{"id":119,"date":"2024-08-28T11:21:13","date_gmt":"2024-08-28T14:21:13","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gipep\/?page_id=119"},"modified":"2024-09-16T11:06:36","modified_gmt":"2024-09-16T14:06:36","slug":"artigos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gipep\/artigos\/","title":{"rendered":"Artigos"},"content":{"rendered":"

2023<\/span><\/h4>\n

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A Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o da nova gera\u00e7\u00e3o: um campo de disputa.<\/b><\/span><\/p>\n

LAPUENTE, Jana\u00edna Soares Martins; PORTO, Gilceane Caetano; DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; DA SILVA, Simone Gon\u00e7alves. A Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o da nova gera\u00e7\u00e3o: um campo de disputa. <\/span>Revista Eletr\u00f4nica de Educa\u00e7\u00e3o<\/b>, [Brasil], v. 17. p. 1-19, 2023. <\/span>Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.reveduc.ufscar.br\/index.php\/reveduc\/article\/view\/5209\/1304<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

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Contribui\u00e7\u00f5es de Magda Soares para o campo da Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento no Brasil durante a pandemia da Covid-19\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

PORTO, Gilceane Caetano; DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; MESENBURG, Fernanda Arndt. CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE MAGDA SOARES PARA O CAMPO DA ALFABETIZA\u00c7\u00c3O E LETRAMENTO NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. <\/span>Revista Abalf<\/b>. v. 20, p. 1-16, 2023. <\/span>Dispon\u00edvel em: https:\/\/revistaabalf.com.br\/index.html\/index.php\/rabalf\/article\/view\/761<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

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2020<\/span><\/h4>\n

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A universidade p\u00fablica e o future-se: a valoriza\u00e7\u00e3o do capital como centro das rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas.<\/b><\/span><\/p>\n

DEL PINO, Mauro Augusto Burkert. A universidade p\u00fablica e o Future-se: a valoriza\u00e7\u00e3o do capital como centro das rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas. <\/span>Revista de Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/b>. [Rio Grande do Sul], v. 29, p. 1-12, 2020. <\/span>Dispon\u00edvel em:\u00a0 <\/span>A universidade p\u00fablica e o Future-se: a valoriza\u00e7\u00e3o do capital como centro das rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas | Revista de Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica (ufmt.br)<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

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O enfrentamento da exclus\u00e3o escolar em uma rede de ensino municipal: da atua\u00e7\u00e3o docente \u00e0s desigualdades socioecon\u00f4micas dos estudantes.<\/b><\/span><\/p>\n

DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; PORTO, Gilceane Caetano; LAPUENTE, Jana\u00edna Soares Martins; MESENBURG, Fernanda Arndt. O ENFRENTAMENTO DA EXCLUS\u00c3O ESCOLAR EM UMA REDE DE ENSINO MUNICIPAL: DA ATUA\u00c7\u00c3O DOCENTE \u00c0S DESIGUALDADES SOCIOECON\u00d4MICAS DOS ESTUDANTES. <\/span>Revista Did\u00e1tica Sist\u00eamica<\/b>, [Rio Grande do Sul], v. 22, p. 13-26, 2020. <\/span>Dispon\u00edvel em: <\/span>https:\/\/periodicos.furg.br\/redsis<\/span><\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n

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Textos e contextos da doc\u00eancia: reflex\u00f5es e discuss\u00f5es Pol\u00edticas e pedag\u00f3gicas.<\/b><\/span><\/p>\n

GON\u00c7ALVES, Suzane da Rocha Vieira; ANADON, Simone Barreto; DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; PORTO, Gilceane Caetano. TEXTOS E CONTEXTOS DA DOC\u00caNCIA: REFLEX\u00d5ES E DISCUSS\u00d5ES POL\u00cdTICAS E PEDAG\u00d3GICAS. <\/span>Revista Did\u00e1tica Sist\u00eamica<\/b>, [Rio Grande do Sul], v. 22, p. 10-12, 2020. <\/span>Dispon\u00edvel em:\u00a0 https:\/\/periodicos.furg.br\/redsis\/article\/view\/12549<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

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Alfabetiza\u00e7\u00e3o em rede: uma investiga\u00e7\u00e3o sobre o ensino remoto da Alfabetiza\u00e7\u00e3o na pandemia Covid-19.<\/b><\/span><\/p>\n

NUNES MACEDO, Maria do Socorro Alencar; DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; PORTO, Gilceane Caetano; NORNBERG, Marta; ALLEGRETTI, Giovanna; MESENBURG, Fernanda Arndt; HIRDES, Jo\u00e3o Carlos Roedel; FIGUEIREDO DE OLIVEIRA, Jo\u00e3o Henrique; DIAS, Eug\u00eania Antunes; DA SILVA, Simone Gon\u00e7alves; BELMONTE, Giane Trovo; SOARES, Manoela Escouto; LUND, Juliana Andrade. ALFABETIZA\u00c7\u00c3O EM REDE: UMA INVESTIGA\u00c7\u00c3O SOBRE O ENSINO REMOTO DA ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NA PANDEMIA COVID-19. <\/span>Revista Brasileira de Alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/b>, [Rio Grande do Sul], v.1, p. 185-201, 2020. <\/span>Dispon\u00edvel em: https:\/\/revistaabalf.com.br\/index.html\/index.php\/rabalf\/article\/view\/761<\/a><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2023   A Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o da nova gera\u00e7\u00e3o: um campo de disputa. LAPUENTE, Jana\u00edna Soares Martins; PORTO, Gilceane Caetano; DEL PINO, Mauro Augusto Burkert; DA SILVA, Simone Gon\u00e7alves. A Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o da nova gera\u00e7\u00e3o: um campo de disputa. Revista Eletr\u00f4nica de Educa\u00e7\u00e3o, [Brasil], v. 17. … <\/p>\n

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