{"id":288,"date":"2014-01-16T20:46:12","date_gmt":"2014-01-16T22:46:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/fae\/?page_id=288"},"modified":"2021-05-27T11:19:20","modified_gmt":"2021-05-27T14:19:20","slug":"breve-historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/fae\/breve-historico\/","title":{"rendered":"Breve Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"

A Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFPel<\/p>\n

Foi criada em 05 DE JULHO DE 1976, Portaria n\u00ba 218\/76-Gabinete do Reitor, Prof. Delfim Mendes Silveira \u2013 Reitor da UFPel. Reconhecida pela Portaria n\u00ba 092 de 08 de mar\u00e7o de 1984, pelo MEC Atendendo, inicialmente \u00e0 forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos Cursos de Licenciatura que iam sendo criados na UFPel. Ministrava, ainda, um curso de Aperfei\u00e7oamento (P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\u00a0Lato Sensu<\/em>) que atendia uma demanda oriunda do Sistema de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus e da pr\u00f3pria Universidade, transformado, ap\u00f3s dois anos, em Curso de Especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ainda durante aqueles primeiro anos, a FaE desenvolveu um programa de cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o, de car\u00e1ter tempor\u00e1rio, e que respondeu a necessidades provenientes das redes p\u00fablicas. Tais foram os cursos de \u201cEsquema I, Licenciatura em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica\u201d (conv\u00eanio CECIRS\/RS) e Alfabetiza\u00e7\u00e3o (conv\u00eanio PRODERF), este \u00faltimo em n\u00edvel de Aperfei\u00e7oamento. Esses cursos, especialmente por seu car\u00e1ter inovador, provocaram intensa reflex\u00e3o pedag\u00f3gica, consolidando uma posi\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia da FaE, tanto em n\u00edvel regional como no \u00e2mbito da pr\u00f3pria Universidade.<\/p>\n

Em 1978, numa atitude pioneira, a FaE criou o Curso de Pedagogia com Habilita\u00e7\u00e3o em S\u00e9ries Iniciais. Curso Reconhecido pela Portaria n\u00ba092 de 08 de mar\u00e7o de 1984 \u2013 publicada no D.O.U. 09\/03\/194. Esta iniciativa buscava responder \u00e0s demandas regionais de capacita\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o de professores alfabetizadores e de s\u00e9ries iniciais e completava, em certo sentido, o esfor\u00e7o inicial realizado com o Curso de Especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Em 1995, criou-se o Programa de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Servi\u00e7o, onde qualificou todos os professores provenientes de Pelotas e de outros oito munic\u00edpios da regi\u00e3o: Pelotas, Cangu\u00e7u, S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul, Arroio Grande, Jaguar\u00e3o.<\/p>\n

Atualmente a FaE conta com um corpo docente de 54 professores para atender tanto seus pr\u00f3prios Cursos quanto os Cursos desenvolvidos em outras Unidades da UFPel. A institui\u00e7\u00e3o possui 52 doutores e 2 mestres.<\/p>\n

A Unidade conta com duas modalidades de Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\u00a0Stricto Sensu<\/em>:\u00a0\u00a0Acad\u00eamico e Profissional.\u00a0<\/strong>No acad\u00eamico\u00a0– mestrado e doutorado; no Profissional mestrado Profissional em Ensino de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica. \u00a0O acad\u00eamico estabelecido e reconhecido nacionalmente, com conceito 5 na CAPES; o profissional em processo de implementa\u00e7\u00e3o e crescimento. Desde mar\u00e7o de 1995, oferece o programa\u00a0Lato Sensu,\u00a0<\/em>atrav\u00e9s do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de: Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Libras e Gest\u00e3o. \u00a0Todos estes cursos nasceram como consequ\u00eancia da experi\u00eancia e amadurecimento alcan\u00e7ados nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de pesquisa desenvolvidas pelos professores ao longo desses anos.<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

a) Ensino
\nA Faculdade \u00e9 respons\u00e1vel por um curso de gradua\u00e7\u00e3o de Pedagogia, com habilita\u00e7\u00e3o em s\u00e9ries iniciais e dois de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, um em n\u00edvel de especializa\u00e7\u00e3o e outro em n\u00edvel de mestrado e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o. \u00c9 tamb\u00e9m respons\u00e1vel pela parte de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de 23 cursos da Universidade e por disciplinas vinculadas a seis cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, tais como Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa, Metodologia Cient\u00edfica e Metodologia do Ensino Superior.<\/p>\n

Desde o ano de 1998 a FaE vem investindo de forma especial na \u00e1rea de gradua\u00e7\u00e3o abrindo um programa especial de forma\u00e7\u00e3o de professores em exerc\u00edcio nas s\u00e9ries iniciais, Pelotas, Cangu\u00e7u, S\u00e3o Louren\u00e7o. Em 2001, este programa foi ampliado com a inclus\u00e3o de mais duas turmas, uma em Arroio Grande e outra em Jaguar\u00e3o. Com mais 170 alunos.<\/p>\n

b) Pesquisa e Extens\u00e3o
\nAs atividades de pesquisa e de extens\u00e3o da FaE foram executadas atrav\u00e9s de projetos financiados pelo CNPq e FAPERGS os quais resultaram em trabalhos publicados e participa\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos. Como toda a universidade, a FaE ressente-se de uma melhor infra-estrutura f\u00edsica e de for\u00e7a de trabalho consent\u00e2nea com as ambi\u00e7\u00f5es que nossos pesquisadores possuem em termos de novos projetos de pesquisa e de novas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Dire\u00e7\u00e3o \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n