Desde sua cria\u00e7\u00e3o, h\u00e1 45 anos, a Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o tem demonstrado seu compromisso social com a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e o direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, com os profissionais e trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o e suas associa\u00e7\u00f5es de classe. Este compromisso pode ser traduzido por meio do seu engajamento com os processos de forma\u00e7\u00e3o docente, tanto em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o como de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, com atua\u00e7\u00e3o marcante em atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n
Neste momento, um dos piores da Pandemia do COVID-19, a vacina\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o em geral \u00e9 uma exig\u00eancia de todos n\u00f3s. A sociedade sofre a falta de pol\u00edticas de sa\u00fade adequadas, com a perda de in\u00fameras vidas, ao mesmo tempo em que presenciamos um risco \u00e0 sa\u00fade de professores\/as, funcion\u00e1rios\/as, crian\u00e7as e fam\u00edlias da comunidade escolar, com o pretendido retorno \u00e0s atividades presenciais nas escolas.<\/p>\n
Afirmamos estar juntos com essas comunidades, no sentido de defender que a vacina\u00e7\u00e3o em larga escala, as condi\u00e7\u00f5es de higieniza\u00e7\u00e3o e a disponibiliza\u00e7\u00e3o de materiais necess\u00e1rios para a preven\u00e7\u00e3o de cont\u00e1gio s\u00e3o imprescind\u00edveis para um retorno \u00e0s atividades presenciais.<\/p>\n
As pr\u00e1ticas de nega\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, da vacina, do distanciamento social, do uso de m\u00e1scaras e de medidas adequadas de apoio social e econ\u00f4mico para as comunidades mais vulner\u00e1veis, s\u00f3 fazem aumentar as dificuldades que enfrentamos e distancia, cada vez mais, o retorno saud\u00e1vel e produtivo da popula\u00e7\u00e3o a suas atividades. Afirmamos a vida e n\u00e3o o obscurantismo. A experi\u00eancia de outros pa\u00edses mostra que onde o retorno \u00e0s atividades presenciais ocorreu de modo precipitado, houve um aumento no n\u00famero de cont\u00e1gios e a necessidade de novas medidas de controle.<\/p>\n
Nesse sentido, entendemos que toda e qualquer pol\u00edtica de retorno a atividades presenciais deva ser antecedida de ampla discuss\u00e3o com as categorias e suas entidades representativas, com as fam\u00edlias e com as universidades, para que possa ser constru\u00eddo um planejamento, envolvendo os \u00f3rg\u00e3os gestores e as comunidades escolares, que inclua:<\/p>\n
Por fim, a Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFPel, na reafirma\u00e7\u00e3o de defesa da vida e do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade, coloca-se \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos \u00f3rg\u00e3os respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio e na regi\u00e3o para colaborar com o planejamento e a elabora\u00e7\u00e3o dessas a\u00e7\u00f5es sociais e educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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