{"id":1572,"date":"2017-06-13T17:31:38","date_gmt":"2017-06-13T20:31:38","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/?p=1572"},"modified":"2017-06-13T17:31:38","modified_gmt":"2017-06-13T20:31:38","slug":"brasil-registra-aumento-de-trabalho-infantil-entre-criancas-de-5-a-9-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/2017\/06\/13\/brasil-registra-aumento-de-trabalho-infantil-entre-criancas-de-5-a-9-anos\/","title":{"rendered":"Brasil registra aumento de trabalho infantil entre crian\u00e7as de 5 a 9 anos"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_1574\" style=\"width: 397px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-1574\" class=\" wp-image-1574\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/files\/2017\/06\/trabalho-infantil-424x283.jpg\" alt=\"\" width=\"387\" height=\"258\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/files\/2017\/06\/trabalho-infantil-424x283.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/files\/2017\/06\/trabalho-infantil-212x142.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/files\/2017\/06\/trabalho-infantil.jpg 560w\" sizes=\"(max-width: 387px) 100vw, 387px\" \/><p id=\"caption-attachment-1574\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n<p>O mapeamento da situa\u00e7\u00e3o do trabalho infantil mostra que o n\u00famero de trabalhadores precoces corresponde a 5% da popula\u00e7\u00e3o que tem entre 5 e 17 anos no Brasil. A taxa de crian\u00e7as economicamente ativas \u00e9 20% menor do que o registrado em anos anteriores, mas especialistas alertam que \u00e9 poss\u00edvel que haja uma interrup\u00e7\u00e3o na tend\u00eancia de queda.<\/p>\n<p>Desde 2013, o pa\u00eds vem registrando aumento dos casos de trabalho infantil entre crian\u00e7as de 5 a 9 anos. Em 2015, ano da \u00faltima pesquisa do IBGE, quase 80 mil crian\u00e7as nessa faixa et\u00e1ria estavam trabalhando e, nas pr\u00f3ximas pesquisas, quando elas estiverem mais velhas, podem promover o aumento do n\u00famero de adolescentes que trabalham. Cerca de 60% delas vivem na \u00e1rea rural das regi\u00f5es Norte e Nordeste.<\/p>\n<p>Representantes da rede de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 inf\u00e2ncia afirmam que o dado \u00e9 preocupante e deve ser destacado nas campanhas realizadas para marcar o Dia Internacional contra o Trabalho Infantil, celebrado no dia 12 de junho em todo o mundo. A data foi institu\u00edda h\u00e1 15 anos pela Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT) para promover a\u00e7\u00f5es em todo o mundo e mobilizar diferentes atores no combate ao trabalho infantil.<\/p>\n<p>Entre as formas mais graves descritas na Conven\u00e7\u00e3o Internacional 182, da qual o Brasil \u00e9 signat\u00e1rio, est\u00e3o a escravid\u00e3o, o tr\u00e1fico de entorpecentes, o trabalho dom\u00e9stico e o crime de explora\u00e7\u00e3o sexual, que, no caso dos dois \u00faltimos, vitimam principalmente meninas negras. J\u00e1 a\u00a0legisla\u00e7\u00e3o internacional define o trabalho infantil como aquele em que as crian\u00e7as ou adolescentes s\u00e3o obrigadas a efetuar qualquer tipo de atividade econ\u00f4mica, regular, remunerada ou n\u00e3o, que afete seu bem-estar e o desenvolvimento f\u00edsico, ps\u00edquico, moral e social.<\/p>\n<p>Segundo a Constitui\u00e7\u00e3o Federal, \u00e9 proibido para menores de 16 anos a execu\u00e7\u00e3o de qualquer trabalho, salvo na condi\u00e7\u00e3o de aprendiz, a partir dos 14 anos. No caso das atividades de aprendizagem, o trabalho n\u00e3o pode ser noturno, perigoso ou insalubre, mesmo para os maiores de 16 e menores de 18 anos. As atividades de aprendizagem tamb\u00e9m n\u00e3o devem prejudicar a frequ\u00eancia nem o rendimento escolar do adolescente.<\/p>\n<p>A proibi\u00e7\u00e3o \u00e9 refor\u00e7ada na Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho (CLT), que restringe a possibilidade de trabalho a menores de 16 anos apenas a casos autorizados pela Justi\u00e7a e estabelece os crit\u00e9rios para a contrata\u00e7\u00e3o de aprendizes. O direito \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o no trabalho para os aprendizes tamb\u00e9m est\u00e1 disposto no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O mapeamento da situa\u00e7\u00e3o do trabalho infantil mostra que o n\u00famero de trabalhadores precoces corresponde a 5% da popula\u00e7\u00e3o que tem entre 5 e 17 anos no Brasil. A taxa de crian\u00e7as economicamente ativas \u00e9 20% menor do que o registrado em anos anteriores, mas especialistas alertam que \u00e9 poss\u00edvel que haja uma interrup\u00e7\u00e3o na [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":640,"featured_media":1574,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[42778,42790],"tags":[],"class_list":["post-1572","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agencia-brasil-ebc","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/files\/2017\/06\/trabalho-infantil.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6Slcq-pm","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/640"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1572"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1576,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1572\/revisions\/1576"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/federalfm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}