{"id":2257,"date":"2020-07-28T10:45:01","date_gmt":"2020-07-28T13:45:01","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cit\/?p=2257"},"modified":"2020-07-28T10:45:01","modified_gmt":"2020-07-28T13:45:01","slug":"ufpel-conta-agora-com-a-modalidade-de-programas-e-projetos-de-inovacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/ufpel-conta-agora-com-a-modalidade-de-programas-e-projetos-de-inovacao\/","title":{"rendered":"UFPel conta agora com a modalidade de Programas e Projetos de Inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cit\/files\/2020\/01\/01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2145\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cit\/files\/2020\/01\/01-400x266.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"266\" \/><\/a><\/p>\n<p>Buscando ampliar as modalidades de projetos desenvolvidos na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) para al\u00e9m dos projetos de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, a Coordena\u00e7\u00e3o de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o (CIT\/PRPPGI) elaborou uma proposta para a regulamenta\u00e7\u00e3o da modalidade de Projetos com \u00eanfase em Inova\u00e7\u00e3o. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 proporcionar um ambiente mais favor\u00e1vel \u00e0 pesquisa e desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o na UFPel.<\/p>\n<p>Com o advento da Emenda Constitucional n\u00ba 85, o acesso \u00e0 Inova\u00e7\u00e3o passou a ser um dever do Estado, ao lado de direitos como a cultura, a educa\u00e7\u00e3o, a ci\u00eancia, a tecnologia e a pesquisa, o que passou a exigir uma resposta por parte das institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, em especial das universidades. A UFPel, por exemplo, elevou a atividade de Inova\u00e7\u00e3o ao patamar de Pr\u00f3-Reitoria, transformando a antiga PRPPG em PRPPGI e, assim, mudando a tr\u00edplice h\u00e9lice de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o em uma h\u00e9lice qu\u00e1drupla, formada por Ensino, Pesquisa, Extens\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>No entanto, as normas internas que regulavam os Projetos no \u00e2mbito da Universidade, em especial os Integrados, contemplavam apenas a\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. De acordo com a equipe da PRPPGI, isso deixava as a\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em Inova\u00e7\u00f5es em uma situa\u00e7\u00e3o bastante prec\u00e1ria, pois, por suas caracter\u00edsticas pr\u00f3prias, encontravam muitas dificuldades para serem implementadas em todo seu potencial.<\/p>\n<p>A UFPel foi uma das primeiras universidades do Rio Grande do Sul a instituir a sua Pol\u00edtica de Inova\u00e7\u00e3o, demonstrando o comprometimento n\u00e3o apenas com o desenvolvimento da Universidade, mas tamb\u00e9m, com o da regi\u00e3o e do Pa\u00eds.<\/p>\n<p>A nova modalidade de Programas e Projetos de Inova\u00e7\u00e3o objetiva estimular e promover a gera\u00e7\u00e3o e a introdu\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es no ambiente produtivo e social.<\/p>\n<p>Para o pr\u00f3-reitor, Fl\u00e1vio Demarco, ao longo desta gest\u00e3o o grupo procurou trabalhar para implementar as atividades de inova\u00e7\u00e3o dentro da Universidade. \u201cEsta \u00e9 uma iniciativa estrat\u00e9gica para a UFPel, abrindo espa\u00e7o para os projetos de inova\u00e7\u00e3o, ampliando o trabalho da UFPel no sentido de desenvolvimento de produtos e tecnologias que possam contribuir para o desenvolvimento regional\u201d, salientou.<\/p>\n<p><strong>Conquistas<\/strong><br \/>\nA nova modalidade de a\u00e7\u00e3o poder\u00e1 viabilizar atividades relacionadas a cria\u00e7\u00e3o e\/ou gest\u00e3o de ambientes inovadores, pr\u00f3prios ou em associa\u00e7\u00e3o com outras organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e\/ou privadas, tais como incubadoras de empresas, parques tecnol\u00f3gicos e a participa\u00e7\u00e3o no capital social de empresas de base tecnol\u00f3gica, entre outros.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m prev\u00ea atividades voltadas \u00e0 presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os tecnol\u00f3gicos, \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o tecnol\u00f3gica e\/ou ao desenvolvimento de encomenda tecnol\u00f3gica, visando a gera\u00e7\u00e3o de conhecimento em \u00e1reas estrat\u00e9gicas e ao desenvolvimento de tecnologias, a fim de promover a sua apropria\u00e7\u00e3o pelos diversos segmentos da sociedade.<\/p>\n<p>Outro dos pontos contemplados diz respeito a atividades destinadas a promover prote\u00e7\u00e3o e a gest\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o intelectual e de todas as formas do conhecimento geradas no \u00e2mbito da UFPel e\/ou de inven\u00e7\u00f5es por ela adotadas de inventores independentes, bem como a transfer\u00eancia da respectiva tecnologia, mediante contratos de cess\u00e3o, transfer\u00eancia e\/ou licenciamento ao setor produtivo, entre outras formas legais.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m viabiliza atividades que envolvam a formaliza\u00e7\u00e3o de parcerias com institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, visando a realiza\u00e7\u00e3o de atividades conjuntas de pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica para o desenvolvimento e\/ou inser\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es ou melhorias em produtos, servi\u00e7os ou processos no meio produtivo.<\/p>\n<p>Para Gl\u00eanio Couto Pinto J\u00fanior, que atua na \u00e1rea de Propriedade Intelectual e Patentes da Coordena\u00e7\u00e3o de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica, trata-se de uma grande conquista que, certamente, ter\u00e1 reflexos bastante positivos para o desenvolvimento dos futuros projetos e programas institucionais de inova\u00e7\u00e3o para os pesquisadores da UFPel.<\/p>\n<p>O coordenador de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica, Vin\u00edcius Campos, destaca que a UFPel est\u00e1 se tornando vanguarda no pa\u00eds no tocante \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de um ambiente favor\u00e1vel \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. \u201cPrecisamos avan\u00e7ar muito ainda. Os pr\u00f3ximos passos ser\u00e3o de colocar em pr\u00e1tica todas as possibilidades previstas na Pol\u00edtica de Inova\u00e7\u00e3o da UFPel\u201d, ressalta.<\/p>\n<p><strong>Prazo<\/strong><br \/>\nOutra diferen\u00e7a para as demais modalidades de projetos da UFPel \u00e9 o prazo de execu\u00e7\u00e3o que, nas demais \u00e9 limitado a um prazo m\u00e1ximo de cinco anos.<\/p>\n<p>Amparado pelo Marco Legal da P, D &amp; I, o prazo para o desenvolvimento de Programas e Projetos com \u00eanfase em Inova\u00e7\u00e3o e suas respectivas A\u00e7\u00f5es \u00e9 definido como aquele necess\u00e1rio e tecnicamente justificado para a realiza\u00e7\u00e3o de todas as atividades neles previstas, n\u00e3o se limitando aos cinco anos dos projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Essa diferen\u00e7a \u00e9 devido \u00e0s peculiaridades relacionadas \u00e0 propriedade intelectual, que tem vig\u00eancia de, ao menos, 20 anos, bem como de projetos que envolvam tecnologias mais complexas que, em geral, levam bem mais que cinco anos para atingir sua maturidade.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2020\/07\/17\/ufpel-conta-agora-com-a-modalidade-de-programas-e-projetos-de-inovacao\/sei_ufpel-0981714-resoluc%cc%a7a%cc%83o\/\">CONFIRA A RESOLU\u00c7\u00c3O AQUI<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buscando ampliar as modalidades de projetos desenvolvidos na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) para al\u00e9m dos projetos de Ensino, Pesquisa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13876],"tags":[],"class_list":["post-2257","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2257","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2257"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2260,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2257\/revisions\/2260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2257"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/epitte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}