{"id":10,"date":"2016-06-27T10:04:17","date_gmt":"2016-06-27T13:04:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/?p=10"},"modified":"2016-06-27T10:04:17","modified_gmt":"2016-06-27T13:04:17","slug":"descricao-da-acao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/2016\/06\/27\/descricao-da-acao\/","title":{"rendered":"Descri\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>O Projeto de Estagio Interdisciplinar de Viv\u00eancia em Assentamentos da Zona Sul do Rio Grande do Sul tem o objetivo de promover o debate e a compreens\u00e3o da realidade agr\u00e1ria brasileira, problematizando o modelo de desenvolvimento para a agricultura e aproximando os conhecimentos acad\u00eamicos das necessidades dos movimentos sociais e dos agricultores familiar, promovendo uma maior aproxima\u00e7\u00e3o das reais demandas dos assentamentos de reforma agr\u00e1ria e comunidades rurais, o que contribui para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais comprometidos com as demandas da sociedade, dotados de uma maior capacidade de entendimento e interven\u00e7\u00e3o na realidade agr\u00e1ria brasileira. A meta do projeto \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de um n\u00facleo de est\u00e1gios interdisciplinares de viv\u00eancia para os cursos de Engenharia Agr\u00edcola, Agronomia, Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental, Veterin\u00e1ria e Zootecnia da Universidade Federal de Pelotas, propiciando assim a integra\u00e7\u00e3o de aproximadamente 100 alunos com a realidade agraria dos assentamentos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto de Estagio Interdisciplinar de Viv\u00eancia em Assentamentos da Zona Sul do Rio Grande do Sul tem o objetivo de promover o debate e a compreens\u00e3o da realidade agr\u00e1ria brasileira, problematizando o modelo de desenvolvimento para a agricultura e&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/2016\/06\/27\/descricao-da-acao\/\">Continue lendo &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":661,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/661"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10\/revisions\/12"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiovivencia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}