{"id":2356,"date":"2016-08-21T19:43:30","date_gmt":"2016-08-21T22:43:30","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/?page_id=2356"},"modified":"2025-11-18T11:21:56","modified_gmt":"2025-11-18T14:21:56","slug":"banco-de-dissertacoes-e-teses-do-gepiem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/banco-de-dissertacoes-e-teses-do-gepiem\/","title":{"rendered":"Banco de Disserta\u00e7\u00f5es e Teses do GEPIEM"},"content":{"rendered":"

Teses publicadas (A partir de 2005)<\/span><\/b><\/p>\n

Autor: Alexandre da Silva Borges<\/p>\n

Ano: 2022<\/p>\n

T\u00edtulo: “A Educa\u00e7\u00e3o Simb\u00f3lica a partir da narrativa das Bruxas Pogond\u00f3s”<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/9497<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Cassius Andr\u00e9 Prietto<\/p>\n

Ano: 2021<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cCriadores e Criaturas: uma narrativa gr\u00e1fica do monstruoso desvelado pelo Imagin\u00e1rio\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/18499<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Bruno Blois Nunes<\/p>\n

Ano: 2021<\/p>\n

T\u00edtulo: “Navegando no Imagin\u00e1rio do Oceano Samba: as rodas de samba como microcosmos sociais”<\/p>\n

Link: \u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/9500<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Francine Borges Bordin<\/p>\n

Ano: 2019<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cPor uma inf\u00e2ncia simb\u00f3lico-cultural: um grupo macrossocial como testemunha simb\u00f3lica de uma \u00e9poca\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/5591<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Luciana M. Teixeira Lindner<\/p>\n

Ano: 2018<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cOs Imagin\u00e1rios e os Trajetos Formativos de Professores iniciantes de Matem\u00e1tica\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/repositorio.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/4422<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Angelita Hentges<\/p>\n

Ano: 2016<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cImagin\u00e1rios Fermentadores nas Rodas de Capoeira Angola do Accara: Elementos de uma Educa\u00e7\u00e3o Circular\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7728<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Jos\u00e9 Aparecido Cel\u00f3rio<\/p>\n

Ano: 2015<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cNarrativas e Imagin\u00e1rios de Professoras Readaptadas: rumo a uma Pedagogia da Observ\u00e2ncia\u201d<\/p>\n

Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/2952<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Fl\u00e1via Griep Mancini<\/p>\n

Ano: 2013<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cO valor simb\u00f3lico da leitura: cartas (auto)biogr\u00e1ficas de leitores professores\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0 http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1671<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Andrisa Kemel Zanella<\/p>\n

Ano: 2013<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cEscrituras do Corpo Biogr\u00e1fico e suas contribui\u00e7\u00f5es para a Educa\u00e7\u00e3o: um estudo a partir do Imagin\u00e1rio e da Mem\u00f3ria\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1682<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Irapu\u00e3 Pacheco Martins<\/p>\n

Ano: 2012<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cDa escrita acad\u00eamica \u00e0 biografia educativa da Professora Maria Isabel da Cunha: interlocu\u00e7\u00f5es com os estudos do Imagin\u00e1rio\u201d<\/p>\n

Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/5409<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Cl\u00e1udia Mariza Mattos<\/p>\n

Ano: 2012<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cEntre photos, graphias, imagin\u00e1rios e mem\u00f3rias: a (re) inven\u00e7\u00e3o do ser professor\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1678?show=full<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Alexandre Verg\u00ednio Assun\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Ano: 2011<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cA simb\u00f3lica do espa\u00e7o escolar: narrativas topoanal\u00edticas\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1755?show=full&locale-attribute=en<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Adriano Moraes de\u00a0 Oliveira<\/p>\n

Ano; 2011<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cAs intima\u00e7\u00f5es do imagin\u00e1rio e a forma-a\u00e7\u00e3o do atorprofessor: cartas sobre a reeduca\u00e7\u00e3o do sens\u00edvel\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1688<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Deonir Luis Kurek<\/p>\n

Ano: 2009<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cEnsaio sobre a dor na doc\u00eancia Uma escrita antropo-fenomenol\u00f3gica\u201d Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1727<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Disserta\u00e7\u00f5es publicadas (A partir de 2005)<\/strong><\/p>\n

Autora: Francine Furtado Vieira Mohammed<\/p>\n

Ano: 2018<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cMarcas (auto)formadoras e interlocu\u00e7\u00f5es com as personagens do teatro na constitui\u00e7\u00e3o da artista-professora que sou: reflex\u00f5es \u00e0 forma\u00e7\u00e3o\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/4373<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Seila Marisa da Cunha Islab\u00e3o<\/p>\n

Ano: 2018<\/p>\n

T\u00edtulo: “Reflex\u00f5es sobre os registros de uma experi\u00eancia com detentos: epifanias do vivido”<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/bdtd.ibict.br\/vufind\/Record\/UFPL_01037bb0fc405612c8971c3ed7b98431<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Alexandre da Silva Borges<\/p>\n

Ano: 2017<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cA Educa\u00e7\u00e3o Simb\u00f3lica na Cantoria de Santino em Povo Novo\/RS: a musicalidade e a noite regendo o rito\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/repositorio.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7765?locale-attribute=en<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Rose Mary Kerr de Barros<\/p>\n

Ano: 2016<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cA Imagem Arquet\u00edpica do Mestre-Aprendiz em Cartas (Escritas) aos Professores que produziram Marcas: uma leitura junguiana \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7872<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Priscila de Souza de Aguiar<\/p>\n

Ano: 2014<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cImagin\u00e1rio, Mem\u00f3ria e Hist\u00f3rias de Vida: narrativas biogr\u00e1ficas de egressas do Asilo de \u00f3rf\u00e3s Felisbina Leivas\u201d<\/p>\n

Link: \u00a0http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/ri\/2806<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Lisandro Lucas de Lima Moura<\/p>\n

Ano: 2013<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cO Imagin\u00e1rio como m\u00edstica do Ensino em Sociologia: sobre aten\u00e7\u00e3o imaginante nas narrativas visuais de Bag\u00e9\u201d<\/p>\n

Link: \u00a0http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1622<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Cristina Debli Kruger Souto<\/p>\n

Ano: 2013<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cEscritas Autobiogr\u00e1ficas: por entre imagin\u00e1rios e mem\u00f3rias – a busca das conflu\u00eancias para tornar-me uma educadora\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1623<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Annanda Dil\u00e9ia Jablonski<\/p>\n

Ano: 2011<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cO Ba\u00fa dos Meus Guardados: Imagin\u00e1rios e lembran\u00e7as das primeiras viv\u00eancias escolares\u201d<\/p>\n

Link: \u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1754?show=full<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: M\u00e1rcia Knabah Neumann<\/p>\n

Ano: 2010<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cOs v\u00ednculos afetivos na sala de aula do Ensino Fundamental: Leituras de uma professora com as lentes do Imagin\u00e1rio\u201d<\/p>\n

Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1604<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Eliana Rita Mariotto Colpo<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cAs tessituras entre O Apanhador no Campo de Centeio e as intima\u00e7\u00f5es do imagin\u00e1rio para a (auto)forma\u00e7\u00e3o humana\u201d<\/p>\n

Ano: 2012<\/p>\n

Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1646<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: VanderJarabiza<\/p>\n

Ano: 2009<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cO desenho infantil na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica de professores de ensino fundamental: das viv\u00eancias \u00e0s valoriza\u00e7\u00f5es\u201d<\/p>\n

Link: http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/123456789\/1722<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Ana Paula Alba Wildt<\/p>\n

Ano: 2009<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cA Reinven\u00e7\u00e3o de uma professora de L\u00edngua Inglesa: lugares-mem\u00f3ria como reservat\u00f3rios do Imagin\u00e1rio\u201d<\/p>\n

Link: \u00a0https:\/\/pergamum.ufpel.edu.br\/acervo\/86901<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Luis Kawall de Vasconcellos<\/p>\n

Ano: 2008<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cImagens que balizaram o professor que gosta do que faz: trajet\u00f3rias no ensino profissional\u201d<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7845<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Ana da Rosa Bandeira<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cO imagin\u00e1rio e os meios-caminhos na educa\u00e7\u00e3o de professores leitores: o lido e o contado formando formadores\u201d<\/p>\n

Ano: 2007<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7612<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Nicola Caringi de Lima<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cExpress\u00e3o e Imagin\u00e1rio do grafite na cultura Hip-hop: a vez e a voz de um grafiteiro de Pelotas\u201d<\/p>\n

Ano: 2007<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7635<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autora: Raquel Moreira Silveira<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cImagin\u00e1rio das M\u00e3es-mulheres que se corporificam na dan\u00e7a da professora negra\u201d<\/p>\n

Ano: 2006<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7801<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Irapu\u00e3 Pacheco Martins<\/p>\n

T\u00edtulo: Design, imagin\u00e1rio e Cultura: mem\u00f3rias e re-apresenta\u00e7\u00f5es do doce de Pelotas como aportes na forma\u00e7\u00e3o de designer<\/p>\n

Ano: 2005<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7814<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Acevesmoreno Flores Piegaz<\/p>\n

T\u00edtulo: \u201cCenas do Palco invis\u00edvel: os matriciamentos que tecem a forma\u00e7\u00e3o dos educadores da cena teatral das escolas pelotenses\u201d<\/p>\n

Ano: 2005<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/7803<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Alexandre Verg\u00ednio Assun\u00e7\u00e3o<\/p>\n

T\u00edtulo: “Por uma raz\u00e3o sens\u00edvel: m\u00e9todo e imagina\u00e7\u00e3o criadora no design industrial”<\/p>\n

Ano: 2004<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/pergamum.ufpel.edu.br\/acervo\/30881<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Jonas Klug da Silveira<\/p>\n

Ano: 2004<\/p>\n

T\u00edtulo “Imagens de uma jornada: uma leitura da forma\u00e7\u00e3o do artista-cantor”<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/pergamum.ufpel.edu.br\/acervo\/58920<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Cynthia Luz Yurgel<\/p>\n

Ano: 2004<\/p>\n

T\u00edtulo: “Processos e devires criadores: especula\u00e7\u00f5es de uma professora artista”.<\/p>\n

Link: N\u00e3o dispon\u00edvel.<\/p>\n

 <\/p>\n

Patricia Vargas Zillig<\/p>\n

Ano: 2004<\/p>\n

T\u00edtulo: “As interse\u00e7\u00f5es dos saberes: medicina tradicional chin\u00eas (acupuntura) e Homeopatia”<\/p>\n

Link: N\u00e3o dispon\u00edvel.<\/p>\n

 <\/p>\n

Jo\u00e3o Vicente Ribeiro Rocha<\/p>\n

Ano: 2003<\/p>\n

T\u00edtulo: “Imagin\u00e1rio e avalia\u00e7\u00e3o: as representa\u00e7\u00f5es simb\u00f3licas do professor no ato de avaliar”.<\/p>\n

Link: N\u00e3o dispon\u00edvel.<\/p>\n

Regina Zauk Leivas<\/p>\n

Ano: 2003<\/p>\n

T\u00edtulo: “CINEVOCA\u00c7\u00c3O: O filme como mediador simb\u00f3lico em educa\u00e7\u00e3o”
\nLink: N\u00e3o dispon\u00edvel.<\/p>\n

 <\/p>\n

Clarissa Moreira Enderle<\/p>\n

Ano:\u00a02002<\/p>\n

T\u00edtulo: “A inclus\u00e3o\/exclus\u00e3o no imagin\u00e1rio de uma portadora de vis\u00e3o subnormal: instaurando novos sentidos na educa\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n

Link:\u00a0N\u00e3o dispon\u00edvel.<\/p>\n

 <\/p>\n

Sinara Franke de Oliveira<\/p>\n

Ano: 2002<\/p>\n

T\u00edtulo: “Os Saberes (auto)formadores: refletindo e ressignificando a professora em mim”<\/p>\n

Link:\u00a0https:\/\/pergamum.ufpel.edu.br\/acervo\/28490<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Teses publicadas (A partir de 2005) Autor: Alexandre da Silva Borges Ano: 2022 T\u00edtulo: “A Educa\u00e7\u00e3o Simb\u00f3lica a partir da narrativa das Bruxas Pogond\u00f3s” Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/9497   Autor: Cassius Andr\u00e9 Prietto Ano: 2021 T\u00edtulo: \u201cCriadores e Criaturas: uma narrativa gr\u00e1fica do monstruoso desvelado pelo Imagin\u00e1rio\u201d Link:\u00a0https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/18499   Autor: Bruno Blois Nunes Ano: 2021 T\u00edtulo: “Navegando no […]<\/p>\n","protected":false},"author":683,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2356","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/683"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2356"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3225,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2356\/revisions\/3225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gepiem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}