{"id":104,"date":"2019-04-02T10:08:37","date_gmt":"2019-04-02T13:08:37","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gplaan\/?page_id=104"},"modified":"2024-04-27T12:16:39","modified_gmt":"2024-04-27T15:16:39","slug":"publicacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gplaan\/publicacoes\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

Artigos publicados:<\/span><\/strong><\/p>\n

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1) FREITAS, L. F. R.<\/strong><\/a>; MARTINS, E. E. B. ; SENA, J. . DESPENSAR A COLONIALIDADE DESARTICULA\u00c7\u00d5ES NARRATIVAS PARA ENSAIAR A CR\u00cdTICA DECOLONIAL. Linguagem & Ensino (UCPel), v. 25, p. 4-18, 2022.<\/span><\/p>\n

2) DAMASCENO, V. D.;\u00a0FREITAS, L. F. R.<\/a>\u00a0. AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ESTABELECIMENTO DE UMA NOVA ORDEM DE COMUNICA\u00c7\u00c3O EM SALA DE AULA. Caderno de Letras, v. 40, p. 183-196, 2021.<\/span><\/p>\n

3) NUNES, V. C. ;\u00a0FREITAS, L. F. R.<\/a>\u00a0. EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA NO CURSO DE GRADUA\u00c7\u00c3O EM LETRAS: REFLEX\u00d5ES SOBRE A LINGU\u00cdSTICA APLICADA CONTEMPOR\u00c2NEA E A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA NAS AULA DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA. F\u00f3lio – Revista de Letras, v. 12, p. 1435-1453, 2020.<\/span><\/p>\n

4) ASSUMPCAO, I. L. G.; VIEIRA, M. F. ;\u00a0FREITAS, L. F. R.<\/strong><\/a>\u00a0. IDENTIDADES E A DIDATIZA\u00c7\u00c3O NA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES. F\u00f3lio – Revista de Letras, v. 12, p. 491-505, 2020.<\/span><\/p>\n

5) FREITAS, L. F. R.<\/a>; MOITA LOPES, L. P. Vivenciando a outridade: escalas, indexicalidade e performances narrativas de universit\u00e1rios migrantes. Revista Brasileira de Lingu\u00edstica Aplicada, v. 19, p. 147-172, 2019.<\/span><\/p>\n

6) SILVEIRA, R. M. H.<\/a>\u00a0;\u00a0FREITAS, L. F. R.<\/a>\u00a0. LIVROS LITER\u00c1RIOS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE LEITURA E CONVERSA LITER\u00c1RIA. Signo (UNISC. Online), v. 43, p. 32-43, 2018.<\/span><\/p>\n

7) FREITAS, L. F. R.<\/a>. POSICIONAMENTOS INTERACIONAIS EM PEQUENAS HIST\u00d3RIAS CONTADAS POR UM UNIVERSIT\u00c1RIO MIGRANTE – PERFORMANCES DE MASCULINIDADE HETEROSSEXUAL. F\u00f3rum Lingu\u00edstico, v. 14, p. 2116-2127, 2017.<\/span><\/p>\n

8) FREITAS, L. F. R.<\/a>; MOITA LOPES, L. P. SOBRE FEMINISMO, SOBRE RACISMO, SOBRE XENOFOBIA, SOBRE TUDO. DESEQUIL\u00cdBRIOS NARRATIVOS EM PERFORMANCES HETEROSSEXUAIS DE UM ALUNO MIGRANTE BRANCO. Calidosc\u00f3pio, v. 15, p. 305-216, 2017.<\/span><\/p>\n

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Livros publicados\/organizados ou edi\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n

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1.FREITAS, L. F. R.<\/a>; MOZZILO, I. (Org.) ; RASSIER, L. W. (Org.) . Quest\u00f5es de identidade, tradu\u00e7\u00e3o, l\u00ednguas e culturas em contato. 1. ed. Pelotas: Editora da Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas, 2016.<\/span><\/p>\n

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Cap\u00edtulos de livros publicados:<\/strong><\/span><\/p>\n

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1)FREITAS, L. F. R.<\/a>; VELASQUES, M. T. . Narrativas sobre tornar-se professor de l\u00ednguas. In: Luciani Salcedo deOliveira; Raphael Albuquerque de Boer. (Org.). Professores(as) de l\u00ednguas em uma perspectiva cr\u00edtica: discursos, linguagens e identidades. 1ed.S\u00e3o Paulo: Pontes, 2018, p. 153-171.<\/span><\/p>\n

2)<\/strong>FREITAS, L. F. R.<\/a> “H\u00e1 muito tempo atr\u00e1s” – negocia\u00e7\u00e3o de significados a partir de leitura compartilhada em sala de aula. In: Karla Saraiva; Bianca Salazar Guizzo. (Org.). Educa\u00e7\u00e3o em um Mundo em Tens\u00e3o. Insurg\u00eancias, transgress\u00f5es, sujei\u00e7\u00f5es.. 1ed.Canoas RS: Editora da Ulbra, 2017, p. 65-78.<\/span><\/p>\n

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Artigos publicados: 1) FREITAS, L. F. R.; MARTINS, E. E. B. ; SENA, J. . DESPENSAR A COLONIALIDADE DESARTICULA\u00c7\u00d5ES NARRATIVAS PARA ENSAIAR A CR\u00cdTICA DECOLONIAL. Linguagem & Ensino (UCPel), v. 25, p. 4-18, 2022. 2) DAMASCENO, V. D.;\u00a0FREITAS, L. F. R.\u00a0. AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ESTABELECIMENTO DE UMA NOVA ORDEM DE COMUNICA\u00c7\u00c3O EM SALA … <\/p>\n

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