{"id":19089,"date":"2023-12-07T20:36:48","date_gmt":"2023-12-07T23:36:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=19089"},"modified":"2023-12-08T09:25:15","modified_gmt":"2023-12-08T12:25:15","slug":"arte-de-uma-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/arte-de-uma-vida\/","title":{"rendered":"Arte de uma vida"},"content":{"rendered":"

A exposi\u00e7\u00e3o de arte \u201cJanelas\u201d, coordenada pela Professora Carla Borin do grupo da Maturidade Ativa do SESC\/Pelotas, ficou em cartaz dos dias 13 de Novembro \u00e0 1\u00ba de Dezembro na Galeria Cultural do IFSul\u00a0\u00a0<\/span><\/h3>\n

Por Vanessa Centeno \/ Em Pauta<\/span><\/em><\/p>\n

O projeto do SESC\/Pelotas, Maturidade Ativa, manteve a exposi\u00e7\u00e3o de arte \u201cJanelas\u201d em cartaz entre os dias 13 de novembro e 1\u00ba de dezembro na Galeria Cultural do IFSul. O grupo \u00e9 coordenado por Adriana Vel\u00e1squez da Silva, e foi implementado no SESC h\u00e1 20 anos.<\/span><\/p>\n

Neste projeto s\u00e3o desenvolvidas v\u00e1rias atividades para idosos acima de 50 anos, com o objetivo de oferecer a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o do envelhecimento ativo em todas as dimens\u00f5es: sa\u00fade, seguran\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o social. Essas atividades s\u00e3o realizadas atrav\u00e9s de 5 diretrizes, entre elas o protagonismo do idoso, oferecido por meio da oficina de pintura em tela. O projeto \u00e9 aberto para o p\u00fablico geral, e j\u00e1 conta com 129 participantes, enquanto no grupo e na oficina de tela s\u00e3o 13 cadastrados.\u00a0<\/span><\/p>\n

A professora que ministra esta oficina \u00e9 a artista pl\u00e1stica e visual Carla Borin, tamb\u00e9m professora de pintura, com especializa\u00e7\u00e3o e mestrado pela UFPEL em po\u00e9ticas visuais.<\/span><\/p>\n

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Grupo Maturidade Ativa foca em desenvolver atividades para pessoas acima dos 50 anos. Foto: Vanessa Centeno<\/p><\/div>\n

Arte para experimentar e vivenciar processos em pintura<\/b><\/p>\n

Como j\u00e1 dito anteriormente, o objetivo da Maturidade Ativa \u00e9 um envelhecimento saud\u00e1vel, para isso, \u00e9 preciso construir um novo olhar para o mundo e para as rela\u00e7\u00f5es de afeto e conviv\u00eancia. Ou seja, ter uma sa\u00fade expandida.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, o projeto ajuda a lidar com as emo\u00e7\u00f5es, principalmente neste ciclo de doen\u00e7as no per\u00edodo p\u00f3s-pandemia. Seja por meio da express\u00e3o art\u00edstica ou pela intera\u00e7\u00e3o social que, muitas vezes, se transformam em terapia. Isso nos ajuda a lidar com as mudan\u00e7as e transforma\u00e7\u00f5es do tempo, estimulando e exercitando corpo e a mente tendo como direcionamento a experimenta\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do campo da arte.<\/span><\/p>\n

A exposi\u00e7\u00e3o \u2018\u2019Janelas\u2019\u2019 apresenta uma abertura do olhar de cada participante atrav\u00e9s da escolha das imagens, respeitando os gostos, os desejos e o jeito de pintar de cada um. Abrir o tempo da maturidade, ativamente, com a pintura da experi\u00eancia de cada um em todos n\u00f3s.<\/span><\/p>\n

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A artista pl\u00e1stica Carla Borin explica que: \u201cAtrav\u00e9s da pintura a sa\u00fade emocional e f\u00edsica, assim como a parte motora dos participantes, melhora, e o desenvolvimento das percep\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m.\u201d Essa evolu\u00e7\u00e3o se d\u00e1 gra\u00e7as \u00e0 oficina proporcionada dentro do projeto, que coloca diversas pessoas da mesma faixa et\u00e1ria para conviver e trocar experi\u00eancias.\u00a0<\/span><\/p>\n

A professora comenta que \u00e9 muito gratificante ver o trabalho desenvolvido e como isso ajuda na vida dos participantes. Para Borin, isto \u00e9 algo satisfat\u00f3rio, que a faz sentir um carinho seus alunos pelo acolhimento que ela recebe com o grupo. Ela tamb\u00e9m leva conhecimento ao grupo: \u201cEles discutem textos, falam da vida dos artistas, de como eram, falam o que est\u00e1 acontecendo na cidade.\u201d<\/span><\/p>\n

\u00c9 esta conviv\u00eancia de mestre com alunos que provoca um impacto na vida dos integrantes do grupo, fazendo com que eles se sintam em casa, acolhidos. Os alunos passam a ter empatia e amor ao trabalho desenvolvido, que proporciona experi\u00eancias t\u00e3o incr\u00edveis.<\/span><\/p>\n

Para o seu S\u00e9rgio Pereira, de 70 Anos, a arte n\u00e3o tem idade. \u201c\u00c9 muito bom ser produtivo em todas as idades. A pintura nos leva a um risco, a colocar uma express\u00e3o interior, seja colorida ou mesmo monocrom\u00e1tica, o importante \u00e9 fazermos e deixarmos para a posteridade\u201d, exp\u00f4s ele.<\/span><\/p>\n

J\u00e1 V\u00e2nia Lamas disse que o grupo de pintura \u00e9 um trabalho gratificante. Que saber que \u201cpodemos produzir algo que gostamos e que, de alguma forma, possa tocar as pessoas\u201d. Ela destaca que no grupo, uns aprendem muito com os outros. \u201cDividimos n\u00e3o s\u00f3 a pintura, mas a vida, a amizade e a solidariedade. Sou muito grata por tudo que passamos durante o ano e durante o tempo que estamos juntos, sempre fa\u00e7o quest\u00e3o de agradecer a todos\u201d, declarou Lamas.<\/span><\/p>\n\n\t\t