{"id":10407,"date":"2017-12-16T10:00:05","date_gmt":"2017-12-16T12:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=10407"},"modified":"2017-12-17T00:06:40","modified_gmt":"2017-12-17T02:06:40","slug":"projeto-de-extensao-da-ufpel-busca-alternativas-de-ensino-na-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/projeto-de-extensao-da-ufpel-busca-alternativas-de-ensino-na-matematica\/","title":{"rendered":"Projeto de extens\u00e3o da UFPel busca alternativas de ensino na matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_10408\" style=\"width: 630px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10408\" class=\"wp-image-10408\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"349\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg 4608w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM-212x119.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM-424x239.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10408\" class=\"wp-caption-text\">Jogos did\u00e1ticos realizados em oficina do projeto EDEM. Foto: Projeto EDEM\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Por <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/tag\/luiza-mattea\">Lu\u00edza Mattea<\/a><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tendo como principal objetivo executar e analisar experi\u00eancias did\u00e1ticas para professores da \u00e1rea de matem\u00e1tica do Ensino Fundamental, Luiz Alberto Brettas, Maria Simone Debacco e Mauro Del Pino \u2013 vinculados \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 elaboraram um projeto de extens\u00e3o na Universidade Federal de Pelotas. Com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes dos cursos de pedagogia e matem\u00e1tica da Institui\u00e7\u00e3o, o projeto Estrat\u00e9gias Did\u00e1ticas para o Ensino de Matem\u00e1tica do N\u00edvel Fundamental (EDEM) oferta cursos e oficinas a professores de escolas p\u00fablicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A fim de transformar o projeto em um dos diversos referenciais de ensino, seus colaboradores desenvolvem estrat\u00e9gias que contribuam para o aprendizado. O professor Luiz Alberto conta que a ideia se desenvolveu a partir de suas pr\u00f3prias experi\u00eancias em executar oficinas did\u00e1ticas para os n\u00edveis b\u00e1sicos de ensino. Ainda, destaca que as limita\u00e7\u00f5es existentes no ensino influenciaram diretamente suas pesquisas: \u201cMeus alunos, estudantes universit\u00e1rios, tinham dificuldades em compreender conceitos simples, que necessitavam de conhecimentos pr\u00e9vios e essenciais no n\u00edvel fundamental e m\u00e9dio\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por meio de oficinas, que ocorrem nas pr\u00f3prias escolas interessadas no projeto, os professores ampliam suas did\u00e1ticas ao envolverem-se em atividades l\u00fadicas \u2013 como jogos e brincadeiras. Para Luiz Alberto, essa \u00e9 uma maneira de mostrar aos professores o conte\u00fado de uma forma que assemelha a percep\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as na sala de aula. Al\u00e9m da elabora\u00e7\u00e3o dessas atividades, um dos prop\u00f3sitos \u00e9 compreender a forma como os professores apropriam-se das ideias trabalhadas ao longo do projeto e utilizam-nas em sala de aula.<\/p>\n<div id=\"attachment_10409\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca..jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10409\" class=\"wp-image-10409\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca.-212x159.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca.-212x159.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca.-424x318.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca.-768x576.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Oficina-realizada-com-professores-do-Munic\u00edpio-em-mar\u00e7o-de-2009-em-Restinga-S\u00eaca..jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10409\" class=\"wp-caption-text\">Oficina realizada com professores do Munic\u00edpio em mar\u00e7o de 2009, em Restinga S\u00eaca. Foto: Projeto Edem\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Diante da import\u00e2ncia da constru\u00e7\u00e3o de conhecimento pr\u00e1tico, os colaboradores colocam-se a disposi\u00e7\u00e3o para auxiliarem na organiza\u00e7\u00e3o de Laborat\u00f3rios de Ensino de Matem\u00e1tica nas escolas que apresentarem interesse. Dessa forma, um local que proporcione aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos tem import\u00e2ncia singular para alcan\u00e7ar o conhecimento de forma mais satisfat\u00f3ria. Criando um ambiente que auxilia nos desafios, o laborat\u00f3rio proporcionaria mais questionamentos, an\u00e1lises e esclarecimentos aos alunos: \u201cCom uma base de conhecimentos matem\u00e1ticos bem s\u00f3lida, as crian\u00e7as n\u00e3o ter\u00e3o grandes problemas nos anos seguintes\u201d finaliza Luiz Alberto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Lu\u00edza Mattea Tendo como principal objetivo executar e analisar experi\u00eancias did\u00e1ticas para professores da \u00e1rea de matem\u00e1tica do Ensino Fundamental, Luiz Alberto Brettas, Maria Simone Debacco e Mauro Del Pino \u2013 vinculados \u00e0&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":587,"featured_media":10408,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[9],"tags":[315],"class_list":["post-10407","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-luiza-mattea"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did\u00e1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6Xvzq-2HR","jetpack-related-posts":[{"id":13191,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/projeto-de-extensao-da-ufpel-oferece-aulas-de-bale-a-comunidade-surda\/","url_meta":{"origin":10407,"position":0},"title":"Projeto de extens\u00e3o da UFPel oferece aulas de bal\u00e9 \u00e0 comunidade surda","author":"Em Pauta","date":"04\/07\/2019","format":false,"excerpt":"Com o objetivo de proporcionar o acesso \u00e0 arte e cultura, o projeto de extens\u00e3o \u201cA comunidade surda reinventando a arte do bal\u00e9\u201d, tem como proposta ensinar passos b\u00e1sicos do bal\u00e9 \u00e0 comunidade surda.","rel":"","context":"Em &quot;Cultura e Entretenimento&quot;","block_context":{"text":"Cultura e Entretenimento","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/culturaeentretenimento\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":10326,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/pibid-realiza-atividades-na-45a-edicao-da-feira-do-livro-em-pelotas\/","url_meta":{"origin":10407,"position":1},"title":"PIBID realiza atividades na 45\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Feira do Livro em Pelotas","author":"Em Pauta","date":"21\/11\/2017","format":false,"excerpt":"Por Lu\u00edza Mattea Na \u00faltima semana da Feira do Livro, integrantes do PIBID participaram de uma mobiliza\u00e7\u00e3o a favor da continuidade do atual modelo do Projeto, que se baseia nos temas interdisciplinares propostos pelos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais (PCN). 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