Os principais objetivos do GEASPEL referem-se a integra\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de estudantes, profissionais e produtores envolvidos na \u00e1reas de avicultura e suinocultura.<\/p>\n
Resultados esperados<\/i><\/b><\/p>\n
Os seguintes resultados s\u00e3o esperados, atrav\u00e9s das atividades desenvolvidas pelo GEASPEL:
\n– produtores e t\u00e9cnicos capacitados e atualizados em novas tecnologias nas \u00e1reas de avicultura e suinocultura;
\n– aumento do n\u00famero de alunos de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o envolvidos nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o;
\n– aumento da integra\u00e7\u00e3o de alunos de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos t\u00e9cnico-cient\u00edficos e de extens\u00e3o em avicultura e suinocultura;
\n– padroniza\u00e7\u00e3o de dados experimentais em formatos que possam ser analisados e utilizados de maneira r\u00e1pida, produtiva e eficaz;
\n– alunos de gradua\u00e7\u00e3o capacitados, obtendo certificado de\u00a0participa\u00e7\u00e3o ao final de sua participa\u00e7\u00e3o no projeto;
\n– realiza\u00e7\u00e3o de cursos e materiais did\u00e1ticos;
\n– realiza\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de revis\u00f5es bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n
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Justificativa<\/i><\/b><\/p>\n
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A integra\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de pessoas ou de grupos que atuam em uma mesma linha de trabalho \u00e9 extremamente positiva para a capacita\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o dos recursos humanos. Da mesma forma, a coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional e intradepartamental para o desenvolvimento de um sistema gera\u00e7\u00e3o e transfer\u00eancia de tecnologias \u00e9 altamente desej\u00e1vel neste momento em que os cursos s\u00e3o avaliados continuamente por seus indices produtivos em extens\u00e3o, doc\u00eancia e pesquisa. Neste sentido \u00e9 importante a realiza\u00e7\u00e3o de projetos de extens\u00e3o que valorizem o conhecimento acad\u00eamico. \u00c9 importante salientar tamb\u00e9m que, atualmente, as empresas em geral, e em espec\u00edfico na \u00e1rea de su\u00ednos\u00a0e aves, vem aumentando as exig\u00eancias para a contrata\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicos especialistas. Para isso, tem exigido pessoal treinado e qualificado para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais em situa\u00e7\u00f5es cotidianas. Este projeto oferece uma oportunidade para os estudantes e profissionais aumentarem a sua experi\u00eancia pr\u00e1tica na \u00e1rea de suinocultura e avicultura al\u00e9m daquela adquirida durante a carga hor\u00e1ria normal do curso de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m o profissional da \u00e1rea ter\u00e1 a oportunidade de revisar conceitos e a utiliza\u00e7\u00e3o de novas tecnologias no manejo nutricional, produtivo, reprodutivo, comportamental e de dejetos dos animais e na revis\u00e3o de literatura nestas \u00e1reas\u00a0do conhecimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Os principais objetivos do GEASPEL referem-se a integra\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de estudantes, profissionais e produtores envolvidos na \u00e1reas de avicultura e suinocultura. Resultados esperados Os seguintes resultados s\u00e3o esperados, atrav\u00e9s das atividades desenvolvidas pelo GEASPEL: – produtores e t\u00e9cnicos capacitados e atualizados em novas tecnologias nas \u00e1reas de avicultura e suinocultura; – aumento do […]<\/p>\n","protected":false},"author":454,"featured_media":0,"parent":7,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions\/18"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geaspel\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}