{"id":5363,"date":"2025-07-11T08:20:22","date_gmt":"2025-07-11T11:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/?p=5363"},"modified":"2025-07-11T08:20:22","modified_gmt":"2025-07-11T11:20:22","slug":"edital-no-002-2025-de-selecao-de-2-bolsistas-de-iniciacao-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/2025\/07\/edital-no-002-2025-de-selecao-de-2-bolsistas-de-iniciacao-cientifica\/","title":{"rendered":"Edital N\u00ba. 002\/2025 de sele\u00e7\u00e3o de 2 bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Tipos de bolsa:<\/strong><\/p>\n

Bolsa 1 – AMPLA CONCORR\u00caNCIA – PIBIC\/CNPQ<\/p>\n

Bolsa 2 – A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS – PBIP-AF\/UFPel.\u00a0O recebimento de benef\u00edcios de a\u00e7\u00e3o afirmativa ser\u00e1 comprovado, diretamente no Cobalto, pelo v\u00ednculo do bolsista com um ou mais programas de aux\u00edlio da PRAE. Os dados relacionados a cotas e etnia\/cor da pele ser\u00e3o verificados via cadastro do estudante no sistema Cobalto.<\/p>\n

Podem concorrer:<\/strong>\u00a0Estudantes de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (ABI ou Licenciatura)<\/p>\n

Projeto:<\/strong>\u00a0Diretrizes Curriculares para Forma\u00e7\u00e3o Inicial de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Base Nacional Comum para a Forma\u00e7\u00e3o Inicial de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (BNC-Forma\u00e7\u00e3o): redes pol\u00edticas e efeitos na forma\u00e7\u00e3o docente<\/p>\n

Professora Respons\u00e1vel:<\/strong>\u00a0Franciele Ilha<\/p>\n

Valor mensal da bolsa:<\/strong>\u00a0R$ 700,00<\/p>\n

Carga hor\u00e1ria semanal:<\/strong>\u00a020 horas<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a012 meses – de 01\/09\/2025 a 31\/08\/2026<\/p>\n

*A sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma\u00a0entrevista individual ou em pequenos grupos<\/strong>\u00a0presencial na ESEF\/UFPel a partir das\u00a014:30 do dia 28\/07. A sala ser\u00e1 informada por e-mail.<\/strong><\/p>\n

Crit\u00e9rios que avalia\u00e7\u00e3o:<\/u><\/p>\n

– Estudante do noturno; (2,0)<\/p>\n

– Disponibilidade de tempo para estudo, pesquisa e reuni\u00f5es de trabalho; (4,0)<\/p>\n

– Interesse e conhecimentos pr\u00e9vios sobre a pr\u00e1tica da pesquisa em educa\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. (4,0)<\/p>\n

OBRIGA\u00c7\u00d5ES Do(a) Bolsista:<\/strong><\/p>\n

10.2.1. Dedicar 20 horas semanais para as atividades da pesquisa; De acordo com a carga hor\u00e1ria de atividades de ensino na gradua\u00e7\u00e3o, a carga hor\u00e1ria poder\u00e1 ser compensada em per\u00edodos de recesso\/f\u00e9rias.<\/p>\n

10.2.2. Apresentar sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (CIC) da UFPel;<\/p>\n

10.2.3. Dedicar-se integralmente \u00e0s atividades acad\u00eamicas e de pesquisa, em ritmo compat\u00edvel com as exig\u00eancias do curso, durante o ano letivo, e, de forma intensificada, durante as f\u00e9rias letivas;<\/p>\n

10.2.4. Participar, com aproveitamento, de atividades formativas propostas pela PRPPG sempre que convocado(a);<\/p>\n

10.2.5. Ao longo do per\u00edodo de concess\u00e3o de bolsa, o(a) bolsista dever\u00e1 participar de programas de idiomas da UFPel, de outras institui\u00e7\u00f5es, ou de sistemas virtuais, comprovando esta participa\u00e7\u00e3o juntamente ao envio do relat\u00f3rio final. Ficam desobrigados aqueles estudantes que apresentarem comprovante de profici\u00eancia;<\/p>\n

CRONOGRAMA DA SELE\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n

Abertura das inscri\u00e7\u00f5es: 11 at\u00e9 27 de julho<\/p>\n

Entrevistas: 28 de julho<\/p>\n

Resultado parcial: 29 de julho<\/p>\n

Recursos: 30 de julho<\/p>\n

Resultado final: 31 de julho<\/p>\n

Link para maiores informa\u00e7\u00f5es e\u00a0inscri\u00e7\u00f5es:\u00a0https:\/\/forms.gle\/zXU21V8aoix7phD98<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

Att. Franciele Roos da Silva Ilha<\/strong><\/p>\n

Professora Adjunta da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (ESEF\/UFPel)\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Coordenadora da Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar EAD<\/strong><\/p>\n

Professora do\u00a0<\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (PPGEF\/UFPel)<\/strong><\/p>\n

L\u00edder do Grupo de Estudos Interdisciplinares P\u00f3s-cr\u00edticos (GEIP) e do Grupo de Estudos em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Educa\u00e7\u00e3o (GPEFE)<\/strong><\/p>\n

Pesquisadora do Centro de Estudos em Pol\u00edticas Educativas (CEPE\/UFPel)<\/strong><\/p>\n

http:\/\/lattes.cnpq.br\/5370821019842563<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6016-4259<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tipos de bolsa: Bolsa 1 – AMPLA CONCORR\u00caNCIA – PIBIC\/CNPQ Bolsa 2 – A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS – PBIP-AF\/UFPel.\u00a0O recebimento de benef\u00edcios de a\u00e7\u00e3o afirmativa ser\u00e1 comprovado, diretamente no Cobalto, pelo v\u00ednculo do bolsista com um ou mais programas de aux\u00edlio da PRAE. Os dados relacionados a cotas e etnia\/cor da pele ser\u00e3o verificados via cadastro do […]<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46689,18],"tags":[],"class_list":["post-5363","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informes-academicos","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5363"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5366,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5363\/revisions\/5366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/esef\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}