A necessidade de recursos humanos com capacita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica atuando na investiga\u00e7\u00e3o das potencialidades de uso, manejo e gest\u00e3o da \u00e1gua n\u00e3o \u00e9 recente na esfera mundial, tampouco no Brasil. A inexist\u00eancia de cursos de gradua\u00e7\u00e3o para capacita\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de Engenheiros na \u00e1rea de recursos h\u00eddricos, no Sul do Brasil, para suprir as necessidades prementes \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o, projeto, execu\u00e7\u00e3o, monitoramento e gest\u00e3o das distintas fases que envolvem o ciclo da \u00e1gua na natureza e suas rela\u00e7\u00f5es com o ambiente, remete \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino superior a importante tarefa de organizar e promover, com a qualidade requerida, a capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de profissionais nessa espec\u00edfica \u00e1rea do conhecimento.
\nO curso de Engenharia H\u00eddrica da UFPel apresenta um PPC atual, moderno e que converge aos anseios da sociedade. Esta requer um profissional com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, ampla capacidade de perceber os movimentos sociais e a necess\u00e1ria responsabilidade ambiental, atendendo \u00e0s especificidades que o recurso \u00e1gua tem para com o desenvolvimento pol\u00edtico, econ\u00f4mico e social sustent\u00e1veis. Tal forma\u00e7\u00e3o se faz necess\u00e1ria em virtude da \u00e1gua ser um recurso capaz de gerar conflitos que devem ser gerenciados com essas bases conceituais, as quais est\u00e3o estabelecidas no desenho curricular do Engenheiro H\u00eddrico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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