{"id":1446,"date":"2016-03-15T11:57:48","date_gmt":"2016-03-15T14:57:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/?p=1446"},"modified":"2016-03-22T17:21:30","modified_gmt":"2016-03-22T20:21:30","slug":"1446","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/2016\/03\/15\/1446\/","title":{"rendered":"Bem vindos ao Novo Semestre no ICH"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/ICH_fachada_2.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1449\"><img class=\"alignnone size-medium wp-image-1449\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/ICH_fachada_2-424x318.jpg\" alt=\"ICH_fachada_2\" width=\"424\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/ICH_fachada_2-424x318.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/ICH_fachada_2-212x159.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/ICH_fachada_2.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Boas vindas<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Sejam todos bem vindos ao in\u00edcio de mais um ano letivo. O Instituto de Ci\u00eancias Humanas (ICH) recebe a todos de cara nova, de paredes pintadas (Campus CCHS) e com muito entusiasmo para enfrentar um ano muito significativo em diversas inst\u00e2ncias. De um lado, na UFPEL, um processo eleitoral que promete apresentar diferentes projetos para a universidade e, de outro, no pa\u00eds, profundas transforma\u00e7\u00f5es na sociedade apontadas pelos recentes acontecimentos.<\/p>\n<p>\u00c9 nesse contexto que temos o Novo ICH. Novo n\u00e3o porque esteja pintado, n\u00e3o porque tenha sido reiventando, mas acima de tudo novo porque se transformou. Hoje, um instituto com cerca de 1.400 alunos, nove cursos de gradua\u00e7\u00e3o, cinco mestrados, dois doutorados e muitos projetos. Portanto, um instituto diferente do que era h\u00e1 alguns anos. Novo porque vive essa realidade buscando sua afirma\u00e7\u00e3o e identidade. Nosso desejo \u00e9 que se possa afirmar definitivamente o papel do ICH na universidade e, juntamente com isso, sua import\u00e2ncia na consolida\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Humanas. Por isso, sejam todos muito bem vindos: novos e veteranos, pois todos carregam o entusiasmo do novo e do recome\u00e7o a cada ano.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>A multiplicidade faz parte do novo<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Ainda convivemos com a situa\u00e7\u00e3o de sermos muitos tamb\u00e9m em nossos locais de trabalho. O ICH \u00e9 m\u00faltiplo. No ICH Campus Alberto Rosa seguimos com a mesma luta, principalmente pela Hist\u00f3ria e pela Antropologia, em busca de mais espa\u00e7o para aulas, para laborat\u00f3rios e para comportar nosso crescimento. No ICH Campus Anglo a Economia segue se fortalecendo, agora com mais servidores trabalhando buscando dar um melhor atendimento a sua pr\u00f3pria comunidade. No ICH Campus F\u00e9lix da Cunha a Geografia se solidifica, ainda que sentindo a dist\u00e2ncia de seus laborat\u00f3rios, da biblioteca e da proximidade com os demais cursos. No ICH Campus Lobo da Costa, a Canguru, iniciamos mais um semestre com a j\u00e1 tradicional incerteza de nossa perman\u00eancia e seguimos na luta pela manuten\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es adequadas de trabalho para Museologia e Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso ainda temos o Museu do Doce, um casar\u00e3o de dif\u00edcil manuten\u00e7\u00e3o na Pra\u00e7a Coronel Pedro Os\u00f3rio e o L\u00e2mina, um dos laborat\u00f3rios da Arqueologia que se instala cada vez melhor na Rua Santa Tecla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>A pintura do CCHS<\/strong><\/span><\/p>\n<p>E, nesse contexto, a pintura do pr\u00e9dio do Campus das Ci\u00eancias Humanas e Sociais (CCHS) \u00e9 importante para marcar essa nova etapa. Desde que o ICH se instalou neste pr\u00e9dio nunca havia sido completamente pintado. N\u00e3o se trata de uma obra resultante de um projeto higienista, de limpeza da hist\u00f3ria das fachadas, mas da pr\u00f3pria hist\u00f3ria sendo escrita com novas tintas. Se, por um lado se reconhece a picha\u00e7\u00e3o como uma linguagem que expressa a voz de minorias n\u00e3o podemos esquecer que a pintura traz o benef\u00edcio da preserva\u00e7\u00e3o, da conserva\u00e7\u00e3o, enfim, da manuten\u00e7\u00e3o. A natureza da picha\u00e7\u00e3o \u00e9 sua ess\u00eancia revolucion\u00e1ria, contestat\u00f3ria, seu n\u00e3o enquadramento normatizado, canais pelos quais s\u00e3o expressas ideias, pensamentos, manifesta\u00e7\u00f5es de toda ordem. Entretanto, nos dias atuais, a profus\u00e3o de mecanismos para express\u00e3o dessas manifesta\u00e7\u00f5es torna evidente o desnecess\u00e1rio uso da picha\u00e7\u00e3o como meio de comunica\u00e7\u00e3o. Por isso, contamos com o respeito ao sentimento majorit\u00e1rio daqueles que pintam seus pr\u00e9dios e os mant\u00e9m assim. Porque n\u00e3o um grafite na parede para quebrar a sobriedade monocrom\u00e1tica da pintura?<\/p>\n<p>Particularmente, como me interesso pela \u201csemi\u00f3tica da paisagem\u201d, fiz o registro fotogr\u00e1fico das picha\u00e7\u00f5es que estavam nas paredes do pr\u00e9dio antes da pintura. S\u00e3o mais de 150 fotos que capturam escrita, reescrita, mensagens e o que mais havia gravado e regravado. H\u00e1 um banco de dados para an\u00e1lise dessas manifesta\u00e7\u00f5es visuais \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o. No final desta nota, seguem alguns exemplares.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 14pt\">Ao trabalho<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Certo \u00e9 que a UFPEL pode contar cm o entusiasmo e o profissionalismo do ICH. Estejam todos certos de que aqui encontrar\u00e3o um local dedicado ao ensino, \u00e0 pesquisa e \u00e0 extens\u00e3o, cuja maior exig\u00eancia \u00e9 pela melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho, cuja luta \u00e9 por uma universidade democr\u00e1tica e participativa. Um bom ano a todos<\/p>\n<p>Sidney Vieira<\/p>\n<p>Diretor<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0039.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1463\"><img class=\"alignnone size-medium wp-image-1463\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0039-424x283.jpg\" alt=\"DSC_0039\" width=\"424\" height=\"283\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0039-424x283.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0039-212x141.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0039-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0020.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1462\"><img class=\"alignnone size-medium wp-image-1462\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0020-424x283.jpg\" alt=\"DSC_0020\" width=\"424\" height=\"283\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ich\/files\/2016\/03\/DSC_0026.jpg\" 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