{"id":8130,"date":"2016-06-06T22:30:19","date_gmt":"2016-06-07T01:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=8130"},"modified":"2016-06-06T16:53:02","modified_gmt":"2016-06-06T19:53:02","slug":"escola-ocupada-recebe-oficina-proporcionada-por-alunas-de-jornalismo-da-ufpel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/escola-ocupada-recebe-oficina-proporcionada-por-alunas-de-jornalismo-da-ufpel\/","title":{"rendered":"Escola ocupada recebe Oficina proporcionada por alunas de Jornalismo da UFPel"},"content":{"rendered":"

Por Mariana Lealdino<\/a> e Mylena Acosta<\/a><\/p>\n

Alunas do terceiro semestre do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas, realizaram na \u00faltima sexta-feira, 3 de junho, uma oficina para os alunos da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Nossa Senhora de Lourdes, que foi ocupada na tarde de 21 de maio.<\/p>\n

Para aquecer a manh\u00e3 fria, t\u00edpica do outono pelotense, a roda de conversa foi acompanhada pelo chimarr\u00e3o e intensificada pelo debate a cerca da atual situa\u00e7\u00e3o educacional que o pa\u00eds vem enfrentando. As graduandas abordaram como a m\u00eddia pauta as not\u00edcias referentes \u00e0s ocupa\u00e7\u00f5es e explicaram o efeito da comunica\u00e7\u00e3o para difundir ideias e fortalecer o movimento. Ap\u00f3s a conversa, os alunos produziram textos, que envolvessem o movimento, com base nas dicas dadas pelas futuras jornalistas. Al\u00e9m disso, L\u00facia Berndt, professora da escola e apoiadora do movimento, engrandeceu a conversa.<\/p>\n

\"Roda<\/a>

Roda de conversa. (Foto: Mariana Lealdino)<\/p><\/div>\n

Para o aluno Eduardo Dornelles, estudante do terceiro ano do Ensino M\u00e9dio, mesmo no per\u00edodo de ocupa\u00e7\u00f5es, a aprendizagem \u00e9 constante e as oficinas, que est\u00e3o sendo realizadas na Escola, agregam conhecimento e sabedoria ao dia a dia.<\/p>\n

Al\u00e9m de defenderem a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e de qualidade, dentre as reinvindica\u00e7\u00f5es dos alunos est\u00e3o \u00e0s melhorias na estrutura da Escola, como a rede el\u00e9trica, que possui mais de 16 anos e impossibilita a utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos simult\u00e2neos por n\u00e3o suportar a carga el\u00e9trica,\u00a0\u00a0 ocasionando constantes \u201capag\u00f5es\u201d na Escola.<\/p>\n

O encontro foi de aprendizagem m\u00fatua e, os participantes da oficina mostraram total comprometimento com suas responsabilidades sociais, fortalecendo a luta dos educadores. A juventude atual possui um grande poder de dissemina\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o, e a uni\u00e3o de todos \u00e9 essencial para que os objetivos dessa luta sejam alcan\u00e7ados com \u00eaxito.<\/p>\n

\"Cartaz<\/a>

Cartaz na porta. (Foto: Mylena Acosta)<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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