{"id":1986,"date":"2023-05-17T17:38:28","date_gmt":"2023-05-17T20:38:28","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifisp\/?page_id=1986"},"modified":"2025-10-03T10:00:30","modified_gmt":"2025-10-03T13:00:30","slug":"bacharelado-em-ciencias-sociais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ifisp\/?page_id=1986","title":{"rendered":"Bacharelado em Ci\u00eancias Sociais"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Funcionamento e Ingresso<\/strong>

\n

O Curso de Ci\u00eancias Sociais com habilita\u00e7\u00f5es em Bacharelado est\u00e1 lotado no Instituto de Filosofia, Sociologia e Pol\u00edtica da Universidade Federal de Pelotas.<\/p>\n

O Curso de Ci\u00eancias Sociais Bacharelado foi\u00a0criado pela Portaria n\u00ba 08, de 20 de julho de 1990, do Conselho Universit\u00e1rio,\u00a0tendo sido\u00a0reconhecido atrav\u00e9s da portaria n\u00ba 212 de 11 de fevereiro de 1999, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Turno de funcionamento<\/strong>: Noturno
\nDura\u00e7\u00e3o do curso<\/strong>: oito (8) semestres.<\/p>\n\n\n\n\n\n
AC<\/th>\nLB_EP<\/th>\nLB_PCD<\/th>\nLB_PPI<\/th>\nLB_Q<\/th>\nLI_EP<\/th>\nLI_PCD<\/th>\nLI_PPI<\/th>\nLI_Q<\/th>\nVR<\/th>\nTotal<\/th>\n<\/tr>\n
PAVE 2025\/1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n<\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n
PAVE 2025\/1 – Chamada Regular<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n<\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
<\/th>\nAC<\/th>\nLB_EP<\/th>\nLB_PCD<\/th>\nLB_PPI<\/th>\nLB_Q<\/th>\nLI_EP<\/th>\nLI_PCD<\/th>\nLI_PPI<\/th>\nLI_Q<\/th>\nVR<\/th>\nTotal<\/th>\n<\/tr>\n
SISU 2025\/1<\/td>\n17<\/td>\n2<\/td>\n1<\/td>\n5<\/td>\n1<\/td>\n3<\/td>\n1<\/td>\n5<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n35<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/div>\n

Contextualiza\u00e7\u00e3o<\/strong>

\n

O Curso de Ci\u00eancias Sociais Bacharelado visa \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores que poder\u00e3o atuar tanto na \u00e1rea acad\u00eamica (na doc\u00eancia e no desenvolvimento de projetos de pesquisa social) como no setor p\u00fablico ou privado, na elabora\u00e7\u00e3o, planejamento, supervis\u00e3o, implanta\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o, acompanhamento e\/ou avalia\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa ou de interven\u00e7\u00e3o na \u00e1rea social. Neste sentido, atrav\u00e9s da mobiliza\u00e7\u00e3o de suas habilidades e compet\u00eancias te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas, o profissional das ci\u00eancias sociais (Sociologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Antropologia) contribui para a compreens\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o da realidade social, para o debate te\u00f3rico e o di\u00e1logo intra e interdisciplinar, bem como para a reflex\u00e3o e o debate p\u00fablico a respeito dos problemas sociais.<\/p>\n

A Profiss\u00e3o de Soci\u00f3logo e as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao seu exerc\u00edcio, habilita\u00e7\u00e3o e compet\u00eancias s\u00e3o previstos e regulamentados pela Lei n\u00ba 6.888, de 10 de dezembro de 1980, e pelo Decreto n\u00ba 89.531, de 05 de abril de 1984.<\/div>\n

Objetivos<\/strong>

\n

O curso de Ci\u00eancias Sociais visa \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de cientistas sociais em n\u00edvel de bacharelado procurando:
\na) Garantir o pleno desenvolvimento do cientista social, seu aprimoramento como pessoa, o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento cr\u00edtico;
\nb) Estimular a conforma\u00e7\u00e3o de um imagin\u00e1rio social comprometido com os ideais democr\u00e1ticos da justi\u00e7a e da solidariedade sociais e com a pr\u00e1tica pol\u00edtica que consagre o Estado de Direito, a democracia e as Pol\u00edticas Sociais;
\nc) Criar uma din\u00e2mica de forma\u00e7\u00e3o profissional de qualidade crescente, fundada na indissoci\u00e1vel rela\u00e7\u00e3o do ensino, pesquisa e extens\u00e3o;
\nd) Traduzir os conhecimentos sobre as pessoas, a sociedade, a economia, a hist\u00f3ria, as pr\u00e1ticas sociais e culturais, em condutas de indaga\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise, problematiza\u00e7\u00e3o para a resolu\u00e7\u00e3o dos problemas atuais;
\ne) Fornecer os meios necess\u00e1rios \u00e0 consecu\u00e7\u00e3o destes objetivos atrav\u00e9s de sua efetiva forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e uma s\u00f3lida qualifica\u00e7\u00e3o para a pesquisa.<\/div>\n

Perfil do Egresso<\/strong>

\n

Como egresso do curso de ci\u00eancias sociais da Universidade Federal de Pelotas, o futuro profissional dever\u00e1 possuir: – Capacidade de analisar e interpretar a realidade social, pol\u00edtica e cultural do pa\u00eds; – Disposi\u00e7\u00e3o para refletir sobre a realidade brasileira; – Compreens\u00e3o de conhecimentos te\u00f3ricos e t\u00e9cnicos relacionados ao processo de investiga\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica; – Afinidade com a atividade de pesquisa social e disposi\u00e7\u00e3o para investigar e apontar alternativas que visem transforma\u00e7\u00f5es que resultem em melhorias nas condi\u00e7\u00f5es de vida da sociedade. Ser\u00e1 desej\u00e1vel que o aluno desenvolva ainda: dinamismo, capacidade de questionamento, autonomia, gosto por desafios e resolu\u00e7\u00e3o de problemas, objetividade, capacidade de trabalho em equipe e habilidade no uso de tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/div>\n

Compet\u00eancias e habilidades<\/strong>

\n

O curso dever\u00e1 desenvolver:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. capacidade de analisar e interpretar a realidade social, pol\u00edtica e cultural do pa\u00eds;<\/li>\n
  2. disposi\u00e7\u00e3o para refletir sobre a realidade brasileira;<\/li>\n
  3. compreens\u00e3o de conhecimentos te\u00f3ricos e t\u00e9cnicos relacionados ao processo de investiga\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica;<\/li>\n
  4. afinidade com a atividade de pesquisa social e disposi\u00e7\u00e3o para investigar e apontar alternativas que visem transforma\u00e7\u00f5es que resultem em melhorias nas condi\u00e7\u00f5es de vida da sociedade.<\/li>\n<\/ol>\n

    Ser\u00e1 desej\u00e1vel que o aluno desenvolva ainda: dinamismo, capacidade de questionamento, autonomia, gosto por desafios e resolu\u00e7\u00e3o de problemas, objetividade, capacidade de trabalho em equipe e habilidade no uso de tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

    <\/div>\n

    Organiza\u00e7\u00e3o Curricular<\/strong>

    \n

    O aluno dever\u00e1 cursar 152 cr\u00e9ditos, completando 2.784 horas\/atividade e s\u00f3 obter\u00e1 o grau ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o de monografia no final do curso Disciplinas Curriculares: 2.584 h\/a Disciplinas Complementares: 200h\/a http:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cienciassociais\/projeto-politico-pedagogico\/grade-curricular\/bacharelado\/<\/p>\n

    <\/div>\n

    Procedimentos e metodologias de ensino<\/strong>

    \n

    O Curr\u00edculo do Curso de Ci\u00eancias Sociais \u2013 habilita\u00e7\u00e3o bacharelado foi organizado na perspectiva de proporcionar integra\u00e7\u00e3o entre atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. A proposta ter\u00e1 o desafio de romper com pr\u00e1ticas tradicionais de ensino \u2013 aprendizagem e, ent\u00e3o, formar cidad\u00e3os cr\u00edticos.
    \nTrabalhar com afinco para que tal objetivo seja n\u00e3o s\u00f3 perseguido mas tamb\u00e9m exequ\u00edvel, j\u00e1 traduz a pr\u00f3pria ess\u00eancia que justifica a cria\u00e7\u00e3o de um CURSO DE CI\u00caNCIAS SOCIAIS. H\u00e1, n\u00e3o obstante, outros aspectos mais espec\u00edficos a considerar, n\u00e3o menos importantes, dadas as peculiaridades e necessidades do meio social em que est\u00e1 inserida a Universidade Federal de Pelotas, a saber, a exig\u00eancia constitucional de cursos noturnos.\u00a0<\/div>\n

    Avalia\u00e7\u00e3o do ensino e da aprendizagem<\/strong>

    \n

    O processo avaliativo do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais \u00e9 qualitativo e cont\u00ednuo, desenvolvendo-se a partir do di\u00e1logo e da reflex\u00e3o que se estabelece, principalmente, no Colegiado do Curso ou em suas inst\u00e2ncias espec\u00edficas e no cotidiano das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.
    \nConsiderando as compet\u00eancias e habilidades a serem constitu\u00eddas, a avalia\u00e7\u00e3o dos alunos deve ter como finalidade a orienta\u00e7\u00e3o do trabalho dos futuros cientistas sociais, permitindo-lhes identificar o acerto das escolhas adotadas e a corre\u00e7\u00e3o de percurso quando for necess\u00e1rio. Dever\u00e3o ser peri\u00f3dicas e sistem\u00e1ticas, com procedimentos diversos, incluindo conte\u00fados desenvolvidos, procedimentos metodol\u00f3gicos e instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o que conduzam ao perfil do egresso contido na proposta do curso.<\/p>\n

    Ressalta-se que o curso atende a proposta pedag\u00f3gica da UFPel, que envolve curr\u00edculos enxugados, maior tempo para leitura, maior carga hor\u00e1ria de pesquisa cuja consequ\u00eancia \u00e9 um processo de ensino-aprendizado construtivo e n\u00e3o repetitivo, e, portanto, um aluno cr\u00edtico e racional com maiores possibilidades de enfrentar o mercado de trabalho.<\/p>\n

    O sistema de avalia\u00e7\u00e3o dos alunos desenvolve-se, fundamentalmente, atrav\u00e9s de semin\u00e1rios tem\u00e1ticos ou bibliogr\u00e1ficos, fichas de leitura e resenhas, trabalhos de pesquisa de campo, elabora\u00e7\u00e3o de artigos e realiza\u00e7\u00e3o de provas escritas individuais ou em grupos.<\/p>\n

    <\/div>\n

    Integra\u00e7\u00e3o com a Pesquisa e a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong>

    \n

    Desde 2015, o Projeto de Ensino intitulado \u201cConstru\u00e7\u00e3o do Conhecimento, Metodologia e Pr\u00e1tica Profissional nas Ci\u00eancias Sociais\u201d que tem como foco a melhoria da qualidade do ensino e da forma\u00e7\u00e3o profissional dos Cientistas Sociais nos cursos de bacharelado e licenciatura em Ci\u00eancias Sociais da UFPel, vem proporcionando uma maior forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica, a prepara\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia e, para a atua\u00e7\u00e3o do egresso no mercado de trabalho.
    \nNessa proposta, atualmente est\u00e3o vinculadas seis bolsas de monitoria, contemplando tr\u00eas discentes da licenciatura e tr\u00eas do bacharelado, cinco professores efetivos, e mais um bolsista do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia, que atua como colaborador do projeto. Essa experi\u00eancia em curso aponta para a possibilidade de institucionaliza\u00e7\u00e3o de um programa de tutoria e de apoio acad\u00eamico aos alunos de gradua\u00e7\u00e3o, sendo este fomentado pelos pr\u00f3prios alunos da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e ex-alunos oriundos dos Cursos de Ci\u00eancias Sociais vinculados aos Cursos de Mestrado em Sociologia e Ci\u00eancia Pol\u00edtica, conjuntamente com os PNPDs dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, como forma de promover tal intera\u00e7\u00e3o.
    \nAl\u00e9m deste projeto, existe um conjunto de eventos acad\u00eamicos e cient\u00edficos que est\u00e3o sendo organizados de forma integrada, com o aval dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Coordena\u00e7\u00e3o de Colegiados e Departamentos vinculados ao Instituto de Filosofia, Sociologia e Pol\u00edtica da UFPel, como o Encontro Internacional de Ci\u00eancias Sociais (EICS), Semanas Acad\u00eamicas, Semin\u00e1rios e Jornadas.<\/p>\n

    <\/div>\n

    Acompanhamento de Egressos<\/strong>

    \n

    Para o acompanhamento dos egressos, a ideia \u00e9 lan\u00e7ar em 2016 um Portal de Egressos dos alunos dos Cursos de Ci\u00eancias Sociais da UFPel, momento em que o curso de Bacharelado completa 25 anos e a Licenciatura 20 anos de exist\u00eancia. O objetivo \u00e9 manter um v\u00ednculo cont\u00ednuo com nossos ex-alunos, saber de seus sucessos e dificuldades, e acompanhar os profissionais que formamos em seu ingresso no mercado de trabalho. Assim, poderemos melhorar nossos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o a cada ano, e direcionar nossos projetos de forma\u00e7\u00e3o continuada \u00e0s necessidades dos profissionais de cada \u00e1rea. Manter aberto este canal de comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma forma de continuar esta rela\u00e7\u00e3o que come\u00e7ou nas salas de aula, estimulando o conv\u00edvio universit\u00e1rio e a troca permanente de informa\u00e7\u00f5es entre egressos, alunos e a universidade. Estar cadastrado ao portal trar\u00e1 alguns benef\u00edcios para os profissionais da \u00e1rea, pois a aprendizagem \u00e9 um processo cont\u00ednuo, que n\u00e3o acaba com a gradua\u00e7\u00e3o e\/ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. O portal de egressos dos Cursos em Ci\u00eancias Sociais da UFPel com a sua atualiza\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica \u00e9 mais uma ferramenta para ajud\u00e1-los nessa caminhada.<\/p>\n

    <\/div>\n

    Matriz Curricular<\/strong>

    \n

    1\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560151<\/td>ANTECEDENTES HIST\u00d3RICOS E INTELECTUAIS DA SOCIOLOGIA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910087<\/td>ANTROPOLOGIA I <\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560066<\/td>CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA I<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06730028<\/td>FILOSOFIA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10060104<\/td>GEOGRAFIA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>2<\/td>30<\/td><\/tr>
    10900075<\/td>HIST\u00d3RIA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>2<\/td>30<\/td><\/tr>
    2\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    10910091<\/td>ANTROPOLOGIA II<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560002<\/td>CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA II<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560044<\/td>EPISTEMOLOGIA DAS CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560093<\/td>PRODU\u00c7\u00c3O E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE TEXTOS CIENT\u00cdFICOS<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560154<\/td>SOCIOLOGIA CL\u00c1SSICA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    3\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    10910088<\/td>ANTROPOLOGIA III<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560006<\/td>CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA III<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    11100062<\/td>ESTAT\u00cdSTICA I<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>2<\/td>30<\/td><\/tr>
    06560075<\/td>METODOLOGIA I <\/a>
    06560044 - EPISTEMOLOGIA DAS CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560158<\/td>SOCIOLOGIA P\u00d3S-CL\u00c1SSICA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    4\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    10910089<\/td>ANTROPOLOGIA IV<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560008<\/td>CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA IV<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    11100063<\/td>ESTAT\u00cdSTICA II<\/a>
    11100062 - ESTAT\u00cdSTICA I<\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560076<\/td>METODOLOGIA II<\/a>
    06560075 - METODOLOGIA I <\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560162<\/td>SOCIOLOGIA CONTEMPOR\u00c2NEA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    5\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    10910090<\/td>ANTROPOLOGIA V<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560027<\/td>CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA V<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560206<\/td>LABORAT\u00d3RIO DE PROJETOS SOCIAIS<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>6<\/td>90<\/td><\/tr>
    06560077<\/td>METODOLOGIA III<\/a>
    06560075 - METODOLOGIA I <\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560166<\/td>SOCIOLOGIA BRASILEIRA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    6\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560078<\/td>METODOLOGIA IV<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    7\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560083<\/td>ELABORA\u00c7\u00c3O DE TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO I<\/a>
    06560044 - EPISTEMOLOGIA DAS CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/div>
    06560075 - METODOLOGIA I <\/div>
    06560076 - METODOLOGIA II<\/div>
    06560077 - METODOLOGIA III<\/div>
    06560078 - METODOLOGIA IV<\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>10<\/td>150<\/td><\/tr>
    8\u00ba Semestre<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560084<\/td>ELABORA\u00c7\u00c3O DE TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO II<\/a>
    06560083 - ELABORA\u00c7\u00c3O DE TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO I<\/div><\/td>
    		Obrigat\u00f3ria<\/td>10<\/td>150<\/td><\/tr>
    06560085<\/td>ORIENTA\u00c7\u00c3O DE MONOGRAFIA<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>2<\/td>30<\/td><\/tr>
    66<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560207<\/td>ATIVIDADES DE EXTENS\u00c3O<\/a><\/td>Obrigat\u00f3ria<\/td>16<\/td>240<\/td><\/tr>
    COMPLEMENTARES<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560205<\/td>ATIVIDADES COMPLEMENTARES<\/a><\/td>Atividade complementar<\/td><\/td>210<\/td><\/tr>
    OPTATIVAS<\/th><\/tr>
    C\u00f3digo<\/th>Disciplina \/ Pr\u00e9-requisitos<\/th>Car\u00e1ter<\/th>Cr.<\/th>Horas<\/th><\/tr>
    06560175<\/td>AN\u00c1LISE DE POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910027<\/td>ANTROPOLOGIA DA ALIMENTA\u00c7\u00c3O<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910041<\/td>ANTROPOLOGIA DA SA\u00daDE<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910038<\/td>ANTROPOLOGIA DO CONSUMO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910135<\/td>ANTROPOLOGIA E MEIO AMBIENTE<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910025<\/td>ANTROPOLOGIA POL\u00cdTICA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560091<\/td>A SOCIOLOGIA DE HENRI LEFEBVRE<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560177<\/td>AUTORREGULA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM E AS PR\u00c1TICAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560049<\/td>COMPORTAMENTO ELEITORAL<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560050<\/td>CULTURA POL\u00cdTICA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910052<\/td>ESTUDOS ANTROPOL\u00d3GICOS DE G\u00caNERO E TEORIAS FEMINISTAS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560178<\/td>ESTUDOS DE CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA I<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560179<\/td>ESTUDOS DE CI\u00caNCIA POL\u00cdTICA II<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560180<\/td>ESTUDOS DE G\u00caNERO E TEORIAS FEMINISTAS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560087<\/td>ETNOGRAFIA SOCIOL\u00d3GICA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910131<\/td>ETNOLOGIA AFRO-AMERICANA 1<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910130<\/td>ETNOLOGIA AMER\u00cdNDIA I<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560184<\/td>INSTITUI\u00c7\u00d5ES E MODELOS DE CAPITALISMOS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560182<\/td>INSTITUI\u00c7\u00d5ES POL\u00cdTICAS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560183<\/td>INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 SOCIOLOGIA DA VIOL\u00caNCIA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560185<\/td>JUVENTUDES E CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910069<\/td>LEITURAS ETNOGR\u00c1FICAS I<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    20000084<\/td>L\u00cdNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I ( LIBRAS I )<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06730045<\/td>MICHEL FOUCAULT E SUA PERSPECTIVA TE\u00d3RICA ESTRUTURALISTA E P\u00d3S-ESTRUTURALISTA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560080<\/td>MOVIMENTOS SOCIAIS E CIDADANIA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910053<\/td>OFICINA DE IMAGEM E SOM EM ANTROPOLOGIA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560186<\/td>OFICINA DE PESQUISA EM SOCIOLOGIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560101<\/td>PARTIDOS POL\u00cdTICOS NO BRASIL<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910132<\/td>PATRIM\u00d4NIO CULTURAL<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560081<\/td>PENSAMENTO POL\u00cdTICO BRASILEIRO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    10910134<\/td>PESQUISA ETNOGR\u00c1FICA I<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560082<\/td>POL\u00cdTICA COMPARADA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560188<\/td>POL\u00cdTICA E SOCIEDADE NA AM\u00c9RICA LATINA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560187<\/td>POL\u00cdTICA SOCIAL<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06730046<\/td>P\u00d3S-MOD, P\u00d3S-ESTRUT, P\u00d3S-MARX, P\u00d3S-FUND: UM DEB. TE\u00d3RICO EUROPEU<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560089<\/td>RA\u00c7A E G\u00caNERO NAS CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560189<\/td>REGIMES E IDEOLOGIAS POL\u00cdTICAS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560190<\/td>SISTEMA POL\u00cdTICO BRASILEIRO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560086<\/td>SOCIOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560191<\/td>SOCIOLOGIA DA ARTE<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560094<\/td>SOCIOLOGIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560090<\/td>SOCIOLOGIA DA GLOBALIZA\u00c7\u00c3O<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560197<\/td>SOCIOLOGIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560193<\/td>SOCIOLOGIA DO TRABALHO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560194<\/td>SOCIOLOGIA DO TRABALHO (EAD)<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560192<\/td>SOCIOLOGIA ECON\u00d4MICA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560195<\/td>SOCIOLOGIA HIST\u00d3RICA DO ESTADO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560196<\/td>SOCIOLOGIA LATINO-AMERICANA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560198<\/td>SOCIOLOGIA, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560199<\/td>TEORIA CR\u00cdTICA E SOCIOLOGIA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560200<\/td>TEORIA DA REPRESENTA\u00c7\u00c3O POL\u00cdTICA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560054<\/td>TEORIAS DA DEMOCRACIA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560201<\/td>TEORIA SOCIAL LATINO-AMERICANA<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560202<\/td>TRABALHO, SOCIEDADE E DESIGUALDADES<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr>
    06560203<\/td>UNIVERSIDADE E MUNDO DO TRABALHO<\/a><\/td>Optativa<\/td>4<\/td>60<\/td><\/tr><\/table>\n

    <\/div>\n

    Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC)<\/strong>

    \n

    Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC)\u00a0 \u2013<\/strong>\u00a0Define os princ\u00edpios filos\u00f3ficos, pol\u00edticos, pedag\u00f3gicos, administrativos e t\u00e9cnicos que orientam a forma\u00e7\u00e3o humana\/cidad\u00e3 e profissional dos acad\u00eamicos, compreendendo a gest\u00e3o democr\u00e1tica dos cursos, em conson\u00e2ncia com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), o Regimento Geral da UFPel, o PDI\/UFPel, o PPI\/UFPel e o Regulamento do Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o da UFPel, al\u00e9m de outras diretrizes e legisla\u00e7\u00f5es pertinentes \u00e0s diferentes forma\u00e7\u00f5es profissionais.<\/p>\n

    Projeto Pedag\u00f3gico Bacharelado em Ci\u00eancias Sociais 2010<\/a><\/p>\n

    Projeto Pedag\u00f3gico Bacharelado em Ci\u00eancias Sociais 2016<\/a><\/p>\n

    Projeto Pedag\u00f3gico Bacharelado em Ci\u00eancias Sociais 2024<\/a><\/p>\n

    <\/div>\n

    Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>