{"id":17806,"date":"2023-04-26T09:00:38","date_gmt":"2023-04-26T12:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=17806"},"modified":"2023-04-26T09:00:38","modified_gmt":"2023-04-26T12:00:38","slug":"a-pratica-e-ensino-de-esportes-na-educacao-municipal-de-pelotas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/a-pratica-e-ensino-de-esportes-na-educacao-municipal-de-pelotas\/","title":{"rendered":"A pr\u00e1tica e ensino de esportes na educa\u00e7\u00e3o municipal de Pelotas"},"content":{"rendered":"

Pelotas possui um forte hist\u00f3rico esportivo e hoje, tem diversos clubes e times de futebol profissionais. Todavia, a infraestrutura esportiva nas Escolas de Ensino Fundamental (EMEF) ainda requer aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h3>\n

Por Eduarda Saraiva e Priscila Fagundes \/ Em Pauta<\/em><\/p>\n

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Quadra Esportiva. – Foto: Luiza Meirelles\/Prefeitura de Pelotas<\/p><\/div>\n

De acordo com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, s\u00e3o 61 escolas que atendem estudantes do Ensino Fundamental, que abrangem do 1\u00b0 ao 9\u00b0 ano escolar. Dessas escolas, 47% possuem quadras esportivas, segundo o Qedu (portal de dados educacionais). As quadras s\u00e3o geralmente usadas para a pr\u00e1tica de esportes como futebol, basquete, v\u00f4lei e handebol. Algumas institui\u00e7\u00f5es ainda possuem uma estrutura com\u00a0 campos de futebol, pistas de atletismo e gin\u00e1sios de esporte. No entanto, essas instala\u00e7\u00f5es s\u00e3o menos comuns e est\u00e3o dispon\u00edveis apenas em algumas escolas.<\/span><\/p>\n

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N\u00famero de escolas que possuem quadras esportivas. – Gr\u00e1fico: Eduarda Saraiva<\/p><\/div>\n

Segundo a Professora do Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da UFPEL e Coordenadora do PIBID, Franciele Roos Da Silva Ilha, durante a gradua\u00e7\u00e3o, os estudantes que ser\u00e3o os pr\u00f3ximos “professores” das escolas municipais, se interessam mais nas tem\u00e1ticas de: Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar e Trabalho Docente. No que tange a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar, que se caracteriza por ser uma disciplina obrigat\u00f3ria presente no curr\u00edculo escolar, que tem como objetivo promover a forma\u00e7\u00e3o integral dos alunos por meio da pr\u00e1tica de atividades f\u00edsicas, esportivas e recreativas, as aulas n\u00e3o se caracterizam apenas por serem pr\u00e1ticas ou te\u00f3ricas e sim por terem que ter as duas modalidades.<\/span><\/p>\n

Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. M\u00e1rio Meneghetti que fica localizada no Quatro Ltm Getulio Vargas da cidade, as atividades s\u00e3o desenvolvidas a partir do planejamento anual, seguindo o plano de ensino da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, com base nos documentos normativos (BNCC, Referencial Curricular Ga\u00facho, e Documento Orientador do Munic\u00edpio).<\/span><\/p>\n

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E.M.E.F. M\u00e1rio Meneghetti ap\u00f3s revitaliza\u00e7\u00e3o. – Foto:Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n

“Os planos de aulas s\u00e3o elaborados e enviados para a coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da escola e nos casos de turmas que possuem estudantes que necessitam de atendimento especializado para as professoras do Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional” explicou o professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da escola, Felipe Fernando.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, a escola ainda possui uma sala multiuso, uma quadra coberta e um p\u00e1tio na \u00e1rea externa da frente da escola, e esses espa\u00e7os s\u00e3o utilizados pelos professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica em esquema de revezamento. O uso desses setores s\u00e3o priorit\u00e1rios da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e para isto existe um calend\u00e1rio a ser seguido pelos professores do componente curricular, o qual \u00e9 respeitado pelos demais. Assim, quando h\u00e1 mais de um professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica trabalhando, um est\u00e1 na sala multiuso e os outros nos demais espa\u00e7os.<\/span><\/p>\n

As aulas te\u00f3ricas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica na escola, na maioria das vezes est\u00e3o integradas a parte pr\u00e1tica das aulas.\u00a0 Para o professor Felipe Fernando, o perfil dos alunos exige mais car\u00e1ter pr\u00e1tico do que te\u00f3rico.<\/span><\/p>\n

Contudo, as duas modalidades se tornam muito importantes para os alunos. Hoje o Ensino Fundamental conta com jovens de 6 a 10 anos nos anos iniciais e de 11 a 14 anos nos finais de semana, segundo o Portal do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. E de acordo com dados do CENSO Escolar de 2022, feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), o ensino fundamental em Pelotas tem 14.107 alunos estudando em turno parcial (somente manh\u00e3 ou tarde) e 648 estudantes em turno integral (dia inteiro).<\/span><\/p>\n

As aulas te\u00f3ricas se tornam importantes para fornecer conhecimentos sobre os fundamentos te\u00f3ricos da disciplina, como anatomia, fisiologia, hist\u00f3ria e regras dos esportes, al\u00e9m de educar os alunos sobre a import\u00e2ncia da atividade f\u00edsica para a sa\u00fade. Esses conhecimentos te\u00f3ricos ajudam a promover uma compreens\u00e3o mais ampla e aprofundada da pr\u00e1tica esportiva, estimulando os alunos a adotarem h\u00e1bitos saud\u00e1veis \u200b\u200be se interessarem por atividades f\u00edsicas fora da escola. J\u00e1 as aulas pr\u00e1ticas permitem aos alunos experimentarem na pr\u00e1tica os conceitos aprendidos nas aulas te\u00f3ricas.\u00a0<\/span><\/p>\n

A pr\u00e1tica de esportes e atividades f\u00edsicas na escola \u00e9 importante para desenvolver habilidades motoras, coordena\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio, for\u00e7a e resist\u00eancia f\u00edsica, bem como aprimorar a capacidade cardiovascular e respirat\u00f3ria. Al\u00e9m disso, as atividades pr\u00e1ticas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica podem ser um espa\u00e7o para os alunos desenvolverem habilidades socioemocionais, como a coopera\u00e7\u00e3o, o trabalho em equipe, a lideran\u00e7a, a toler\u00e2ncia, a empatia e o respeito m\u00fatuo. E para isso as escolas necessitam de uma infraestrutura que possibilite aos jovens os devidos aprendizados.<\/span><\/p>\n

A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Pelotas tem feito esfor\u00e7os para melhorar a infraestrutura de esporte nas escolas municipais. Em 2020, a Prefeitura de Pelotas investiu cerca de R$ 2,5 milh\u00f5es em reformas e constru\u00e7\u00f5es de quadras esportivas em escolas municipais. O programa “Mais Educa\u00e7\u00e3o” tem como objetivo ampliar o acesso dos alunos a atividades esportivas e culturais, oferecendo oficinas de esporte e cultura nas escolas.<\/span><\/p>\n

A cidade conta com um Gin\u00e1sio Municipal inaugurado em 2017, o qual abriga projetos realizados pela SMED e sedia eventos. O local possui quadra poliesportiva, vesti\u00e1rios e banheiros adaptados, cozinha, guarda-volumes, sala para materiais esportivos e local para instala\u00e7\u00e3o de cantina. Na \u00e1rea externa, piso com identificadores para deficientes visuais e espa\u00e7o adaptado para a pr\u00e1tica de skate. Possui capacidade de receber at\u00e9 700 pessoas. Atualmente o gin\u00e1sio recebe atividades de futsal, handebol, voleibol, basquete, c\u00e2mbio, treinamento funcional, pilates, gin\u00e1stica, ritmos, dan\u00e7a, atividades paradesportivas, boxe, taekwondo, jud\u00f4 e outros.<\/span><\/p>\n

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Gin\u00e1sio Municipal Pelotense. – Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n

Soma-se a isso o Departamento de Desporto e Lazer que segundo os dados do Conselho Municipal de Desportos, promove anualmente o JEPEL. Jogos nas modalidades de Atletismo, Basquete, Futsal, Handebol, Rugby, Skate, Taekwondo, Voleibol e Xadrez. Al\u00e9m das modalidades do PARAJEPEL, para pessoas com defici\u00eancia. O evento envolve todas as escolas da cidade, mais de 150 unidades participam com aproximadamente 7.000 alunos.<\/span><\/p>\n

Felipe afirma ainda que alguns dos alunos dos anos finais da Escola M\u00e1rio Meneghetti conhecem o JEPEL e em anos anteriores demonstraram interesse em participar, \u201cPelo que j\u00e1 ouvi eles falando, posso dizer que se empolgam com a ideia da participa\u00e7\u00e3o no evento sim!\u201d, diz o professor.<\/span><\/p>\n

Nas escolas a finalidade da pr\u00e1tica de esportes e atividades nas aulas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica \u00e9 possibilitar aos estudantes participar de pr\u00e1ticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, corporais e lingu\u00edsticas, como tamb\u00e9m seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade \u00e0s experi\u00eancias vividas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/span><\/p>\n

Da\u00ed se tem a import\u00e2ncia do envolvimento dos estudantes, professores e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, que devem garantir por meio do investimento em pol\u00edticas p\u00fablicas na qualidade do espa\u00e7o e dos materiais para realiza\u00e7\u00e3o das atividades dentro e fora das escolas. Incentivando a juventude de uma cidade que j\u00e1 possui uma conex\u00e3o t\u00e3o forte com o esporte.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pelotas possui um forte hist\u00f3rico esportivo e hoje, tem diversos clubes e times de futebol profissionais. Todavia, a infraestrutura esportiva nas Escolas de Ensino Fundamental (EMEF) ainda requer aten\u00e7\u00e3o Por Eduarda Saraiva e Priscila...<\/p>\n","protected":false},"author":587,"featured_media":17807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[219,8],"tags":[60,931,932,389],"class_list":["post-17806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-esportes","tag-educacao-2","tag-educacao-fisica","tag-escolas-municipais","tag-esportes"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2023\/04\/FOTO-1.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6Xvzq-4Dc","jetpack-related-posts":[{"id":3081,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/a-importancia-do-esporte-educacional-na-formacao-de-criancas-e-adolescentes\/","url_meta":{"origin":17806,"position":0},"title":"A import\u00e2ncia do esporte educacional na forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes","author":"Em Pauta","date":"14\/11\/2014","format":false,"excerpt":"Por Vicente Pardo Em um pa\u00eds onde se discute intensamente os rumos a serem tomados na educa\u00e7\u00e3o, o esporte surge como um dos principais aliados na forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes. 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