{"id":4085,"date":"2015-06-27T19:58:41","date_gmt":"2015-06-27T22:58:41","guid":{"rendered":"http:\/\/agpel.ufpel.edu.br\/?p=4085"},"modified":"2015-11-20T15:53:19","modified_gmt":"2015-11-20T17:53:19","slug":"a-libras-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/a-libras-no-brasil\/","title":{"rendered":"A Libras no Brasil"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\">Por\u00a0<a title=\"Yasmin Benedetti\" href=\"http:\/\/empauta.ufpel.edu.br\/Yasmin%20Benedetti\">Yasmin Benedetti<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">A l\u00edngua brasileira de sinais (Libras) \u00e9 um sistema lingu\u00edstico de natureza visual motora com estrutura gramatical pr\u00f3pria, utilizada pelas comunidades surdas, reconhecida em lei 10.436\/02 e decreto 5.626\/05. A gesticula\u00e7\u00e3o est\u00e1 associada aos sinais que representa, contudo vale ressaltar que a m\u00edmica \u00e9 universal, e a Libras, ao contr\u00e1rio do que muitos pensam, possui sinais distintos, pois cada pa\u00eds, e at\u00e9 mesmo regi\u00e3o, tem sinaliza\u00e7\u00f5es diferentes.<\/p>\n<div id=\"attachment_4086\" style=\"width: 635px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/Libras.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-4086\" class=\"size-full wp-image-4086\" alt=\"Imagem: Divulga\u00e7\u00e3o\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/Libras.jpg\" width=\"625\" height=\"266\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4086\" class=\"wp-caption-text\">Imagem: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n<p>A Libras permite a intera\u00e7\u00e3o entre o surdo e o ouvinte, e segundo a lei sancionada em 2002, as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, empresas concession\u00e1rias de servi\u00e7os p\u00fablicos de assist\u00eancia a sa\u00fade, o sistema educacional federal, estadual e municipal devem garantir atendimento e tratamento adequados aos surdos. Contudo, esta n\u00e3o \u00e9 a realidade na qual eles vivem. Por vezes, os surdos s\u00e3o for\u00e7ados a se oralizar, negando, assim, a exist\u00eancia de sua l\u00edngua e cultura pr\u00f3prias. O surdo \u00e9 tratado como deficiente, defini\u00e7\u00e3o considerada por eles como pejorativa, mas geralmente utilizada pela \u00e1rea m\u00e9dica.<\/p>\n<p>A professora de Libras da UFPel e mestre em educa\u00e7\u00e3o, Mayara Bataglin Raugust, afirma que pela \u00e1rea patol\u00f3gica e m\u00e9dica, o sujeito surdo nunca ser\u00e1 chamado de surdo, mas de deficiente auditivo, em fun\u00e7\u00e3o de a medicina tentar buscar solu\u00e7\u00f5es para algo deficiente, ou seja a sociedade tem uma norma, padr\u00e3o, e quem est\u00e1 fora deste padr\u00e3o \u00e9 visto como deficiente ou anormal. \u201cA medicina foca nestas defici\u00eancias\u201d, diz. No vi\u00e9s cultural, o surdo n\u00e3o se v\u00ea como deficiente, ele se considera apenas uma pessoa diferente, devido \u00e0 distin\u00e7\u00e3o cultural e lingu\u00edstica. \u201cMesmo sem ouvir, o surdo \u00e9 capaz de entender o mundo, compreender o que acontece ao seu redor e estabelecer rela\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da sua l\u00edngua\u201d, afirma Mayara.<\/p>\n<div id=\"attachment_4087\" style=\"width: 590px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/IMG_20150626_102643345_HDR.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-4087\" class=\"size-large wp-image-4087\" alt=\"Alunos do curso de Libras (m\u00fasica e gastronomia) da UFPel, com a professora Mayara Bataglin Raugust (sentada na frente, \u00e0 direita) - Imagem: Yasmin Benedetti\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/IMG_20150626_102643345_HDR-1024x719.jpg\" width=\"580\" height=\"407\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4087\" class=\"wp-caption-text\">Alunos do curso de Libras (m\u00fasica e gastronomia) da UFPel, com a professora Mayara Bataglin Raugust (sentada na frente, \u00e0 direita) &#8211; Imagem: Yasmin Benedetti<\/p><\/div>\n<p>A Libras tem origem na L\u00edngua de Sinais Francesa, com maior parte dos seus estudos advindos da Europa e Am\u00e9rica do Norte, contudo os professores da \u00e1rea no Brasil esperam um crescimento das pesquisas pelos pr\u00f3ximos anos. Na UFPel h\u00e1 v\u00e1rios cursos que disponibilizam a cadeira de Libras, como obrigat\u00f3ria ou optativa.<\/p>\n<p>Mayara elucida a quest\u00e3o de nos cursos de licenciatura a Libras ser obrigat\u00f3ria, e em alguns cursos n\u00e3o. Ela diz ser importante a aprendizagem da Libras, pois aqueles que aprendem licenciatura podem vir a terem alunos surdos, e portanto, devem saber o b\u00e1sico para se comunicar com eles. Mas, ela ressalta: \u201cs\u00f3 uma cadeira de libras n\u00e3o \u00e9 o suficiente, porque uma l\u00edngua tem suas especificidades e complexidades que um semestre n\u00e3o \u00e9 capaz de dar conta\u201d.<\/p>\n<p>Ao contr\u00e1rio do que muitos pensam, a Libras n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil de se aprender, mas \u00e9 preciso lembrar que \u00e9 uma nova l\u00edngua, portanto n\u00e3o deve ser comparada com o portugu\u00eas ou tentar traduzi-la exatamente como falamos, pois encontraremos empecilhos. Embora ela tenha sido recentemente reconhecida, a comunidade surda no Brasil \u00e9 grande, segundo o site <em>surdo<\/em>, s\u00e3o cerca de 5,7 milh\u00f5es de pessoas surdas no pa\u00eds, com diferentes graus de surdez.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"center\"><strong>Graus de Surdez<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"center\">Leve \u2013 entre 20 e 40 dB<br \/>\nM\u00e9dia \u2013 entre 40 e 70 dB<br \/>\nSevera \u2013 entre 70 e 90 dB<br \/>\nProfunda \u2013 mais de 90 dB<br \/>\n1\u00ba Grau: 90 dB<br \/>\n2\u00ba Grau: entre 90 e 100 dB<br \/>\n3\u00ba Grau: mais de 100 dB<i><\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"center\">Fonte: <em>http:\/\/www.surdo.com.br\/surdos-brasil.html<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Vale ressaltar que o surdo n\u00e3o \u00e9 deficiente. Ele pode conviver como qualquer outra pessoa, apenas tem uma l\u00edngua pr\u00f3pria e cultura diferente, mas como qualquer oralizado de diferentes regi\u00f5es do estado.<\/p>\n<p align=\"center\"><i>\u00a0<\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"center\"><b>Confira abaixo uma tabela com o alfabeto e os n\u00fameros em Libras<\/b><\/p>\n<div id=\"attachment_4088\" style=\"width: 590px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/libras-slide-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-4088\" class=\"size-large wp-image-4088\" alt=\"Imagem: Divulga\u00e7\u00e3o\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2015\/06\/libras-slide-1-1024x518.jpg\" width=\"580\" height=\"293\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4088\" class=\"wp-caption-text\">Imagem: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por\u00a0Yasmin Benedetti A l\u00edngua brasileira de sinais (Libras) \u00e9 um sistema lingu\u00edstico de natureza visual motora com estrutura gramatical pr\u00f3pria, utilizada pelas comunidades surdas, reconhecida em lei 10.436\/02 e decreto 5.626\/05. 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