{"id":2239,"date":"2020-03-04T17:52:10","date_gmt":"2020-03-04T20:52:10","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ib\/?p=2239"},"modified":"2020-03-05T15:41:52","modified_gmt":"2020-03-05T18:41:52","slug":"i-encontro-dos-professores-do-ib-ufpel-repensando-a-pratica-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ib\/2020\/03\/04\/i-encontro-dos-professores-do-ib-ufpel-repensando-a-pratica-docente\/","title":{"rendered":"I Encontro dos Professores do IB\/UFPEL “Repensando a pr\u00e1tica docente”"},"content":{"rendered":"

Ocorreu nessa manh\u00e3 o primeiro encontro dos professores do Instituto de Biologia com a tem\u00e1tica “Repensando a pr\u00e1tica docente.\u00a0<\/strong><\/em>O evento foi organizado pelo Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica do Instituto de Biologia (GIP\/IB) sob coordena\u00e7\u00e3o das docentes Eugenia Jacira Bolacel Braga (DB) e Vera L\u00facia Brobowski (DEZG) contando com o apoio da Pr\u00f3-Reitoria de Ensino (PRE), Dire\u00e7\u00e3o do Instituto de Biologia (IB) e Coordena\u00e7\u00e3o do Colegiado de Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas Bacharelado e Licenciatura (CCGCB). O evento ocorreu na sala 05 do pr\u00e9dio do Departamento de Bot\u00e2nica (21) das 8h30min as 12h00min, sendo que, participaram do evento 38 docentes da Unidade. Palestraram a Pr\u00f3-Reitora de Ensino, Maria de F\u00e1tima C\u00f3ssio<\/a> e a docente aposentada da FaE, professora Carla Rodrigues<\/a> sob a media\u00e7\u00e3o da professora Rita de Cassia Morem C\u00f3ssio Rodrigues. O professor Eduardo Ferreira das Neves Filho da Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica Universit\u00e1ria (CPU) onde est\u00e1 inserido o GIP tamb\u00e9m se fez presente.\u00a0 Na abertura do evento o Diretor do Instituto – Luiz Fernando Minello – deu as boas vindas aos membros da Administra\u00e7\u00e3o Central, do GIP, aos palestrantes e docentes participantes do evento. Na sequ\u00eancia as professora Eug\u00eania, Vera e Rita fizeram uma apresenta\u00e7\u00e3o do GIP e suas atribui\u00e7\u00f5es, dentre elas, a qualifica\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o e da reten\u00e7\u00e3o; dos resultados do question\u00e1rio aplicado aos docentes da Unidade, onde a maioria das respostas apontaram a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e, por, fim a apresenta\u00e7\u00e3o das propostas e dos palestrantes. Na sequ\u00eancia palestrou a professora Maria de F\u00e1tima C\u00f3ssio abordando a tem\u00e1tica”Identidade docente na Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/strong><\/em>“. Ao final de sua fala foi feito uma\u00a0 parada para confraterniza\u00e7\u00e3o promovida pelas docentes organizadoras do evento. No retorno as atividades a professora Carla Rodrigues abordou a tem\u00e1tica “Quando professores e alunos est\u00e3o ligados uns nos outros”<\/strong><\/em>, perpassando pelas distintas gera\u00e7\u00f5es (IGen) e seus perfis (1946 a 64; 65 a 80; 81 – 96\u00a0 e assim por diante), suas caracteriza\u00e7\u00f5es e desafios para a aprendizagem conceituada no trip\u00e9 Ci\u00eancia, Filosofia e Arte. A palestrante abordou diferentes concep\u00e7\u00f5es epistemol\u00f3gicas e seus defensores, assim como seus desafios, encerrando sua fala com a m\u00fasica cujo refr\u00e3o \u00e9 “Somos o que podemos se<\/strong><\/em>r”. Ap\u00f3s aconteceram os debates, argui\u00e7\u00f5es e intera\u00e7\u00f5es entre palestrantes, mediadores e participantes do evento. As atividades do dia foram encerradas as 12 horas devendo ser continuadas na manh\u00e3 do dia 06\/03 onde est\u00e3o previstas diversas atividades. Parab\u00e9ns ao GIP\/IB e aos colegas participantes do evento.<\/p>\n

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