{"id":1817,"date":"2021-05-20T16:00:49","date_gmt":"2021-05-20T19:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/famed\/?p=1817"},"modified":"2021-05-20T16:01:18","modified_gmt":"2021-05-20T19:01:18","slug":"servico-escola-de-terapia-ocupacional-comeca-atendimentos-a-pacientes-pos-covid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/famed\/2021\/05\/20\/servico-escola-de-terapia-ocupacional-comeca-atendimentos-a-pacientes-pos-covid\/","title":{"rendered":"Servi\u00e7o Escola de Terapia Ocupacional come\u00e7a atendimentos a pacientes p\u00f3s-Covid"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Sintomas, formas de infec\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o da covid-19 foram sendo conhecidos tanto quanto evolu\u00eda no mundo a epidemia causada pelo coronav\u00edrus. Da mesma forma ocorreu com as sequelas deixadas naqueles que se recuperavam da doen\u00e7a: aus\u00eancia de olfato e paladar, cansa\u00e7o, problemas de mem\u00f3ria, entre outros; muitas delas perdurando por meses.<\/p>\n

Atento a essas necessidades, o Servi\u00e7o Escola de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Pelotas passou a oferecer, a partir deste m\u00eas de maio, uma nova modalidade de atendimento, especializada em pacientes que sofram com as consequ\u00eancias da covid. Assim surgiu o Ambulat\u00f3rio de Atendimento P\u00f3s-Covid-19 (Covida-TO), uma a\u00e7\u00e3o do projeto de extens\u00e3o \u201cTerapia Ocupacional, Acessibilidade e Inclus\u00e3o\u201d (TO AI).<\/p>\n

O servi\u00e7o est\u00e1 aberto a pacientes que tenham sequelas espec\u00edficas, adequadas ao tratamento realizado pela TO, ou seja, utilizando as ocupa\u00e7\u00f5es do dia-a-dia, sejam elas f\u00edsicas, intelectuais ou sociais. Entre as consequ\u00eancias advindas da infec\u00e7\u00e3o pelo coronav\u00edrus que podem ser atendida est\u00e3o sintomas neurol\u00f3gicos cognitivos ou motores; dificuldades em desempenhar ocupa\u00e7\u00f5es e atividades cotidianas; altera\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria, aten\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o; altera\u00e7\u00f5es de sensibilidade, como de tato, olfato ou paladar; dificuldades motoras, de coordena\u00e7\u00e3o e equil\u00edbrio; e altera\u00e7\u00f5es de sono.<\/p>\n

Os atendimentos s\u00e3o conduzidos por estudantes ligados ao projeto de extens\u00e3o e alunos que cursam as disciplinas de est\u00e1gio, supervisionados semanalmente por seus professores ou sempre que achem necess\u00e1rio. As sess\u00f5es s\u00e3o semanais, duram entre 40 minutos e uma hora e s\u00e3o gratuitas e se baseiam em estrat\u00e9gias baseadas na literatura j\u00e1 existente da \u00e1rea, j\u00e1 que ainda n\u00e3o h\u00e1 orienta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para pacientes p\u00f3s-covid. Inclusive, esta \u00e9 uma das metas do projeto, de reunir um banco de dados de forma a criar protocolos de interven\u00e7\u00e3o espec\u00edficos para a doen\u00e7a.<\/p>\n

A partir de um protocolo de avalia\u00e7\u00e3o, s\u00e3o tra\u00e7ados os objetivos dos atendimentos. Devido ao per\u00edodo pand\u00eamico, todas as a\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo realizadas de forma remota. \u201cNem tudo \u00e9 poss\u00edvel ser feito, mas n\u00e3o deixamos ningu\u00e9m desassistido\u201d, explica a coordenadora do projeto, professora Renata Cristina da Silva. Ao mesmo tempo em que o atendimento online n\u00e3o permite que algumas a\u00e7\u00f5es sejam feitas, foi aberta a possibilidade de que pessoas de outros lugares pudessem participar do servi\u00e7o: entre os pacientes j\u00e1 em tratamento, h\u00e1 residentes de S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro e Curitiba.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9 o caso da estudante curitibana Diuly Toaldo, de 21 anos. Ela contraiu a covid-19 em outubro do ano passado e, mesmo ap\u00f3s a alta m\u00e9dica, tinha sintomas persistentes: ela perdeu capacidade olfativa e n\u00e3o sentia os aromas de comidas, perfumes e cosm\u00e9ticos; tamb\u00e9m se decepcionava quando ia se alimentar, por n\u00e3o conseguir saborear completamente a comida. No entanto, ainda n\u00e3o havia buscado ajuda; em casa, Diuly testava seu olfato tentando cheirar ess\u00eancias. Ao ver o an\u00fancio do projeto nas redes sociais de uma amiga, entrou em contato e passou a fazer parte do Covida-TO.<\/p>\n

Ap\u00f3s a inscri\u00e7\u00e3o, passou a ser atendida pela formanda do curso de Terapia Ocupacional Gisiane Carvalho, que participa do projeto TO AI desde 2019. Uma das estrat\u00e9gias utilizadas para que Diuly possa ir recuperando gradativamente o senso olfativo \u00e9 o contato com as mem\u00f3rias emocionais enquanto \u00e9 feito o est\u00edmulo f\u00edsico, ligado a a\u00e7\u00f5es cotidianas. A laranja, fruta de prefer\u00eancia, foi o objeto escolhido para algumas sess\u00f5es: ela \u00e9 manipulada, descascada e ingerida, em uma a\u00e7\u00e3o realizada tanto pela paciente quanto pela terapeuta. J\u00e1 em sua terceira sess\u00e3o, a estudante de Curitiba diz sentir diferen\u00e7a em seu olfato.<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es abertas<\/strong><\/p>\n

O Ambulat\u00f3rio de Atendimento P\u00f3s-Covid-19 ainda possui vagas para pessoas que tenham sintomas persistentes da doen\u00e7a causada pelo coronav\u00edrus e tenham interesse em buscar ajuda para super\u00e1-los.<\/p>\n

Para participar, basta entrar em contato com o Servi\u00e7o Escola de Terapia Ocupacional da UFPel, pelo telefone (53) 3284-3286, pelo e-mail\u00a0projetocovida.ufpel@gmail.com<\/a>\u00a0ou pelo perfil do projeto nas redes sociais, no usu\u00e1rio @covida.ufpel .<\/p>\n

Fonte: https:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2021\/05\/19\/servico-escola-de-terapia-ocupacional-comeca-atendimentos-a-pacientes-pos-covid\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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