12:12","date_gmt":"2019-04-29T00:12:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifisp\/?p=921"},"modified":"2019-04-28T21:37:01","modified_gmt":"2019-04-29T00:37:01","slug":"nota-publica-da-sbpc-em-defesa-das-ciencias-humanas-e-sociais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifisp\/?p=921","title":{"rendered":"NOTA P\u00daBLICA DA SBPC EM DEFESA DAS CI\u00caNCIAS HUMANAS E SOCIAIS"},"content":{"rendered":"
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A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC) vem a p\u00fablico\u00a0 manifestar sua discord\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 proposi\u00e7\u00e3o feita\u00a0nesta sexta-feira (26) pelo Exmo. Sr. Presidente da Rep\u00fablica de que n\u00e3o haveria mais investimentos federais para faculdades de Filosofia e Sociologia. Diante desta afirma\u00e7\u00e3o e de outras cr\u00edticas recentes e pouco fundamentadas que as Ci\u00eancias Humanas e Sociais v\u00eam sofrendo, enfatizamos que \u00e9 grande a import\u00e2ncia dessas ci\u00eancias para a sociedade brasileira, assim como a das outras \u00e1reas do conhecimento. Elas podem n\u00e3o proporcionar, como ocorre com muitos avan\u00e7os cient\u00edficos, um retorno econ\u00f4mico imediato para a sociedade, mas podem contribuir fortemente para o desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico do Pa\u00eds e para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida de sua popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A SBPC, uma entidade que congrega todas as ci\u00eancias e que luta pela melhoria da educa\u00e7\u00e3o e por pol\u00edticas p\u00fablicas que conduzam a um desenvolvimento sustent\u00e1vel do Pa\u00eds, escorado na ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, se contrap\u00f5e a essas proposi\u00e7\u00f5es, afirmando o car\u00e1ter cient\u00edfico das Ci\u00eancias Humanas e Sociais e demonstrando sua import\u00e2ncia para as pol\u00edticas p\u00fablicas. \u00c9 essencial para o Pa\u00eds, e as entidades cientificas t\u00eam defendido isto por d\u00e9cadas, que formemos mais profissionais qualificados nas \u00e1reas de engenharia, de ci\u00eancias naturais e de ci\u00eancias aplicadas, e que estes encontrem condi\u00e7\u00f5es adequadas para exercerem suas profiss\u00f5es; mas isto de nenhum modo deve estar associado a um desmonte das \u00e1reas de ci\u00eancias sociais e humanas. Alertamos para o risco da utiliza\u00e7\u00e3o, sem o devido cuidado, de compara\u00e7\u00f5es internacionais muitas vezes falsas, imprecisas ou distorcidas para embasar a defini\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas internas relativas \u00e0 ci\u00eancia e \u00e0 tecnologia.<\/p>\n

Cabe lembrar que as Ci\u00eancias Humanas e Sociais n\u00e3o s\u00e3o ideologias, como tem sido afirmado frequentemente. Elas trabalham com metodologias cient\u00edficas espec\u00edficas, que incluem o levantamento cuidadoso de dados com o uso de question\u00e1rios, entrevistas, an\u00e1lise de documentos e observa\u00e7\u00f5es no campo de estudo, e suas conclus\u00f5es est\u00e3o baseadas em evid\u00eancias. Elas se utilizam frequentemente de dados estat\u00edsticos para chegar a determinados resultados ou conclus\u00f5es, o que atesta, ainda, a import\u00e2ncia de instrumentos de conhecimento, como o Censo Demogr\u00e1fico, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios (PNAD), o Censo Educacional e a Rela\u00e7\u00e3o Anual de Informa\u00e7\u00f5es Sociais (RAIS), que est\u00e3o tamb\u00e9m sendo motivo de questionamento por gestores do atual governo.<\/p>\n

Al\u00e9m de possibilitar o avan\u00e7o do pr\u00f3prio conhecimento da \u00e1rea social, cabe tornar expl\u00edcita a principal contribui\u00e7\u00e3o dessas ci\u00eancias. Por meio das suas teorias, modelos e metodologias, elas procuram fornecer subs\u00eddios para a formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o, acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas elaboradas pelo governo e pela sociedade, visando \u00e0 melhoria do bem estar social, que \u00e9 aferido qualitativa e quantitativamente por meio de indicadores apropriados.<\/p>\n

A sua contribui\u00e7\u00e3o \u00e9, portanto, imprescind\u00edvel tanto na produ\u00e7\u00e3o de pesquisas que d\u00e3o suporte \u00e0s pol\u00edticas e aos servi\u00e7os p\u00fablicos, como na forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos necess\u00e1rios \u00e0 opera\u00e7\u00e3o desses servi\u00e7os. Podem ser citados muitos exemplos de pesquisas, por exemplo aquelas realizadas por universidades, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou por Institutos Nacionais de Ci\u00eancia e Tecnologia (INCTs), que contribu\u00edram para a pol\u00edtica cultural, educacional, ambiental, de seguran\u00e7a, sa\u00fade e habita\u00e7\u00e3o do pa\u00eds ou de regi\u00f5es determinadas.<\/p>\n

Por outro lado, as Ci\u00eancias Humanas e Sociais podem exercer o papel de produzir, de forma permanente, uma reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre a sociedade e seu funcionamento, que \u00e9 um elemento fundamental no processo democr\u00e1tico e que \u00e9 necess\u00e1rio para o controle social e pol\u00edtico sobre os processos e as finalidades do desenvolvimento. Elas s\u00e3o essenciais, ainda, em sua contribui\u00e7\u00e3o ao processo de forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os com a capacidade cr\u00edtica que a sociedade moderna exige.<\/p>\n

Ressalte-se, ainda, que muitas carreiras e desenvolvimentos bem sucedidos nas \u00e1reas tecnol\u00f3gicas n\u00e3o resultam simplesmente de conhecimento t\u00e9cnico. Eles requerem habilidades de lideran\u00e7a, intelig\u00eancia emocional, compreens\u00e3o da cultura, em outras palavras, um entendimento do contexto econ\u00f4mico e social que as Ci\u00eancias Humanas e Sociais podem prover. A integra\u00e7\u00e3o entre as diferentes \u00e1reas de conhecimento \u00e9 mais fecunda e produtiva socialmente do que a separa\u00e7\u00e3o entre elas ou a exclus\u00e3o de algumas delas.<\/p>\n

Finalmente, registramos que cr\u00edticas orquestradas dirigidas \u00e0s Ci\u00eancias Humanas e Sociais constituem parte de uma estrat\u00e9gia mais geral que amea\u00e7a toda a pesquisa cient\u00edfica do Pa\u00eds. Pretende-se restringir a forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria \u00e0 mera aplica\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas importadas e reduzir fortemente os investimentos em ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, o que afetar\u00e1 profundamente as universidades e institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de pesquisa respons\u00e1veis por grande parte da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica do Brasil e colocar\u00e1 em risco a sobreviv\u00eancia do sistema nacional de CT&I e a pr\u00f3pria soberania nacional.\u00a0 O dom\u00ednio da cadeia de conhecimentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos, como evidenciado pela hist\u00f3ria de todos os pa\u00edses desenvolvidos, \u00e9 imprescind\u00edvel para a supera\u00e7\u00e3o da crise atual do Pa\u00eds e para seu desenvolvimento econ\u00f4mico e social<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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