{"id":7,"date":"2013-07-03T19:51:25","date_gmt":"2013-07-03T19:51:25","guid":{"rendered":"http:\/\/estagiosclmd.wordpress.com\/?page_id=1"},"modified":"2013-07-03T19:51:25","modified_gmt":"2013-07-03T19:51:25","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/about\/","title":{"rendered":"Equipe de Est\u00e1gios"},"content":{"rendered":"

Nossa Equipe de Est\u00e1gios<\/p>\n

Comiss\u00e3o de Est\u00e1gios<\/strong><\/p>\n

Prof.\u00a0Alexandre Molter<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Felipe Herrmann<\/a><\/p>\n

Prof.a Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Rog\u00e9rio Burkert<\/a><\/p>\n

Prof.a Tha\u00eds Philipsen Grutzmann<\/a><\/p>\n

Coordenadora de Est\u00e1gios<\/strong><\/p>\n

Prof.a\u00a0Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos<\/a><\/p>\n

Equipe Pedag\u00f3gica de Est\u00e1gios<\/strong><\/p>\n

Prof. Alexandre Molter<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Tha\u00eds Philipsen Grutzmann<\/a><\/p>\n

Prof.a Bernadete de Lemos Nobre<\/a><\/p>\n

Orientadores de Est\u00e1gio<\/strong><\/p>\n

Prof.a Amanda Pranke<\/a><\/p>\n

Prof. Carlos Eduardo Oliveira da Silva<\/a><\/p>\n

Prof. a\u00a0Cristiane Soares Araujo<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Dayana Machado Rosales<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0\u00c9dila Dutra da Silva<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Felipe Herrmann<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Ismael Batista Maidana Silvestre<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Jussara Aparecida da Fonseca<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Lu\u00eds Felipe Kiesow de Macedo<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Mariana Lima Duro<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Melissa de Souza Rabassa Colvara<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Osmar Antonio Cerva Filho<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Paulo Renato Simon<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Rafael Camargo Ferraz<\/a><\/p>\n

Prof. Reginaldo Afonso<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Robson Porto<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Rog\u00e9rio Burkert<\/a><\/p>\n

Prof.a Silvana Maria Giacomini Valle<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Simone Escouto da Rosa<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Thiago Troina Melendez<\/a><\/p>\n

Prof.\u00a0Vagner Euz\u00e9bio Bastos<\/a><\/p>\n

Coorientadores de Est\u00e1gio<\/strong><\/p>\n

Prof.a Ana Cecilia Lima Afonso<\/a><\/p>\n

Prof.a Ana Lucia Fantinelli<\/a><\/p>\n

Prof.a Ang\u00e9lica Cantelli<\/p>\n

Prof.a Carla Andrea Stoffel<\/a><\/p>\n

Prof.a Carla Borges Morais<\/a><\/p>\n

Prof.a Carla Gebhardt Gehling<\/a><\/p>\n

Prof.a\u00a0Cleuza de F\u00e1tima Machado Rocha<\/a><\/p>\n

Prof.a Domingas Sartoti Binello<\/a><\/p>\n

Prof.a Fernanda Rodrigues Ribeiro Weiand<\/a><\/p>\n

Prof.a Geane Carbajal Correa<\/a><\/p>\n

Prof. Heitor Junior Dorneles Garcia<\/a><\/p>\n

Prof. Jo\u00e3o Batista Brum<\/p>\n

Prof. Jorge Luiz Oliveira da Silva<\/a><\/p>\n

Prof.a Juliane Sbaraine Pereira Costa<\/a><\/p>\n

Prof.a Lidiane Dias de Quadros<\/p>\n

Prof.a <\/span>Maria de Fatima Busanello<\/a><\/p>\n

Prof.a Mariana Landarin Balensiefer<\/a><\/p>\n

Prof. Maur\u00edcio Costa Cabreira<\/a><\/p>\n

Prof.a Nair Dierings<\/a><\/p>\n

Prof.a \u00a0Tamires Santos dos Santos<\/a><\/p>\n

A equipe docente de est\u00e1gios \u00e9 composta pela Coordena\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gios, Orientadores de Est\u00e1gio e Equipe de Apoio aos Est\u00e1gios, composta pelo Coorientador de Est\u00e1gios e pelo Supervisor de Est\u00e1gios.<\/p>\n

Esta Equipe trabalha em fun\u00e7\u00e3o do estagi\u00e1rio, que leva \u00e0 comunidade as perspectivas de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pensada epistemologicamente pelo CLMD\/CEAD\/UFPEL.<\/p>\n

A partir de reuni\u00f5es em conjunto com a Coordena\u00e7\u00e3o UAB\/UFPel em 2013, altera\u00e7\u00f5es nas fun\u00e7\u00f5es (papel dos componentes) da equipe foram feitas, e a figura aponta as fun\u00e7\u00f5es dos docentes que atuam para a forma\u00e7\u00e3o do estagi\u00e1rio.<\/p>\n

\"orgaanograma\"<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

ORIENTADOR DE EST\u00c1GIO <\/b><\/p>\n

O Orientador \u00e9 um Professor Pesquisador do CLMD\/CEAD\/UFPel que recebe uma bolsa designada pela CAPES de Professor Supervisor. Em virtude da legisla\u00e7\u00e3o concernente aos Est\u00e1gios, na qual o respons\u00e1vel, na Unidade de Ensino, denomina-se Orientador e o respons\u00e1vel no local de est\u00e1gio denomina-se Supervisor, resolvemos adotar tal nomenclatura, portanto, para n\u00f3s, de acordo com a lei 11.788\/2008, chamamos de Orientador o Professor Pesquisador selecionado para Est\u00e1gio Curricular Supervisionado e de Supervisor o professor titular da turma de Matem\u00e1tica na Escola. O Coorientador \u00e9 o tutor respons\u00e1vel pelo aluno no polo.<\/p>\n

As atribui\u00e7\u00f5es do Orientador s\u00e3o:<\/p>\n

1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Visitar e estabelecer contato, supervisionar, acompanhar, orientar e avaliar, juntamente com dire\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o da escola, sobre o est\u00e1gio desenvolvido pelos acad\u00eamicos;<\/p>\n

2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encaminhar a Carta de Apresenta\u00e7\u00e3o, o Termo de Compromisso e o Conv\u00eanio junto aos alunos (a partir de 2013\/02);<\/p>\n

3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dinamizar todas as etapas do est\u00e1gio, monitorando o desempenho dos alunos nas atividades pedag\u00f3gicas desenvolvidas no contexto de est\u00e1gio;<\/p>\n

4)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizar encontros para que os alunos possam socializar as suas experi\u00eancias e receberem orienta\u00e7\u00f5es coletivas e individuais;<\/p>\n

5)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Orientar e o estagi\u00e1rio na elabora\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio de est\u00e1gio (portf\u00f3lio e relato de experi\u00eancia);<\/p>\n

6)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Orientar e avaliar o estagi\u00e1rio na elabora\u00e7\u00e3o do planejamento did\u00e1tico;<\/p>\n

7)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encaminhar \u00e0 Comiss\u00e3o de Est\u00e1gios, atrav\u00e9s de relat\u00f3rio, todas as irregularidades percebidas durante o est\u00e1gio;<\/p>\n

8)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Todos aqueles alunos que apresentam qualquer tipo de dificuldades ou problemas durante o est\u00e1gio dever\u00e3o receber atendimento diferenciado. O resultado do acompanhamento dever\u00e1 ser apresentado na forma de relat\u00f3rio;<\/p>\n

9)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Planejar e organizar, junto com o Coorientador, as apresenta\u00e7\u00f5es dos alunos sob sua responsabilidade para a realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios gerais de est\u00e1gios;<\/p>\n

10)\u00a0 Realizar a visita\u00e7\u00e3o \u00e0s escolas em que os estudantes est\u00e3o realizando a pr\u00e1tica de ensino, acompanhando o desempenho desses, in loco, no campo de est\u00e1gio.<\/p>\n

11)\u00a0 Estar em contato permanente com o coorientador dos estagi\u00e1rios sob sua responsabilidade.<\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

COORIENTADOR DE EST\u00c1GIOS<\/b><\/p>\n

O Coorientador de est\u00e1gios \u00e9 o tutor presencial que \u00e9 respons\u00e1vel pelos est\u00e1gios.<\/p>\n

1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Visitar e estabelecer contato, acompanhar, ajudar na orienta\u00e7\u00e3o e avaliar, juntamente com orientador, dire\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o da escola, sobre o est\u00e1gio desenvolvido pelos acad\u00eamicos;<\/p>\n

2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Orientar os acessos no Ambiente Virtual de Aprendizagem que condigam com os est\u00e1gios;<\/p>\n

3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dinamizar todas as etapas do est\u00e1gio, monitorando o desempenho dos alunos nas atividades pedag\u00f3gicas desenvolvidas no contexto de est\u00e1gio;<\/p>\n

4) \u00a0 \u00a0 \u00a0Corrigir portf\u00f3lios e fichamentos de Est\u00e1gio e organizar encontros para que os alunos possam socializar as suas experi\u00eancias e receberem orienta\u00e7\u00f5es coletivas e individuais;<\/p>\n

5)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Orientar o envio e preenchimento da documenta\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios nos diferentes espa\u00e7os;<\/p>\n

6)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encaminhar \u00e0 Comiss\u00e3o de Est\u00e1gios, atrav\u00e9s de relat\u00f3rio, todas as irregularidades percebidas durante o est\u00e1gio;<\/p>\n

7)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Todos aqueles alunos que apresentam qualquer tipo de dificuldades ou problemas durante o est\u00e1gio dever\u00e3o receber atendimento diferenciado. O resultado do acompanhamento dever\u00e1 ser apresentado na forma de relat\u00f3rio;<\/p>\n

8)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Planejar e organizar, junto com a Coordena\u00e7\u00e3o do Polo de Apoio Presencial e Comiss\u00e3o de Est\u00e1gios, a realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios gerais de est\u00e1gios;<\/p>\n

9)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Realizar a visita\u00e7\u00e3o \u00e0s escolas em que os estudantes est\u00e3o realizando a pr\u00e1tica de ensino, acompanhando o desempenho desses, in loco, no campo de est\u00e1gio.<\/p>\n

SUPERVISOR DE EST\u00c1GIOS<\/b><\/p>\n

O professor titular de matem\u00e1tica na escola \u00e9 chamado de Supervisor. N\u00e3o confundir com o Supervisor da Escola (cargo). Este \u00e9 um professor designado para supervisionar o seu est\u00e1gio. Suas atribui\u00e7\u00f5es s\u00e3o:<\/p>\n

1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Receber o estagi\u00e1rio e proporcionar um ambiente para que o mesmo realize seu est\u00e1gio de doc\u00eancia;<\/p>\n

2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informar o estagi\u00e1rio do plano de curso e do planejamento das aulas da turma na qual o estagi\u00e1rio realizar\u00e1 sua doc\u00eancia;<\/p>\n

3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estar ciente do planejamento do estagi\u00e1rio;<\/p>\n

4)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acompanhar o estagi\u00e1rio durante sua doc\u00eancia, apontando poss\u00edveis caminhos;<\/p>\n

Avaliar o estagi\u00e1rio de acordo com crit\u00e9rios presentes em uma ficha de avalia\u00e7\u00e3o fornecida pelo curso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nossa Equipe de Est\u00e1gios Comiss\u00e3o de Est\u00e1gios Prof.\u00a0Alexandre Molter Prof.\u00a0Felipe Herrmann Prof.a Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos Prof.\u00a0Rog\u00e9rio Burkert Prof.a Tha\u00eds Philipsen Grutzmann Coordenadora de Est\u00e1gios Prof.a\u00a0Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos Equipe Pedag\u00f3gica de Est\u00e1gios Prof. Alexandre Molter Prof.a\u00a0Rita de C\u00e1ssia de Souza Soares Ramos Prof.a\u00a0Tha\u00eds Philipsen Grutzmann Prof.a Bernadete de […]<\/p>\n","protected":false},"author":291,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/291"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/estagiosclmd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}