{"id":2111,"date":"2016-09-07T19:00:33","date_gmt":"2016-09-07T22:00:33","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/?p=2111"},"modified":"2016-09-07T19:22:14","modified_gmt":"2016-09-07T22:22:14","slug":"museologia-e-conservacao-e-restauro-com-secretarias-sem-expediente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/2016\/09\/07\/museologia-e-conservacao-e-restauro-com-secretarias-sem-expediente\/","title":{"rendered":"Museologia e Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro com secretarias sem expediente"},"content":{"rendered":"

Secretarias de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro sem t\u00e9cnicos<\/strong><\/span><\/p>\n

Como \u00e9 do conhecimento de todos, h\u00e1 algum tempo os setores t\u00e9cnico-administrativos do Departamento de Museologia, Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro e dos Colegiados dos Cursos de Museologia e Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro, sofrem com a falta de Servidores T\u00e9cnico-Administrativos para a realiza\u00e7\u00e3o das tarefas que lhes s\u00e3o atinentes.<\/p>\n

Em virtude disso, os professores que exercem as respectivas fun\u00e7\u00f5es de Chefia e Coordena\u00e7\u00e3o t\u00eam assumido um comprometimento de trabalho que extrapola, em muito, as tarefas designadas para os cargos. Certamente, isso tem sido motivo de muitos problemas encontrados nestes setores.<\/p>\n

Falta de solu\u00e7\u00e3o imediata<\/strong><\/span><\/p>\n

Infelizmente, as solu\u00e7\u00f5es tentadas at\u00e9 o momento n\u00e3o foram suficientes para resolver tais problemas. Na verdade, todas as tentativas foram infrut\u00edferas, resultando no fato de que, no presente, n\u00e3o existe qualquer t\u00e9cnico-administrativo atuando em tais secretarias. A perspectiva futura aponta grandes dificuldades para a mudan\u00e7a do quadro, em fun\u00e7\u00e3o dos motivos que se exp\u00f5e adiante.<\/p>\n

O crescimento da Universidade Federal de Pelotas n\u00e3o foi acompanhado pelo aumento de T\u00e9cnicos Auxiliares de Ensino (TAEs), de modo a dar suporte \u00e0s atividades necess\u00e1rias ao bom funcionamento dos cursos. Tal situa\u00e7\u00e3o \u00e9 agravada pela incerteza de contrata\u00e7\u00e3o de novos servidores que possam atender a tal demanda.<\/p>\n

No Instituto de Ci\u00eancias Humanas h\u00e1 uma defici\u00eancia hist\u00f3rica de TAEs, de modo que outros setores apresentam demandas semelhantes. No momento, tentativas de mobilidade interna esbarram na evid\u00eancia de que a mudan\u00e7a de um t\u00e9cnico de um setor para outro apenas muda o problema de lugar. Al\u00e9m disso, ao longo do tempo os t\u00e9cnicos se \u201cespecializam\u201d em determinados setores, de modo que se torna injustific\u00e1vel a remo\u00e7\u00e3o de um servidor de um setor com bom funcionamento.<\/p>\n

Em consequ\u00eancia da situa\u00e7\u00e3o, a Dire\u00e7\u00e3o do ICH determinou o fechamento das Secretarias do Departamento e dos Colegiados de Curso de Museologia, Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro, em face da inexist\u00eancia de Servidores T\u00e9cnico-Administrativos para o exerc\u00edcio de tais fun\u00e7\u00f5es. Assim, o expediente p\u00fablico destas secretarias ser\u00e1, emergencialmente, realizado pela Secretaria Geral do ICH, na Rua Alberto Rosa, 154, na medida das possibilidades existentes.<\/p>\n

Com isso, as demandas dos professores, que seriam encaminhadas junto \u00e0 secretaria do Departamento, dever\u00e3o ser encaminhadas \u00e0 Secretaria Geral do ICH, assim como as demandas dos alunos, junto aos colegiados dos cursos.<\/p>\n

Sendo esta uma situa\u00e7\u00e3o completamente emergencial, conta-se com a colabora\u00e7\u00e3o de todos os professores e alunos no sentido de que, dentro de suas possibilidades, contribuam no encaminhamento de suas demandas, restringindo os encaminhamentos \u00e0 Secretaria Geral apenas para os servi\u00e7os que exijam tal especificidade e que n\u00e3o possam ser realizados pessoalmente.<\/p>\n

Em continuidade, a Dire\u00e7\u00e3o garantiu a continuidade do empenho no sentido de encontrar uma solu\u00e7\u00e3o definitiva que atenda a realiza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os necess\u00e1rios ao bom funcionamento dos cursos envolvidos.<\/p>\n

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