{"id":18716,"date":"2023-09-04T08:28:31","date_gmt":"2023-09-04T11:28:31","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=18716"},"modified":"2023-09-04T09:37:16","modified_gmt":"2023-09-04T12:37:16","slug":"a-era-dos-podcasts-chega-ao-ifrs-rio-grande","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/a-era-dos-podcasts-chega-ao-ifrs-rio-grande\/","title":{"rendered":"A era dos podcasts chega ao IFRS Rio Grande"},"content":{"rendered":"

O objetivo do \u201cTADStreaming\u201d \u00e9 esclarecer d\u00favidas de estudantes e da comunidade sobre o curso de Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas<\/h3>\n
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Projeto do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) de Rio Grande inicia seu novo podcast. Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n

Por Brenda Pacheco \/ Em Pauta<\/em><\/p>\n

O curso Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia (IFRS) Campus Rio Grande lan\u00e7ou, no dia 1\u00ba de agosto, o Podcast TADStreaming. A iniciativa tem o objetivo de discutir e esclarecer as principais quest\u00f5es dos estudantes e da comunidade a respeito do curso.<\/p>\n

O professor e coordenador do projeto, M\u00e1rcio Torres, revela que a ideia do podcast surgiu a partir de um interesse em divulgar o curso e esclarecer o que \u00e9 o TADS. \u201cA gente pensou \u2018Como que a gente pode divulgar isso, como a gente pode sair dos muros do instituto?\u2019, e aproveitando a onda do podcast, pensamos \u2018Por que n\u00e3o?\u2019\u201d, ele comenta.<\/p>\n

Gabryel Melo \u00e9 estudante do 4\u00ba semestre do curso de TADS e \u00e9 o bolsista do projeto que atua como host <\/em>do podcast, apresentando o programa e conduzindo as conversas durante os epis\u00f3dios. Ele revela que o projeto est\u00e1 sendo importante para o seu desenvolvimento enquanto estudante. \u201cEstou tendo contato com pessoas muito mais experientes que eu, pessoas que j\u00e1 trabalham na \u00e1rea\u201d. Gabryel acrescenta que o podcast \u00e9 importante para os alunos sanarem suas d\u00favidas sobre o curso \u201cMuita coisa que a gente trata no podcast s\u00e3o assuntos e perguntas que v\u00eam deles, enviadas pelo Discord\u201d.<\/p>\n

O projeto ainda est\u00e1 em fase inicial, com dois epis\u00f3dios publicados, mas Gabryel e M\u00e1rcio t\u00eam grandes expectativas para ele. M\u00e1rcio planeja renovar o projeto para o pr\u00f3ximo ano e torn\u00e1-lo um projeto com bolsa remunerada para os bolsistas. De acordo com ele, a meta para o futuro \u00e9 \u201cmanter o podcast em atividade, trazendo novos convidados, membros externos como empres\u00e1rios da cidade e de fora da cidade, ex-alunos, alunos que est\u00e3o no curso e at\u00e9 mesmo gente que n\u00e3o \u00e9 aluno ainda, mas que pode participar e compartilhar as perguntas que tem enquanto aspirante a estudante do instituto\u201d.<\/p>\n

Para Gabryel, a expectativa \u00e9 expandir cada vez mais o projeto, divulg\u00e1-lo de diferentes formas para que ele tenha um maior alcance. \u201cQuero que ele [o podcast] chegue a cada vez mais pessoas, n\u00e3o s\u00f3 do curso. Quero expandir, furar a bolha, trazer convidados de fora. Acho bem interessante expandir os temas tamb\u00e9m. A minha expectativa maior \u00e9 essa, expandir o projeto\u201d. Ele acrescenta que a participa\u00e7\u00e3o no projeto \u00e9 uma \u00f3tima oportunidade e que est\u00e1 sendo um desafio do qual ele est\u00e1 gostando bastante.<\/p>\n

O podcast TADStreaming est\u00e1 dispon\u00edvel no Spotify.<\/p>\n