{"id":3592,"date":"2021-12-20T19:00:41","date_gmt":"2021-12-20T22:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/?p=3592"},"modified":"2021-12-20T19:00:41","modified_gmt":"2021-12-20T22:00:41","slug":"enade-periodo-para-solicitacao-de-dispensa-de-prova-e-divulgacoes-da-semana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/2021\/12\/20\/enade-periodo-para-solicitacao-de-dispensa-de-prova-e-divulgacoes-da-semana\/","title":{"rendered":"ENADE -&gt; per\u00edodo para solicita\u00e7\u00e3o de dispensa de prova  E divulga\u00e7\u00f5es da semana"},"content":{"rendered":"<p>ENADE:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Vv6BShk7FN\"><p><a href=\"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2021\/12\/16\/esta-aberto-o-periodo-para-solicitacao-de-dispensa-de-prova-do-enade-2021\/\">Est\u00e1 aberto o per\u00edodo para solicita\u00e7\u00e3o de dispensa de prova do Enade 2021<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Est\u00e1 aberto o per\u00edodo para solicita\u00e7\u00e3o de dispensa de prova do Enade 2021&#8221; &#8212; Coordena\u00e7\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Social\" src=\"https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2021\/12\/16\/esta-aberto-o-periodo-para-solicitacao-de-dispensa-de-prova-do-enade-2021\/embed\/#?secret=rkdT8047Hn#?secret=Vv6BShk7FN\" data-secret=\"Vv6BShk7FN\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Divulga\u00e7\u00f5es da semana:<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><b>V COL\u00d3QUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA F\u00cdSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA e\u00a0<\/b><b>V F\u00d3RUM BRASILEIRO DO SEMI\u00c1RIDO<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><b>VCPGFEG \/ VFBSA<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><b><i>As tem\u00e1ticas f\u00edsico-naturais na educa\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica:<\/i><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><b><i>perspectivas e pr\u00e1ticas no Semi\u00e1rido e no Brasil<\/i><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><b><i>\u00a0<\/i><\/b><b>26 a 29 de julho de 2022<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">SEJAM BEM VINDOS A SOBRAL &#8211; CEAR\u00c1. AGUARDAMOS O REENCONTRO!!!!!!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">INSCRI\u00c7\u00d5ES INICIADAS!!!!\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\"><span style=\"color: #1c1e21;font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><a id=\"LPlnk285600\" href=\"https:\/\/www.observatoriosemiarido.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/www.observatoriosemiarido.com.br\/<\/a><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p align=\"center\">4\u00ba Encontro Internacional do CEGOT<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-3594\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-283x400.png\" alt=\"\" width=\"283\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-283x400.png 283w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-724x1024.png 724w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-768x1086.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-1086x1536.png 1086w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-1448x2048.png 1448w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT-212x300.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/files\/2021\/12\/EI_CEGOT.png 1587w\" sizes=\"auto, (max-width: 283px) 100vw, 283px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\">O Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Territ\u00f3rio-\u00a0CEGOT est\u00e1 a organizar o 4\u00ba Encontro Internacional do CEGOT, que ir\u00e1 decorrer na Faculdade de Letras da Universidade do Porto -FLUP. entre 25 e 28 de outubro de 2022, para debater o papel da Geografia na Constru\u00e7\u00e3o de Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis .<br aria-hidden=\"true\" \/>O conceito de sustentabilidade \u00e9 central na conce\u00e7\u00e3o, planeamento e execu\u00e7\u00e3o de novos processos e a\u00e7\u00f5es de desenvolvimento.<br aria-hidden=\"true\" \/>No cen\u00e1rio atual, em que pese os graves problemas decorrentes das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, o enfrentamento dos desequil\u00edbrios ambientais pode ser uma oportunidade para construir uma perspetiva renovada de progresso e bem-estar, a partir da concilia\u00e7\u00e3o de interesses econ\u00f4micos, sociais e ambientais.<br aria-hidden=\"true\" \/>A Geografia, ao integrar as componentes naturais e sociais, tem vantagens e acrescidas responsabilidades na constru\u00e7\u00e3o de propostas para a sustentabilidade. Com este 4\u00ba Encontro Internacional, o CEGOT pretende contribuir para a reflex\u00e3o sobre o contributo do conhecimento geogr\u00e1fico na constru\u00e7\u00e3o da sustentabilidade e sobre os desafios conceptuais e metodol\u00f3gicos que os ge\u00f3grafos enfrentam no estudo e constru\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios sustent\u00e1veis.<br aria-hidden=\"true\" \/>Num momento importante da Hist\u00f3ria da Humanidade, a Geografia tem uma grande oportunidade de se reafirmar como Ci\u00eancia.<br aria-hidden=\"true\" \/>\u00c9 neste contexto que o CEGOT convida \u00e0 submiss\u00e3o de comunica\u00e7\u00f5es de investigadores da Geografia e \u00e1reas cient\u00edficas afins, que envolvam as dimens\u00f5es do territ\u00f3rio, da natureza e\/ou da sociedade.<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"center\">Divulga\u00e7\u00e3o de Pesquisa:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\">Ol\u00e1, meu nome \u00e9 Camila Arguello. Sou doutoranda do PPG Psicologia da UFRGS.<br aria-hidden=\"true\" \/>Clique nesse link\u00a0<a href=\"https:\/\/bit.ly\/pesquisadistras\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/bit.ly\/pesquisadistras<\/a>\u00a0para participar da pesquisa sobre Escala de Dissocia\u00e7\u00e3o no Trauma para a popula\u00e7\u00e3o brasileira.<br aria-hidden=\"true\" \/>Espero contar com sua contribui\u00e7\u00e3o com a pesquisa.<br aria-hidden=\"true\" \/>O tempo m\u00e9dio de resposta \u00e9 de 20 minutos e voc\u00ea n\u00e3o ser\u00e1 identificado.<br aria-hidden=\"true\" \/>Atenciosamente,<br aria-hidden=\"true\" \/>Camila Arguello Dutra (camiladutra.psico@gmail.com)<\/p>\n<hr \/>\n<div style=\"text-align: center\">XII Semana Acad\u00eamica da Geografia da UFSM.<\/div>\n<div><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">O Evento ter\u00e1 como tema central &#8220;OS ALIMENTOS NA GEOGRAFIA E AS GEOGRAFIAS DOS ALIMENTOS&#8221;.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Seguem algumas informa\u00e7\u00f5es:<\/div>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify\">Link para a inscri\u00e7\u00e3o na SAGEO:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSe2-3B0UdOtGrXS26xhpdpJNUFR-BfKvR6QK5qGPbqLQdkzMw\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSe2-3B0UdOtGrXS26xhpdpJNUFR-BfKvR6QK5qGPbqLQdkzMw\/viewform<\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Link para a Submiss\u00e3o de trabalhos :<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfWi8uxeGwCDqOrEY8ZAPHUWEGpRLFbom5C5jV0OJqgNYrddw\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"1\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfWi8uxeGwCDqOrEY8ZAPHUWEGpRLFbom5C5jV0OJqgNYrddw\/viewform<\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Eixos de submiss\u00e3o de trabalhos:<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><b>\u00a0<\/b><\/div>\n<div><b>Eixo 1- Geografia Humana:<\/b>\u00a0Os estudos sobre as espacialidade produzidas e conformadas pelos sujeitos e sociedades \u00e9, desde seu in\u00edcio, uma das tem\u00e1ticas da Geografia. Estudos sobre os Lugares, as Regi\u00f5es, os Territ\u00f3rios, as Paisagens em diferentes escalas e perspectivas te\u00f3ricos-metodol\u00f3gicas abordam as mais diversas comunidades humanas. Dentro do presente eixo, temos o objetivo de concentrar discuss\u00f5es com diferentes matizes te\u00f3ricas e tem\u00e1ticas diversas que perpassam as pesquisas mais recentes dentro da Geografia Humana.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><b>Eixo 2- Geografia F\u00edsica:\u00a0<\/b>A geografia f\u00edsica \u00e9 um ramo destinado para a an\u00e1lise de aspectos que comp\u00f5em a natureza. A geografia f\u00edsica permite, atrav\u00e9s de abordagens quantitativas e qualitativas, descrever as caracter\u00edsticas de clim\u00e1ticas, geomorfol\u00f3gicas, geol\u00f3gicas, ed\u00e1ficas, entre outros. Esse eixo tem foco em promover discuss\u00f5es pautadas em estudos anal\u00edticos e te\u00f3ricos que abordam as bases metodol\u00f3gicas.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><b>Eixo 3 &#8211; Geotecnologias:<\/b>\u00a0As geotecnologias continuam se aprimorando em fun\u00e7\u00e3o dos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, proporcionando o monitoramento do espa\u00e7o geogr\u00e1fico em escalas temporais e espaciais de detalhe. Dentro do presente eixo, temos o objetivo de abordar pesquisas envolvendo o uso de variados Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas para o processamento e obten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es espaciais a partir imagens de sat\u00e9lite, radar e obtidas com Aeronaves Remotamente Pilotadas, al\u00e9m de an\u00e1lises envolvendo dados secund\u00e1rios.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><b>Eixo 4 &#8211; Ensino de Geografia:<\/b>\u00a0\u00a0Pensar o ensino de Geografia \u00e9 central ao desvelamento do mundo dos estudantes e a valoriza\u00e7\u00e3o desta ci\u00eancia\/disciplina no espa\u00e7o escolar. Partindo disso, esse eixo receber\u00e1 trabalhos que enfoquem a metodologias did\u00e1ticas e experi\u00eancias de ensino-aprendizagem realizadas em espa\u00e7os formais ou n\u00e3o formais de ensino. Poder\u00e3o ser abordados assuntos referentes \u00e0 atua\u00e7\u00e3o docente em sala de aula, (novas) tecnologias e ferramentas no ensino de Geografia, metodologias did\u00e1ticas e forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores(as).<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<div>Pesquisa:<\/div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i><span style=\"color: #000000;font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont\">Voc\u00ea est\u00e1 sendo convidada para participar de uma pesquisa de doutorado sobre<\/span><span style=\"color: #201f1e;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif, serif, EmojiFont\">\u00a0Imagem Corporal em<\/span><b>\u00a0M<\/b><b>ulheres Universit\u00e1rias de 18 a 35 anos<\/b><span style=\"color: #201f1e;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif, serif, EmojiFont\">. Sua participa\u00e7\u00e3o consiste em responder a alguns question\u00e1rios que avaliam fatores relacionados \u00e0 Imagem Corporal.<\/span><\/i><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i>\u00a0<\/i><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i><b>Podemos contar com voc\u00ea?<\/b><br aria-hidden=\"true\" \/><\/i><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i>\u00a0<\/i><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><span dir=\"auto\"><i>Sua colabora\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante!<\/i><\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i>Possibilitar\u00e1 o avan\u00e7o cient\u00edfico na \u00e1rea e o melhor entendimento da Imagem Corporal positiva de mulheres.<\/i><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify\"><i>\u00a0<\/i><\/div>\n<p><span dir=\"auto\"><i>Para participar acesse o link abaixo:<\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><a id=\"LPlnkOWALinkPreview\" href=\"https:\/\/forms.gle\/53LcZhzeGstC5H8P7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/forms.gle\/53LcZhzeGstC5H8P7<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify\">Pesquisa:<\/div>\n<div>Ol\u00e1, boa tarde<br aria-hidden=\"true\" \/><br aria-hidden=\"true\" \/>Meu nome \u00e9 Luciana Lopes Corr\u00eaa e sou aluna de mestrado na Universidade Federal de Ci\u00eancias da Sa\u00fade de Porto Alegre, vinculada ao PPG de Psicologia e Sa\u00fade. Estou desenvolvendo uma pesquisa que busca compreender as rela\u00e7\u00f5es entre preocupa\u00e7\u00f5es, rumina\u00e7\u00f5es, ansiedade, estresse, depress\u00e3o e atitudes alimentares.<\/p>\n<div><\/div>\n<div>O primeiro estudo tem car\u00e1ter descritivo, por\u00e9m, um segundo estudo partir\u00e1 do primeiro, e alguns dos participantes ser\u00e3o convidados a participar de uma interven\u00e7\u00e3o que busca reduzir preocupa\u00e7\u00f5es e rumina\u00e7\u00f5es.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Por ser uma tem\u00e1tica caracter\u00edstica dos alunos universit\u00e1rios, envio este e-mail para pedir a colabora\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da pesquisa entre os alunos.\u00a0<br aria-hidden=\"true\" \/><br aria-hidden=\"true\" \/>O link para responder \u00e0 pesquisa \u00e9\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/S7xemyjSQGpa7doF8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/forms.gle\/S7xemyjSQGpa7doF8<\/a>\u00a0e leva em torno de 20min para ser respondido.<\/div>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ENADE: Est\u00e1 aberto o per\u00edodo para solicita\u00e7\u00e3o de dispensa de prova do Enade 2021 Divulga\u00e7\u00f5es da semana: V COL\u00d3QUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA F\u00cdSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA e\u00a0V F\u00d3RUM BRASILEIRO DO SEMI\u00c1RIDO VCPGFEG \/ VFBSA As tem\u00e1ticas f\u00edsico-naturais na &hellip; <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/2021\/12\/20\/enade-periodo-para-solicitacao-de-dispensa-de-prova-e-divulgacoes-da-semana\/\">Continue lendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-3592","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3592"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3595,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3592\/revisions\/3595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geografia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}