{"id":141,"date":"2017-10-09T10:51:59","date_gmt":"2017-10-09T13:51:59","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/?page_id=141"},"modified":"2017-10-09T10:51:59","modified_gmt":"2017-10-09T13:51:59","slug":"exercicios-domiciliares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/exercicios-domiciliares\/","title":{"rendered":"EXERC\u00cdCIOS DOMICILIARES"},"content":{"rendered":"<p>\u00c9 assegurado o Exerc\u00edcio Domiciliar no processo de ensino e de aprendizagem, resguardada a qualidade do trabalho acad\u00eamico:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0 aluna gestante que, por ordem m\u00e9dica, esteja impedida de frequentar as atividades acad\u00eamicas;<\/li>\n<li>\u00c0 licen\u00e7a maternidade;<\/li>\n<li>Ao discente com afec\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas ou adquiridas, infec\u00e7\u00f5es, traumatismos, doen\u00e7as infectocontagiosas ou outras condi\u00e7\u00f5es caracterizadas por incapacidade f\u00edsica, incompat\u00edvel com a frequ\u00eancia normal \u00e0s atividades acad\u00eamicas;<\/li>\n<li>Ao discente portador de necessidades educativas especiais, quando n\u00e3o for poss\u00edvel sua integra\u00e7\u00e3o ao ambiente acad\u00eamico.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obs.: A partir do oitavo m\u00eas de gesta\u00e7\u00e3o e durante 4 meses, a estudante gr\u00e1vida ficar\u00e1 assistida pelo regime de exerc\u00edcios domiciliares. O in\u00edcio e o fim do per\u00edodo em que \u00e9 permitido o afastamento ser\u00e3o determinados por atestado m\u00e9dico. Em caso excepcional, devidamente comprovado mediante atestado m\u00e9dico, poder\u00e1 se aumentado o per\u00edodo de repouso, antes e depois do parto.<\/p>\n<p>O acad\u00eamico que se enquadrar nas situa\u00e7\u00f5es acima relacionadas poder\u00e1 procurar a PROASA e solicitar exerc\u00edcios domiciliares atrav\u00e9s do preenchimento de formul\u00e1rio espec\u00edfico. A este formul\u00e1rio dever\u00e1 ser anexado atestado m\u00e9dico.<\/p>\n<p>Para que o atestado seja v\u00e1lido, precisa conter:<\/p>\n<ul>\n<li>Tempo de dispensa, por extenso e numericamente, concedido ao aluno;<\/li>\n<li>Diagn\u00f3stico de enfermidade, por extenso ou codificado, se o aluno assim o permitir;<\/li>\n<li>Assinatura do profissional emitente (somente m\u00e9dico ou dentista), sobre o carimbo do respectivo Conselho Regional e n\u00famero correspondente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A Per\u00edcia M\u00e9dica da UFPel ir\u00e1 analisar e emitir parecer, encaminhando\u00a0o formul\u00e1rio \u00e0 Secretaria do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Educa\u00e7\u00e3o. Em caso de deferimento, a Comiss\u00e3o Coordenadora do Curso dever\u00e1 comunicar o professor respons\u00e1vel pela disciplina para que este providencie o atendimento especial. O aluno, ao tomar conhecimento do deferimento da solicita\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m deve entrar em contato com o professor respons\u00e1vel pela disciplina.<\/p>\n<p>O tratamento excepcional ser\u00e1 autorizado pela Comiss\u00e3o Coordenadora do Curso com consentimento\u00a0da respectiva Unidade Acad\u00eamica, com base em requerimento acompanhado de laudo m\u00e9dico, emitido at\u00e9 o d\u00e9cimo quinto dia posterior \u00e0 ocorr\u00eancia do fato impeditivo.<\/p>\n<p>N\u00e3o ser\u00e1 concedido exerc\u00edcio domiciliar ao discente matriculado em atividade isolada, e ao discente matriculado nas atividades curriculares que ofere\u00e7am:<\/p>\n<ul>\n<li>Est\u00e1gio curricular;<\/li>\n<li>Pr\u00e1ticas laboratoriais ou ambulat\u00f3rias;<\/li>\n<li>Atividades cuja execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o possa ocorrer fora do ambiente da Universidade Federal de Pelotas;<\/li>\n<li>Demais atividades cuja natureza seja incompat\u00edvel com o exerc\u00edcio domiciliar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esse regime excepcional retroagir\u00e1 no m\u00e1ximo 72h da data do ingresso do requerimento no protocolo geral da Universidade (ou seja, o aluno precisa solicitar esse atendimento excepcional antes, e n\u00e3o depois que j\u00e1 tiver se ausentado da Universidade por um longo per\u00edodo).<\/p>\n<ul>\n<li>Atestados m\u00e9dicos inferiores a 3 dias N\u00c3O devem ser encaminhados \u00e0 Per\u00edcia M\u00e9dica, mas dever\u00e3o ser resolvidos na Secretaria do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/files\/2017\/07\/Requerimento-Aluno-Regime-domiciliar.pdf\">Requerimento para Exerc\u00edcios Domiciliares<\/a><\/p>\n<p><em>Fonte:\u00a0<\/em><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cra\/files\/2015\/11\/1985_01.pdf\"><em>Resolu\u00e7\u00e3o 01\/1985<\/em><\/a><em>\u00a0e\u00a0<\/em><a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/Decreto-Lei\/Del1044.htm\"><em>Decreto-Lei 1044\/69.<\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9 assegurado o Exerc\u00edcio Domiciliar no processo de ensino e de aprendizagem, resguardada a qualidade do trabalho acad\u00eamico: \u00c0 aluna gestante que, por ordem m\u00e9dica, esteja impedida de frequentar as atividades acad\u00eamicas; \u00c0 licen\u00e7a maternidade; Ao discente com afec\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas ou adquiridas, infec\u00e7\u00f5es, traumatismos, doen\u00e7as infectocontagiosas ou outras condi\u00e7\u00f5es caracterizadas por incapacidade f\u00edsica, incompat\u00edvel com [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":758,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-141","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8Srom-2h","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/758"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":143,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141\/revisions\/143"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/especializacaoeducacaofae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}