{"id":17681,"date":"2023-04-18T09:18:14","date_gmt":"2023-04-18T12:18:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=17681"},"modified":"2023-04-18T09:18:14","modified_gmt":"2023-04-18T12:18:14","slug":"mudanca-climatica-afeta-mais-de-60-municipios-maranhenses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/mudanca-climatica-afeta-mais-de-60-municipios-maranhenses\/","title":{"rendered":"Mudan\u00e7a Clim\u00e1tica afeta mais de 60 munic\u00edpios maranhenses"},"content":{"rendered":"

Dos 217 munic\u00edpios do Maranh\u00e3o, 64 j\u00e1 decretaram situa\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancia devido \u00e0 chuva<\/span><\/h3>\n

Por Yasmin Arroyo \/ Em Pauta<\/em><\/p>\n

Desde mar\u00e7o, o Maranh\u00e3o sofre com inunda\u00e7\u00f5es que n\u00e3o cessam. Pelo menos 64 munic\u00edpios, dos 217 do estado, declaram-se em situa\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancia. S\u00e3o mais de 35.800 fam\u00edlias afetadas pela chuva e pelo menos 7,7 mil desalojadas. As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o do Corpo de Bombeiros do estado e a situa\u00e7\u00e3o integra-se \u00e0 mudan\u00e7a clim\u00e1tica acelerada por a\u00e7\u00f5es humanas.<\/span><\/p>\n

Muitas comunidades dessa regi\u00e3o nordestina est\u00e3o isoladas. S\u00e3o in\u00fameros rios, riachos e a\u00e7udes transbordados. Uma das cidades mais prejudicadas \u00e9 Trizidela do Vale, que foi levada \u00e0 antecipa\u00e7\u00e3o das f\u00e9rias dos estudantes de julho para abril, porque cinco escolas est\u00e3o alagadas e outras sete servem de abrigo no momento.<\/span><\/p>\n

O que s\u00e3o as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas?<\/strong><\/p>\n

O professor e ge\u00f3grafo Jo\u00e3o Bosco Pupin, de Batatais(SP),\u00a0 explica: “O problema discutido nas confer\u00eancias de clima \u00e9 o aumento dos poluentes que afetam o efeito estufa com o aceleramento. Os gases do efeito estufa acelerados fazem com que o clima do planeta aumente demais. Os mesmos problemas acontecem frequentemente devido \u00e0 a\u00e7\u00e3o humana. Nessas confer\u00eancias, pede-se a redu\u00e7\u00e3o de\u00a0 5% da emiss\u00e3o de di\u00f3xido de carbono. Acontece que a sociedade \u00e9 capitalista ao extremo e n\u00e3o quer frear. Para o problema ser sanado tem de ser no coletivo, evidentemente, mas come\u00e7ar pelas a\u00e7\u00f5es desenvolvidas. As novas fontes energ\u00e9ticas n\u00e3o poluentes s\u00e3o uma solu\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Os 17 objetivos da ODS11 (Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel). – Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o\/IUS<\/p><\/div>\n

Voc\u00ea j\u00e1 pensou em substituir a carne por outras fontes de prote\u00edna, mesmo que em um dia na semana? Ou substituir meios de transporte poluentes \u00e0 bicicleta? \u00c9 imprescind\u00edvel que a sociedade desenvolva h\u00e1bitos mais sustent\u00e1veis. A ONU tem um projeto de desenvolvimento sustent\u00e1vel baseado em 17 objetivos para “Transformar Nosso Mundo”. Os objetivos s\u00e3o apelos \u00e0s comunidades de todos os pa\u00edses a fim de ” promover a prosperidade e, ao mesmo tempo, proteger o planeta”. Conhe\u00e7a-os abaixo:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ODS 1<\/span><\/td>\nErradica\u00e7\u00e3o da pobreza: acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 2 <\/span><\/td>\nFome zero e agricultura sustent\u00e1vel: acabar com a fome, alcan\u00e7ar a seguran\u00e7a alimentar e melhoria da nutri\u00e7\u00e3o e promover a agricultura sustent\u00e1vel.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 3<\/span><\/td>\nSa\u00fade e bem-estar: assegurar uma vida saud\u00e1vel e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 4<\/span><\/td>\nEduca\u00e7\u00e3o de qualidade: assegurar a educa\u00e7\u00e3o inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 5 <\/span><\/td>\nIgualdade de g\u00eanero: alcan\u00e7ar a igualdade de g\u00eanero e empoderar todas as mulheres e meninas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 6<\/span><\/td>\n\u00c1gua pot\u00e1vel e saneamento: garantir disponibilidade e manejo sustent\u00e1vel da \u00e1gua e saneamento para todos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 7<\/span><\/td>\nEnergia limpa e acess\u00edvel: garantir acesso \u00e0 energia barata, confi\u00e1vel, sustent\u00e1vel e renov\u00e1vel para todos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 8<\/span><\/td>\n Trabalho decente e crescimento econ\u00f4mico: promover o crescimento econ\u00f4mico sustentado, inclusivo e sustent\u00e1vel, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 9<\/span><\/td>\nInd\u00fastria, inova\u00e7\u00e3o e infraestrutura: construir infraestrutura resiliente, promover a industrializa\u00e7\u00e3o inclusiva e sustent\u00e1vel, e fomentar a inova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 10<\/span><\/td>\nRedu\u00e7\u00e3o das desigualdades: reduzir as desigualdades dentro dos pa\u00edses e entre eles.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 11 <\/span><\/td>\nCidades e comunidades sustent\u00e1veis: tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustent\u00e1veis.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 12<\/span><\/td>\nConsumo e produ\u00e7\u00e3o respons\u00e1veis: assegurar padr\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o e de consumo sustent\u00e1veis.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 13 <\/span><\/td>\nA\u00e7\u00e3o contra a mudan\u00e7a global do clima: tomar medidas urgentes para combater a mudan\u00e7a clim\u00e1tica e seus impactos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 14 <\/span><\/td>\nVida na \u00e1gua: conserva\u00e7\u00e3o e uso sustent\u00e1vel dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 15<\/span><\/td>\nVida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustent\u00e1vel dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustent\u00e1vel as florestas, combater a desertifica\u00e7\u00e3o, deter e reverter a degrada\u00e7\u00e3o da Terra e deter a perda da biodiversidade.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 16 <\/span><\/td>\nPaz, justi\u00e7a e institui\u00e7\u00f5es eficazes: promover sociedades pac\u00edficas e inclusivas para o desenvolvimento sustent\u00e1vel, proporcionar o acesso \u00e0 justi\u00e7a para todos e construir institui\u00e7\u00f5es eficazes, respons\u00e1veis e inclusivas em todos os n\u00edveis.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ODS 17<\/span><\/td>\n Parcerias e meios de implementa\u00e7\u00e3o: fortalecer os meios de implementa\u00e7\u00e3o e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Enquanto provid\u00eancias de sustentabilidade n\u00e3o forem tomadas, outras de emerg\u00eancia ser\u00e3o . Exemplo disso \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea Gestor de Preven\u00e7\u00e3o e Assist\u00eancia \u00e0s V\u00edtimas das Chuvas que o estado do Maranh\u00e3o criou em mar\u00e7o deste ano. Entre as a\u00e7\u00f5es imediatas est\u00e3o a distribui\u00e7\u00e3o de cestas b\u00e1sicas para as fam\u00edlias atingidas e quentinhas da rede de Restaurantes Populares. Tamb\u00e9m h\u00e1 envio de kits de conectividade e emiss\u00e3o de documentos, al\u00e9m do aluguel social para fam\u00edlias desabrigadas em 20 munic\u00edpios. Foram R$ 3,8 milh\u00f5es repassados do Governo Federal para ajuda aos munic\u00edpios. N\u00e3o \u00e9 chuva de ver\u00e3o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Por todos os lados a mesma cena.\u2026","rel":"","context":"Em "cat\u00e1strofe ambiental"","block_context":{"text":"cat\u00e1strofe ambiental","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/catastrofe-ambiental\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2024\/05\/IMG_0760-scaled.jpg?resize=1400%2C800&ssl=1 4x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/587"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17681"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17684,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17681\/revisions\/17684"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}