{"id":10388,"date":"2017-12-12T08:00:22","date_gmt":"2017-12-12T10:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=10388"},"modified":"2017-12-12T02:42:39","modified_gmt":"2017-12-12T04:42:39","slug":"projeto-de-extensao-da-ufpel-promove-a-presevacao-de-patrimonios-historicos-da-cidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/projeto-de-extensao-da-ufpel-promove-a-presevacao-de-patrimonios-historicos-da-cidade\/","title":{"rendered":"Projeto de extens\u00e3o da UFPel promove a preseva\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos da cidade"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_10389\" style=\"width: 630px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10389\" class=\"wp-image-10389\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"463\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1.jpg 960w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1-212x159.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1-424x318.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-1-768x574.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10389\" class=\"wp-caption-text\">Crian\u00e7as participam do projeto de extens\u00e3o da UFPel. Foto: Jefferson Perleberg\/Arquivo Pessoal<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Por <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/tag\/jefferson-perleberg\">Jefferson Perleberg<\/a><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Com o objetivo de ensinar sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial, um projeto da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) busca otimizar os ensinamentos sobre as rel\u00edquias da hist\u00f3ria do munic\u00edpio. Conhecido como <em>Turismo, Educa\u00e7\u00e3o e Cidadania<\/em>, a proposta de aprendizado \u00e9 em formato de extens\u00e3o e cultura, hoje gerenciada exclusivamente pelo curso de Turismo da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ao conversar com Giovana Santos, 19, estudante, \u00e9 poss\u00edvel entender a relev\u00e2ncia do projeto, uma vez que o conhecimento sobre os pr\u00e9dios hist\u00f3ricos n\u00e3o abrange um consider\u00e1vel n\u00famero de pessoas. \u201cMesmo eu morando aqui, eu n\u00e3o conhe\u00e7o porque n\u00e3o saio muito\u201d, conta ela. Al\u00e9m disso, mesmo para quem visita esses espa\u00e7os, a necessidade de expandir as informa\u00e7\u00f5es sobre os patrim\u00f4nios \u00e9 de grande interesse p\u00fablico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Como surgiu o projeto?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Inicialmente, o projeto fazia parte da a\u00e7\u00e3o \u201cUma quest\u00e3o de olhar\u201d, realizada em conjunto com a Prefeitura de Pelotas, com a sua cria\u00e7\u00e3o ocorrida em 2001 \u2013 per\u00edodo pr\u00f3ximo a institui\u00e7\u00e3o do curso de Bacharelado em Turismo na UFPel. Segundo informa\u00e7\u00f5es da umas das coordenadoras, Dalila Muller, ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o dessa a\u00e7\u00e3o, o curso optou por se desvincular do \u00f3rg\u00e3o municipal, a fim de criar um \u00fanico projeto de extens\u00e3o e cultura, gerido somente pelo Turismo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Desde o per\u00edodo de sua funda\u00e7\u00e3o, o projeto obteve crescimento e atualiza\u00e7\u00e3o. Hoje, tr\u00eas oficinas s\u00e3o realizadas por bolsistas e volunt\u00e1rios com alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio de escolas p\u00fablicas e privadas do munic\u00edpio. Nas oficinas, s\u00e3o abordados assuntos como: Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial, Patrim\u00f4nio de Pelotas, Turismo e Cidadania.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Visitas guiadas ao patrim\u00f4nio edificado no Centro Hist\u00f3rico, ao redor da Pra\u00e7a Coronel Pedro Os\u00f3rio, tambem s\u00e3o atividades propostas pelo projeto. A visita \u00e9 disponibilizada a crian\u00e7as, idosos, deficientes e familiares, associa\u00e7\u00f5es de moradores e comunidade em geral, al\u00e9m dos pr\u00f3prios alunos participantes das oficinas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Com o p\u00fablico infantil, em espec\u00edfico, as propostas realizadas s\u00e3o diferentes, j\u00e1 que possuem um car\u00e1cter de educa\u00e7\u00e3o l\u00fadica. Em entrevista para o EmPauta, a bolsista K\u00e9trin Gabriela explica a forma como as atividades s\u00e3o desempenhadas no projeto: \u201cNas oficinas a gente procura deixar as atividades bem din\u00e2micas, nada muito vertical, bem horizontal com a participa\u00e7\u00e3o dos alunos\u201d. Nas oficinas, s\u00e3o usados jogos e ca\u00e7a-palavras e, nas visitas, s\u00e3o criados momentos sensoriais por meio de espelhos \u2013 para olhar os detalhes arquitet\u00f4nicos do centro \u2013 e vendas para os olhos \u2013 a fim de fazer com que as crian\u00e7as possam tocar os pr\u00e9dios de forma mais intensa.<\/p>\n<div id=\"attachment_10390\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10390\" class=\"wp-image-10390\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2-424x238.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2-424x238.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2-212x119.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2-768x431.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-2.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10390\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Jefferson Perleberg\/Arquivo Pessoal<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Aproximadamente na metade do roteiro as crian\u00e7as s\u00e3o convidadas a escrever frases e fazer desenhos com giz de quadro negro, referentes a Pelotas, na cal\u00e7ada da Pra\u00e7a. Pequenos recados sobre o pr\u00f3prio bairro, ou quaisquer outras interpreta\u00e7\u00f5es sobre o munic\u00edpio s\u00e3o escritos logo abaixo da frase previamente escrita: \u201cPelotas \u00e9:\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O projeto possui uma trajet\u00f3ria de 16 anos e continua com um dos seus principais objetivos em execu\u00e7\u00e3o: a educa\u00e7\u00e3o patrimonial sendo levada de forma gratuita e acess\u00edvel a todos. Dessa forma, os patrim\u00f4nios culturais da cidade s\u00e3o preservados pelas pr\u00f3prias crian\u00e7as e cidad\u00e3os pelotenses.<\/p>\n<div id=\"attachment_10391\" style=\"width: 359px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10391\" class=\"wp-image-10391\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-3.jpg\" alt=\"\" width=\"349\" height=\"620\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-3.jpg 720w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-3-89x159.jpg 89w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Imagem-3-179x318.jpg 179w\" sizes=\"auto, (max-width: 349px) 100vw, 349px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10391\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Jefferson Perleberg\/Arquivo Pessoal<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Jefferson Perleberg Com o objetivo de ensinar sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial, um projeto da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) busca otimizar os ensinamentos sobre as rel\u00edquias da hist\u00f3ria do munic\u00edpio. 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