{"id":1014,"date":"2014-01-31T10:29:24","date_gmt":"2014-01-31T12:29:24","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/?page_id=1014"},"modified":"2020-06-25T18:53:21","modified_gmt":"2020-06-25T21:53:21","slug":"producao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/producao\/","title":{"rendered":"Modela"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/06\/Capa_Producao.jpg\"><img class=\"size-full wp-image-2508 alignleft\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/06\/Capa_Producao.jpg\" alt=\"\" width=\"874\" height=\"246\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/06\/Capa_Producao.jpg 874w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/06\/Capa_Producao-400x113.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/06\/Capa_Producao-768x216.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 874px) 100vw, 874px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\"><strong>Confira algumas produ\u00e7\u00f5es audio-visuais clicando nas imagens<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IUGgopc9beI\"><img class=\"alignleft wp-image-2018 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro-200x113.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro-400x227.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro-768x436.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2014\/01\/casa-do-conselheiro.jpg 1700w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a> <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\">Fa\u00e7a um passeio virtual Casa do Conselheiro &#8211; Museu do doce UFPel, Pelotas.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3vvT5jhiV64\"><img class=\"alignleft wp-image-2447 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/05\/architectural-hetitage-200x200.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\">Veja o v\u00eddeo &#8220;Architectural Heritage in the palm of hand \/ GEGRADI&#8221; , que fala sobre o projeto Modela Pelotas.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5cwhzmjGnBw\"><img class=\"alignleft wp-image-2449 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/05\/gegradi-alfagaviota-200x200.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\">\u00a0Veja o v\u00eddeo &#8220;GEGRADI ALFA GAVIOTA&#8221;, que fala sobre o projeto Alfa Gaviota.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VZvD6elyEdc\"><img class=\"alignleft wp-image-2450 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/05\/maquetes-t\u00e1teis-modela-200x200.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\">Veja a reportagem do Jornal do Almo\u00e7o sobre as maquetes t\u00e1teis desenvolvidas pelo projeto Modela.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/globoplay.globo.com\/v\/5475431\/\"><img class=\"alignleft wp-image-2448 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/files\/2020\/05\/baronesa_t\u00e1teis-200x200.jpeg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\">Veja a reportagem exibida no programa Como Ser\u00e1? sobre as r\u00e9plicas t\u00e1teis dos m\u00f3veis do museu da Baronesa.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\"><strong>Confira algumas produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas<\/strong><\/span><\/p>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2019<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/cti.ufpel.edu.br\/siepe\/arquivos\/2019\/XP_04750.pdf?ver=1568599733\">Representa\u00e7\u00f5es das Casas G\u00eameas por tecnologias de fabrica\u00e7\u00e3o digital: uma contribui\u00e7\u00e3o para o acervo t\u00e1til do entorno da pra\u00e7a Cel Pedro Os\u00f3rio, Pelotas<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/www.graphica2019.org\/assets\/doc\/Anais_Graphica_2019.pdf\">Estrat\u00e9gias de Representa\u00e7\u00e3o para a produ\u00e7\u00e3o de modelos t\u00e1teis por impress\u00e3o 3D: aplica\u00e7\u00e3o em um acervo de museu<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1l2MqDW0MzT4m2JNKe6RU1XGFu0L-LMFD\/view\">Fotogrametria digital e modelagem escultural como documenta\u00e7\u00e3o de um acervo museol\u00f3gico: o caso de uma conversadeira do Museu da Baronesa\/Pelotas, RS<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/cachoeira-do-sul\/arquitetura-e-urbanismo\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2020\/03\/II_CNSPC_2019__Anais_Volume-1.pdf?fbclid=IwAR3PhpvsiaKosQtquPxA1-ir0KjgTcGTdsnZ3hfEAyYAPi1q4aLWBJZa5Bs\">Para al\u00e9m do olhar: o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico da cidade de Pelotas na palma da m\u00e3o<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/cti.ufpel.edu.br\/siepe\/arquivos\/2019\/SA_04570.pdf\">Ludifica\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o patrimonial: um caso aplicado \u00e0 plataforma Opensimulator<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/cti.ufpel.edu.br\/siepe\/arquivos\/2019\/SA_04902.pdf\">A representa\u00e7\u00e3o da forma de um bem cultural por meio de desenho param\u00e9trico, da escola ao arquitet\u00f4nico ao detalhe: o caso da Caixa D&#8217;\u00e1gua de Pelotas<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2018<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/congressoextensao\/files\/2018\/12\/Cultura.pdf\">Produ\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o de um mapa t\u00e1til port\u00e1til: Caso aplicado junto \u00e0 visita \u00e0 Casa do Conselheiro<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2017<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3878\/1\/49735%20o%20redesenho%20a%20partir%20de%20l%c3%b3gicas%20construtivas.pdf\">O redesenho a partir de l\u00f3gicas construtivas : o caso das charqueadas<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/congressoextensao\/files\/2018\/07\/Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf\">Patrim\u00f4nio vai a escola: o caso de representa\u00e7\u00f5es da charqueada Santa Rita, Pelotas, RS<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/pdfs.semanticscholar.org\/3b40\/dce146a55abe3c90260cbee81e981840a672.pdf?_ga=2.124760074.185611942.1590088654-246731071.1590088654\">Tactile narratives about an architecture\u2019s ornaments<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2016<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3902\/1\/778%20parametricas%20do%20patrimonio.pdf\">[PARA]m\u00e9tricas do patrim\u00f4nio arquitet\u00f4nico pelotense<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3886\/1\/599%20representa%c3%a7%c3%a3o%20de%20patrim%c3%b4nio.pdf\">Representa\u00e7\u00e3o de Patrim\u00f4nio a partir do Desenho Param\u00e9trico como Processo Formativo para o Projeto<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3903\/1\/729%20a%20representa%c3%a7%c3%a3o%20do%20espa%c3%a7o%20de%20arquitetura.pdf\">A representa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o de arquitetura por meio de dispositivos t\u00e1teis: uma revis\u00e3o conceitual e tecnol\u00f3gica<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3904\/1\/730%20pontos%20de%20vista%20sobre%20o%20patrim%c3%b4nio.pdf\">Pontos (de vista) sobre o patrim\u00f4nio: entre o escaneamento e a fotogrametria<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2015<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3907\/1\/120415%20entre%20recursos%20t%c3%a1teis.pdf\">Entre recursos t\u00e1teis e audiodescritivos: a constru\u00e7\u00e3o de um discurso para atribuir acessibilidade \u00e0 fotografia<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3908\/1\/proceedings2%20-%20%20geometrias%20e%20representa%c3%a7%c3%b5es.pdf\">Geometrias e representa\u00e7\u00f5es de um patrim\u00f4nio arquitet\u00f4nico: as charqueadas pelotenses<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3939\/1\/proceedings2%20-%20projeto%20e%20execu%c3%a7%c3%a3o.pdf\">Projeto e execu\u00e7\u00e3o de modelagem para fabrica\u00e7\u00e3o digital: aplica\u00e7\u00e3o em representa\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nio arquitet\u00f4nico<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/3906\/1\/2015_CAAD_Futures%20tactile%20models.pdf\">Tactile models of elements of architectual heritage From the building scale to the detail<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2014<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/4104\/1\/0119%20a%20logica%20compositiva.pdf\">A \u00a0L\u00f3gica \u00a0Compositiva \u00a0dos \u00a0Artefatos \u00a0Met\u00e1licos \u00a0da \u00a0Arquitetura \u00a0Ecl\u00e9tica \u00a0de \u00a0Pelotas<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/4033\/1\/0099%20representa%c3%a7%c3%b5es%20de%20patrim%c3%b5nio.pdf\">Representa\u00e7\u00f5es de Patrim\u00f4nio Arquitet\u00f4nico: para documentar, difundir e tocar<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/4029\/1\/ST-PCI-006-04_%20Adriane%20Borda%20_%20ENANPARQ%202014%20tecnologias%20avan%c3%a7adas.pdf\">Tecnologias Avan\u00e7adas de Representa\u00e7\u00e3o aplicadas ao Patrim\u00f4nio Arquitet\u00f4nico: relato de experi\u00eancias de apropria\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/4107\/1\/0035%20realidade%20aumentada.pdf\">Realidade \u00a0Aumentada \u00a0e \u00a0Turismo \u00a0Ub\u00edquo: \u00a0Aplica\u00e7\u00e3o \u00a0no \u00a0Caso \u00a0das \u00a0Charqueadas \u00a0Pelotenses<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2013<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/prefix\/4106\/1\/0086%20atribui%c3%a7%c3%a3o%20de%20acessibilidade.pdf\">Atribui\u00e7\u00e3o \u00a0de \u00a0Acessibilidade \u00a0\u00e0 \u00a0Fotografia \u00a0atrav\u00e9s \u00a0da \u00a0Restitui\u00e7\u00e3o \u00a0e \u00a0Desconstru\u00e7\u00e3o \u00a0 da \u00a0Tridimensionalidade<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #333333\">2012<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/123456789\/693\/3\/Otimizacao%20de%20modelos%20digitais%20para%20visualizacao%20de%20patrimonio%20historico-arquitetonico%20em%20realidade%20aumentada.pdf\">Otimiza\u00e7\u00e3o de Modelos digitais para Visualiza\u00e7\u00e3o de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico-Arquitet\u00f4nico em Realidade Aumentada<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/bitstream\/123456789\/692\/3\/Desenvolvimento%20de%20aplicativo%20para%20visualizacao%20de%20patrimonio%20historico-arquitetonico%20em%20realidade%20aumentada.pdf\">Desenvolvimento de Aplicativo para Visualiza\u00e7\u00e3o de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico-Arquitet\u00f4nico em Realidade Aumentada<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Confira algumas produ\u00e7\u00f5es audio-visuais clicando nas imagens &nbsp; Fa\u00e7a um passeio 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