{"id":41,"date":"2019-05-29T23:47:21","date_gmt":"2019-05-30T02:47:21","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/?page_id=41"},"modified":"2019-05-30T00:46:19","modified_gmt":"2019-05-30T03:46:19","slug":"historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/historico\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-86\" style=\"text-align: justify\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-400x106.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"106\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-400x106.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1.jpg 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A proposta surge com a Resolu\u00e7\u00e3o (n\u00ba 2 CNE\/1\u00ba de julho de 2015) que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a forma\u00e7\u00e3o inicial em n\u00edvel superior e para a forma\u00e7\u00e3o continuada. Essa diretriz exige uma s\u00e9rie de atualiza\u00e7\u00f5es nos Projetos Pedag\u00f3gicos dos cursos de Licenciatura e, a UFPEL, por meio da Comiss\u00e3o das Licenciaturas, elabora uma pol\u00edtica institucional para a forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Um dos objetivos da pol\u00edtica institucional \u00e9 o fortalecimento da universidade com as institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica por meio de um f\u00f3rum permanente de integra\u00e7\u00e3o entre Universidade e Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, reconhecendo esse como espa\u00e7o de di\u00e1logo e planejamento de a\u00e7\u00f5es para a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais do magist\u00e9rio.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-87\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-1-400x98.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"98\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-1-400x98.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-1.jpg 508w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em 2017 o IFSUL, a SMED-Pelotas, UFPEL e CRE come\u00e7am as primeiras reuni\u00f5es de planejamento para que o 1\u00ba F\u00f3rum (como um evento) aconte\u00e7a. Devido \u00e0 greve do magist\u00e9rio o evento j\u00e1 planejado n\u00e3o aconteceu.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-88\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-2-400x99.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"99\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-2-400x99.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-2.jpg 508w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em abril de 2018, recome\u00e7am os planejamentos para que o 1\u00ba F\u00f3rum de Integra\u00e7\u00e3o entre Universidade e Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica se realize.<br \/>\nNo dia 26 de junho, no audit\u00f3rio do IFSUL, Campus Pelotas, acontece o 1\u00ba F\u00f3rum com a presen\u00e7a de 250 participantes entre os turnos da manh\u00e3 e da tarde.<br \/>\nDurante a manh\u00e3 tivemos a palestra da professora Ana L\u00facia de Freitas (Unisinos) e do professor Jorge de Oliveira Satt (E.M.E.F. Jo\u00e3o de oliveira Martins\/Rio Grande) com a tem\u00e1tica da Integra\u00e7\u00e3o entre Ensino Superior e Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Tamb\u00e9m tivemos uma mesa redonda sobre a forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores e as parcerias institucionais.<br \/>\nDurante a tarde, as discuss\u00f5es foram em grupos menores seguindo a pergunta mobilizadora:<br \/>\nComo qualificar a integra\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es formadoras de ensino superior e a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, considerando principalmente, a forma\u00e7\u00e3o inicial, a forma\u00e7\u00e3o continuada, os projetos nas escolas e os est\u00e1gios?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-89\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-3-400x101.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"101\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-3-400x101.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-3.jpg 511w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; F\u00f3rum como importante espa\u00e7o de di\u00e1logo (esperado h\u00e1 bastante tempo);<br \/>\n&#8211; O F\u00f3rum \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que acontece periodicamente, mas o di\u00e1logo precisa acontecer por meio de uma comiss\u00e3o;<br \/>\n&#8211; A import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o de uma comiss\u00e3o com diferentes representa\u00e7\u00f5es de cada institui\u00e7\u00e3o para pensar a integra\u00e7\u00e3o acontece\/acontecer\u00e1, bem como a import\u00e2ncia de olhar as demandas e socializar o que vem acontecendo;<br \/>\n&#8211; Sugest\u00e3o de enviar para as institui\u00e7\u00f5es diferentes propostas de composi\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o.<br \/>\nNos meses de agosto, setembro e outubro o trabalho da comiss\u00e3o que planejou o 1\u00ba F\u00f3rum foi o de sistematizar os registros dos grupos de discuss\u00e3o do 1\u00ba F\u00f3rum e de enviar para as institui\u00e7\u00f5es as sugest\u00f5es das propostas de composi\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o (com per\u00edodo de manifesta\u00e7\u00f5es, bem como j\u00e1 ir verificando as demandas e socializando as experi\u00eancias aguardando os nomes para a composi\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o de integra\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-90\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-4-400x99.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"99\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-4-400x99.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-4.jpg 503w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tivemos a primeira reuni\u00e3o com os representantes da comiss\u00e3o (ainda em constru\u00e7\u00e3o), bem como a discuss\u00e3o da identidade e objetivos do F\u00f3rum de Integra\u00e7\u00e3o.<br \/>\nNa primeira reuni\u00e3o alguns questionamentos foram explicitados:<br \/>\n&#8211; Qual o papel dos professores representantes de suas institui\u00e7\u00f5es?<br \/>\n&#8211; Quais as estrat\u00e9gias de di\u00e1logo dos representantes e seus pares?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-91\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-5-400x96.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"96\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-5-400x96.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-5.jpg 503w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Reuni\u00e3o para explicitar melhor o hist\u00f3rico do f\u00f3rum bem como as expectativas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 comiss\u00e3o e estrat\u00e9gias de trabalho.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-95 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-6-400x118.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"118\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-6-400x118.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-6-768x227.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-6-1024x303.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/forumdeintegracao\/files\/2019\/05\/1-6.jpg 1077w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A proposta surge com a Resolu\u00e7\u00e3o (n\u00ba 2 CNE\/1\u00ba de julho de 2015) que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a forma\u00e7\u00e3o inicial em n\u00edvel superior e para a forma\u00e7\u00e3o continuada. 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