{"id":187,"date":"2010-12-22T17:27:13","date_gmt":"2010-12-22T20:27:13","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geale\/?page_id=187"},"modified":"2026-04-09T10:58:12","modified_gmt":"2026-04-09T13:58:12","slug":"sobre-o-geale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geale\/","title":{"rendered":"Sobre o GEALE"},"content":{"rendered":"

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O GEALE \u00e9 constitu\u00eddo por pesquisadores que estudam a produ\u00e7\u00e3o escrita do ponto de vista de sua aquisi\u00e7\u00e3o e de seu ensino. O grupo surgiu a partir do desenvolvimento do projeto de pesquisa “Aquisi\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Escrita: ortografia e acentua\u00e7\u00e3o”<\/em> que resultou na cria\u00e7\u00e3o de um Banco de Textos constitu\u00eddo por produ\u00e7\u00f5es escritas de crian\u00e7as brasileiras e portuguesas que cursam as s\u00e9ries iniciais, al\u00e9m de textos produzidos por alunos de EJA. O Banco de Textos de Aquisi\u00e7\u00e3o da Linguagem Escrita (BATALE)<\/a><\/span>, da maneira como foi concebido, permite que sejam desenvolvidas investiga\u00e7\u00f5es que envolvem aspectos estruturais – fonol\u00f3gicos, morfol\u00f3gicos e sint\u00e1ticos – assim como aspectos relativos ao texto e ao discurso. <\/span><\/p>\n

Os estudos desenvolvidos pelo GEALE visam: (1) a descri\u00e7\u00e3o do processo de aquisi\u00e7\u00e3o e de desenvolvimento da escrita em crian\u00e7as das primeiras s\u00e9ries do ensino b\u00e1sico; (2) a an\u00e1lise de processos individuais e de tend\u00eancias gerais encontradas durante o per\u00edodo de aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da escrita; (3) a compara\u00e7\u00e3o de aspectos de aquisi\u00e7\u00e3o da l\u00edngua oral com dados de escrita inicial; (4) a formula\u00e7\u00e3o de propostas para o aprimoramento do ensino de l\u00edngua materna; e (5) a\u00a0discuss\u00e3o referente \u00e0 repercuss\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica nas pr\u00e1ticas de ensino de linguagem e no desenvolvimento profissional do professor.<\/span><\/p>\n

No per\u00edodo de 2013 a 2017, o GEALE acolheu um amplo projeto de pesquisa no \u00e2mbito do Observat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o\/CAPES, intitulado \u201cPacto Nacional pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (PNAIC): forma\u00e7\u00e3o de professores e melhoria dos \u00edndices de leitura e de escrita no ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o (1\u00ba ao 3\u00ba ano do ensino fundamental)\u201d<\/em>. O objetivo do projeto foi acompanhar o processo de forma\u00e7\u00e3o continuada das professoras vinculadas \u00e0s a\u00e7\u00f5es do PNAIC conduzidas pela Universidade Federal de Pelotas, a fim de verificar efeitos sobre os \u00edndices de leitura e escrita das crian\u00e7as e as pr\u00e1ticas de forma\u00e7\u00e3o. Dois importantes resultados desse projeto foram a inaugura\u00e7\u00e3o da quinta linha de investiga\u00e7\u00e3o do GEALE, referida acima no item (5), e a cria\u00e7\u00e3o do\u00a0Banco de Textos de Professoras (BTP)<\/a>, constitu\u00eddo por produ\u00e7\u00f5es escritas (textos, relat\u00f3rios de atividades, planejamentos) de professoras da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica participantes do PNAIC-UFPel. Recentemente, o BTP tamb\u00e9m est\u00e1 incorporando produ\u00e7\u00f5es das estudantes do curso de Pedagogia da UFPel que realizam o est\u00e1gio curricular nos anos iniciais.<\/span><\/p>\n

Tendo em vista a amplitude e o volume de materiais produzidos no \u00e2mbito do projeto OBEDUC-Pacto, foi criado um\u00a0website<\/em> distinto para a sua divulga\u00e7\u00e3o, cujo link de acesso \u00e9 o que segue:\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/obeducpacto\/<\/a><\/span>. Materiais e atividades desenvolvidas nos projetos de pesquisa que, desde a funda\u00e7\u00e3o do GEALE, atenderam e atendem as linhas de investiga\u00e7\u00e3o de (1) a (4), encontram-se na presente p\u00e1gina. Para visualizar\u00a0<\/span>o espelho do GEALE no Diret\u00f3rio de Grupos de Pesquisa (Lattes\/CNPq), acesse\u00a0dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3189572089608769<\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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