{"id":967,"date":"2022-02-27T09:53:11","date_gmt":"2022-02-27T12:53:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gpeia\/?page_id=967"},"modified":"2024-10-02T13:40:50","modified_gmt":"2024-10-02T16:40:50","slug":"nichos-socio-tecnologicos-rurais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gpeia\/nichos-socio-tecnologicos-rurais\/","title":{"rendered":"Nichos S\u00f3cio Tecnol\u00f3gicos Rurais"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Na literatura, transi\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, \u00e9 um processo coevolucion\u00e1rio que se estende por d\u00e9cadas e envolve distintos atores e grupos sociais. A an\u00e1lise de uma transi\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, sob uma perspectiva especial, pode ser aplicada como transi\u00e7\u00e3o sociot\u00e9cnica e sob essa concep\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, a tecnologia s\u00f3 tem efeito em conjunto com a a\u00e7\u00e3o humana, com as estruturas sociais e as organiza\u00e7\u00f5es. A partir disso, quando ocorre uma transi\u00e7\u00e3o, essa n\u00e3o envolve apenas a mudan\u00e7a de uma tecnologia para outra, mas tamb\u00e9m mudan\u00e7as em outros elementos como regulamenta\u00e7\u00f5es, infraestruturas, padr\u00f5es culturais etc. (GEELS, 2002). A transi\u00e7\u00e3o sociot\u00e9cnica envolve mudan\u00e7as de longo alcance atrav\u00e9s de diferentes dimens\u00f5es: tecnol\u00f3gica, material, organizacional, institucional, pol\u00edtica, econ\u00f4mica e sociocultural (MARKARD et al., 2012).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Compreende-se por nicho o local de onde surgem inova\u00e7\u00f5es radicais com atores heterog\u00eaneos (usu\u00e1rios, produtores, autoridades p\u00fablicas e outros), que trabalham em diferentes dire\u00e7\u00f5es, com redes enxutas, regras difusas e pouca estabilidade. Podem ser laborat\u00f3rios de P&amp;D, projetos de demonstra\u00e7\u00e3o subsidiados por recursos p\u00fablicos ou privados, pequenos nichos de mercado ou ter a forma de nichos tecnol\u00f3gicos. Possuem relev\u00e2ncia por permitirem espa\u00e7o para processos de aprendizagem em v\u00e1rias dimens\u00f5es como tecnologia, prefer\u00eancias de usu\u00e1rio, regulamentos, infraestrutura e significado simb\u00f3lico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A regi\u00e3o da Campanha Ga\u00facha se caracteriza historicamente pela produ\u00e7\u00e3o da pecu\u00e1ria. Tal produ\u00e7\u00e3o se destaca desde os prim\u00f3rdios da ocupa\u00e7\u00e3o destas terras at\u00e9 os dias de hoje, caracterizando-se como atividade econ\u00f4mica importante para o setor prim\u00e1rio e para a regi\u00e3o. No s\u00e9culo XX teve nessas terras o in\u00edcio da produ\u00e7\u00e3o oriz\u00edcola que registra expans\u00e3o de \u00e1rea produtiva no decorrer do tempo, mesmo diante de adversidades como crises no setor, intemp\u00e9ries e outros. Mais recentemente a soja foi inserida e vem ocupando destaque, assim como ocorreram projetos na \u00e1rea da silvicultura e surge gradativamente a potencialidade da olivicultura. Paralelamente e somente posteriormente \u00e0 cultura da pecu\u00e1ria e do arroz, \u00e9 que houve incentivo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de uvas e vinhos fazendo surgir e ampliar a vitivinicultura com estabelecimento de diversas vin\u00edcolas e produtores de variadas propor\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O presente trabalho parte da premissa que a abordagem te\u00f3rica das \u201cTransi\u00e7\u00f5es Sociot\u00e9cnicas\u201d pode contribuir para a compreens\u00e3o sobre \u201ctrajet\u00f3ria inovadora dos regimes sociot\u00e9cnicos\u201d presentes na campanha ga\u00facha, que aponte os fatores envolvidos e como eles se combinam nesse processo. N\u00e3o obstante, em termos te\u00f3ricos, atualmente h\u00e1 uma lacuna nos estudos de transi\u00e7\u00e3o que se concentram no fato de compreender quais s\u00e3o os fatores ou elementos, ou a combina\u00e7\u00e3o desses, que favorecem a ado\u00e7\u00e3o de uma tecnologia, ou conduzem \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica (GENUS, 2015).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desta forma, como contribui\u00e7\u00e3o te\u00f3rica o trabalho pretende: 1) somar esfor\u00e7os \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o da teoria j\u00e1 existente em estudos de transi\u00e7\u00e3o; 2) sistematizar os fatores contribuintes \u00e0 ado\u00e7\u00e3o do regime sociot\u00e9cnico: 3) avaliar estes fatores na ado\u00e7\u00e3o dos regimes sociot\u00e9cnicos presentes na Campanha Ga\u00facha com vistas a formula\u00e7\u00e3o de futuras estrat\u00e9gias que contribuam com os decisores pol\u00edticos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na literatura, transi\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, \u00e9 um processo coevolucion\u00e1rio que se estende por d\u00e9cadas e envolve distintos atores e grupos sociais. 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